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1.1.

CONCEPTOS, LDERES Y SEGUIDORES - importancia, funciones

Proceso en el cual influyen lderes sobre seguidores, y viceversa, para lograr los objetivos de una organizacin a travs del cambio.

Comprende la articulacin de una visin organizacional, como propiciatoria de los principales cambios organizacionales, motiva al personal, y afronta los aspectos estresantes y problemticos de los ambientes externos a las organizaciones. Se concentra en la funcin de direccin liderazgo interpersonal. Delinea directrices; plantea una visin y las estrategias necesarias para su logro.

Innova y permite que los empleados hagan su labor como deseen, siempre y cuando den resultados acordes con la visin de la empresa.
Se motiva e inspira a los empleados para que lleven a buen trmino la visin de la empresa en forma creativa. Se realizan cambios innovadores que no son muy predecibles. Se prefiere el cambio.

Los lderes hacen las cosas correctas.


El nfasis est en el cambio, la delegacin de funciones, la colaboracin, la gente y la diversidad. Los planes son a largo plazo, asumiendo riesgos; se procura innovar y generar cosas nuevas.

INFLUENCIA

LDERES Y SEGUIDORES

LIDERAZGO

OBJETIVOS ORGANIZACIONALES

CAMBIO PERSONAS

LDERES Y SEGUIDORES Los lderes influyen en el comportamiento de los seguidores y viceversa. INFLUENCIA: La relacin entre lderes y seguidores que intercambian funciones

OBJETIVOS ORGANIZACIONALES Los resultados que lderes y seguidores desean alcanzar. CAMBIO: Necesidad de lograr los objetivos.

GENTE El liderazgo es conducir a personas

SEGUIDOR
Un seguidor es alguien que recibe la influencia de un lder, y puede ser administrador o subordinado. Los lderes competentes influyen en los seguidores y stos en aqullos. Las cualidades para un liderazgo eficaz son idnticas a alas que se requieren para ser un buen seguidor.

INFLUENCIA
Influir es el proceso en el que el lder comunica sus ideas, los seguidores las aceptan y se sienten motivados para respaldarlas y efectuar el cambio.

Ideas lder

Seguidores aceptan

Motivados para efectuar

EL CAMBIO
Es influir y establecer objetivos son temas indisolubles de cambio.

LIDERAZGO COMPARTIDO:

Se utiliza cuando diferentes integrantes de un grupo desempean diversas funciones de liderazgo y as influyen en el comportamiento de ste.
COLIDERAZGO: Es cuando el poder y el reconocimiento se reparten sin cortapisas en la organizacin.

LDERES

EFICACES

Saben cuando guiar y cuando seguir, por ello con frecuencia stos y aquellos intercambian papeles en el proceso de influencia.
Cuentan con uno o ms colegas cercanos que influyen en ellos. Ensean habilidades de liderazgo a su personal. Desempea papeles interpersonales representacin, de liderazgo y de enlace. al realizar funciones desempea de las

Cuando lleva a cabo labores interpersonales funciones de monitoreo, de difusin y de portavoz.

Cuando ejecuta acciones decisionales ejerce las funciones de emprendedor, de manejo de dificultades, asignacin de recursos y negociador.

Por qu es importante el Liderazgo?


La motivacin y el liderazgo son la clave para formar directores y gerentes competentes. La habilidad de liderazgo es importante al dirigir una empresa en crecimiento.

Si quiere ser exitoso, necesita cultivar sus habilidades de liderazgo.


Hay una estrecha relacin entre un liderazgo de orientacin humana y la satisfaccin en el trabajo. La capacidad de liderazgo de los supervisores es el factor ms importante para conservar a los empleados. La gente es la clave para el desarrollo econmico. Siempre debemos recordar que son las personas las que inventan y usan la tecnologa.

Los lderes eficaces no slo nacen con cierta capacidad de liderazgo, sino que adems la cultivan. Los lderes no nacen, se forman con esfuerzo y trabajo arduo. Todos somos lderes y todos poseemos capacidades potenciales para ello.

FUNCIONES ADMINISTRATIVAS DEL LIDERAZGO

FUNCIN: Conjunto de comportamientos que se espera de una persona al realizar una labor.

Las categoras de las funciones administrativas son actividades de naturaleza interpersonal, informativa y decisional.

