Paradigmas lingsticos

ISFDN 9 E. Gustavo Rojas

Fuente bibliogrfica

Cabr M. Teresa y Lorente Marc, Panorama de los paradigmas en lingstica, Instituto Universitario de lingstica aplicada, Universidad Pompeu Fabra, BArcelona.

Paradigmas lingsticos
Paradigmas: realizaciones cientficas que durante cierto perodo proporcionan a la comunidad acadmica modelos de problemas y soluciones (Thomas Kuhn). Ver esquema Paradigmas lingsticos: Estructuralismo Lingstica chomskiana Lingstica funcional Lingstica cognitiva

Transposicin didctica
Objetos de saber Objetos a ensear

Objetos de la enseanza
Posibilidades: Ver esquema transformacin creacin

Paradigmas lingsticos

Lingstica 1990 Lingstica Funcional 1970 Lingstica Chomskyana Cognitiva

1950
Lingstica 1910 Estructuralista

Lingstica estructuralista
Antecedentes: gramtica, filologa, lingstica comparativa. Objetivos: determinacin de los aspectos generales y universales que aparecen en todas las lenguas. Objeto de estudio: se descarta el lenguaje se descarta el habla se postula la lengua como nico objeto de estudio pertinente debido a su carcter sistemtico.

Definicin de lengua
Producto de la facultad del lenguaje que es al mismo tiempo un conjunto de convenciones necesarias adoptadas por el cuerpo social para permitir el ejercicio de esa facultad en los individuos.

La lengua como sistema

Sistema: Estructura organizada. Conjunto de elementos relacionados entre s. Capaz de desarrollarse. Diferente a la suma de las partes.

La lengua como sistema

Sentido comn: la lengua como nomenclatura; supone la preexistencia de las ideas y los objetos; supone relaciones invariables.

Lingstica: la lengua es un sistema de valores puros que nada determina ms que el estado momentneo de sus trminos; convencin pura que se impone a los sujetos.

Signo lingstico
Constituyentes: significado-significante. Caractersticas: arbitrariedad-linealidad.

Valor: sistemtico, relacional y negativo.

relaciones sintagmticas relaciones paradigmticas Ver ejemplo

Lingstica funcional

Antecedentes: Crculo lingstico de Praga - Los niveles de anlisis lingstico estn determinados por funciones. - Los enunciados se diferencian de las oraciones por su funcin comunicativa. - La oraciones deben analizarse a partir de la perspectiva funcional.

- Las oraciones se estructuran informativamente.

Ver ejemplo

Principios tericos

La lengua est motivada social y pragmticamente.

Su funcin bsica es la comunicacin. Los universales lingsticos son de naturaleza funcional.

La variacin lingstica se explica por el carcter social de la lengua.

Principios tericos (Halliday)

La teora del lenguaje integra una teora mayor sobre la semitica social. Las opciones lingsticas se ofrecen al hablante en distintos sistemas.

El sistema determinante y prioritario es el pragmtico.

La capacidad creativa del lenguaje reside en las relaciones paradigmticas. Ver ejemplo

Funciones lingsticas (Halliday)

Textual: produccin.

Ideacional: representaciones mentales.

Intersubjetiva: hiptesis sobre la cognicin del oyente.

Variaciones lingsticas (Halliday)

Dialecto Sociolecto Cronolecto

Segn usuarios lectos Variaciones

Segn situacin registros

Campo (tema) Tenor (cdigo) Modo (formato)

Lingstica cognitiva
Enfoque inter y transdisciplinario. Enfoque holstico en el estudio de la lengua y la cognicin. Enfoque gestltico: esquemas guiones Ver ejemplo

Lingstica cognitiva
Economa de recursos cognitivos. Prioridad de los textos naturales. Foco en la interaccin texto-lector. Presunciones en lugar de hiptesis. Procedimientos heursticos de abduccin. Mecanismos perceptivos filtrados por el cuerpo del sujeto. Ver ejemplo

Mecanismos de proyeccin: Uso coloquial de la metfora (ver ejemplos) Esquemas en la argumentacin. Guiones en el relato literario.

Dominio fuente

Dominio meta

Psicolingstica chomskiana

(VER PRESENTACIN CON DIAPOSITIVAS SOBRE CONFERENCIAS DE MANAGUA)

Marco de discusin

Tradicin filosfica y psicolgica occidental sobre la

naturaleza humana.
Aplicacin del saber actual sobre la mente- cerebro

para hallar nuevas respuestas.

Problemas (interrogantes)

Qu es el sistema de conocimiento lingstico?

Cmo se origina el conocimiento lingstico?

Cmo se utiliza el conocimiento lingstico? Cules son los mecanismos fsicos del

conocimiento lingstico?

FIN DE LA PRESENTACIN

Estructura de las revoluciones cientficas

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Ciencia Normal I Ciencia en crisis Paradigma I
Anomala Rev. cientfica

Ciencia Normal II

Paradigma II

Posicin docente ante la teora

Teora en s misma
Prctica sin teora

bajada directa estancamiento

aislamiento institucional

Teora como insumo para analizar la prctica Volver

Distribucin de la informacin en el enunciado

El sistema de conocimiento lingstico forma parte de nuestro mapa gentico. ste incluye diferentes mdulos de conocimiento que interactan en forma permanente.
Nuestro mapa gentico incluye distintos sistemas de conocimiento. Uno de ellos, segn Noam Chomsky, es la facultad del lenguaje. Volver

Relaciones sintagmticas y paradigmticas

torre prstamo terrario propio tierra ajeno la luna es un terrn que alumbra con luz prestada sol alumbrado estrella alumbrar noche lumbre Volver

Corporizacin de conceptos abstractos

Triste
Feliz Tiempo

=
= =

Abajo
Arriba Dinero

Sentimientos
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Contenido

La palabra como estructura gestltica

Ets cobodampro que las pnaorses peuedn itnetreprar pralabas con latres daedrosnades, seprime que se censorevn la preimra y la mtila en su lagur. Etso duemserta que el crebero ritresga petaques de imanrofcin en lagur de emelontes por saredapo. Volver

Metforas de uso coloquial

El campo visual es un recipiente o contenedor. Una discusin es una guerra. La mente es una mquina. Los mercados son entidades animadas. La apariencia es una fuerza fsica.

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