FUNCIONES INTERPERSONA LES

De representacin De lder De enlace

FUNCIONES INFORMATIVAS

De vigilancia De difusin De portavoz

FUNCIONES DECISIONALES

Emprendedor Manejo de dificultades De asignacin de recursos De negociador

Comprenden actividades de representacin, de lder y de enlace: 1. REPRESENTACIN: Los lderes desempean la funcin representacin cuando actan en nombre de la organizacin o del departamento al que dirigen en actividades legales, ceremoniales y simblicas. Los lderes realizan las siguientes actividades: Firmar documentos oficiales. Recibir a clientes o compradores en calidad de representante de la empresa y acompaar a visitantes oficiales. Hablar con la gente de manera informal y asistir a reuniones externas. Presidir ciertas reuniones y ceremonias (de premiacin, despedida, etc.)

FUNCIN DE LDER

Influye en el desempeo del lder en otras funciones: Escuchar y entrenar. Dar instrucciones y capacitar. Evaluar el desempeo. FUNCIN DE ENLACE: Al interactuar con personas externas a la unidad de la organizacin. El enlace implica crear toda una red de contactos para fomentar las relaciones y obtener informacin y aceptacin. Formar parte de comisiones junto con integrantes de otras unidades. Asistir a reuniones de asociaciones profesionales. Convocar y reunirse con personas para mantenerse en comunicacin.

Comprenden acciones de monitoreo, de difusin y de portavoz. o FUNCIN DE MONITOREO: Al obtener informacin, la mayor parte de la cual se analiza para detectar problemas y oportunidades, y para entender sucesos externos a la unidad de la organizacin. Lectura de memorandos, informes, publicaciones profesionales, etc. Hablar con los dems, asistir a juntas y reuniones, etc. Observar o FUNCIN DE DIFUSIN: Al enviar informacin al resto del personal de su unidad en la organizacin. De manera oral, mediante correo de voz, plticas personales y reuniones de grupo. Por escrito, mediante correo electrnico y memorandos. o FUNCIN DE PORTAVOZ: Cuando rinden informes a personas externas a la unidad de la organizacin: Reunirse con el jefe para anlisis de desempeo, responder a cartas, informar al gobierno.

Son comportamientos que consisten en emprender acciones, manejar dificultades, asignar recursos y negociar. o FUNCIN DE EMPRENDEDOR: Al innovar e iniciar mejoras, apoyndose en ideas obtenidas mediante la funcin de monitoreo. Crear nuevos productos y servicios, o mejorar los existentes. Idear nuevas formas de procesar productos y servicios. Adquirir equipo nuevo o FUNCIN DE MANEJO DE DIFICULTADES: Al llevar a cabo acciones correctivas durante las crisis o situaciones conflictivas. Los lderes dan prioridad a esta funcin sobre las dems. Huelgas sindicales Descomposturas de mquinas o equipos importantes Demora en la entrega de materiales necesarios Tener que cumplir con programas sin mucho margen de tiempo

o FUNCIN DE ASIGNACIN DE RECURSOS: Cuando programan, solicitan autorizacin y realizan actividades presupuestarias. Decidir lo que debe hacerse en el momento, posteriormente o nunca. Determinar quin necesita tiempo extra o un aumento salarial por mritos.

Programar cundo utilizarn los empleados el material o el equipo.


o FUNCIN DE NEGOCIADOR: Cuando representa a la unidad de la organizacin, que preside en transacciones rutinarias y extraordinarias sin lmites fijos. Disear un paquete salarial y de prestaciones para un nuevo empleado. Negociar contratos con sindicatos.

Negociar contratos con clientes.

1.2. NIVELES DE ANLISIS, PARADIGMAS DEL LIDERAZGO

Se concentra en el lder y su relacin con cada uno de sus seguidores. Como lder o seguidor ud. Influir en otros individuos y stos en su comportamiento laboral. Como administrador, ser responsable de ofrecer el liderazgo ms eficaz a cada persona.

A este nivel se le llama tambin proceso de grupo. Este proceso se concentra en la contribucin del lder a la buena marcha del grupo.

El desempeo de la organizacin a largo plazo depende de que sta se adapte debidamente al entorno, adquiera los recursos necesarios para sobrevivir y lleve a cabo un proceso de transformacin efectivo para generar sus productos y servicios.

INTERRELACIONES DE LOS NIVELES DE ANLISIS

DE GRUPO
Una organizacin es la suma de todas sus operaciones individuales. Depende del tamao del grupo y de la organizacin para que trabaje.

ORGANIZACIONAL

INDIVIDUAL

Su desempeo individual puede influir en el del grupo de manera + o -.

Si en la organizacin el desempeo individual es bajo, el tringulo se colapsar pues no contar con un fundamento slido, o bien, el desempeo ser igualmente bajo.

LAS

TEORAS

Permiten identificar conductas y rasgos que facilitan la efectividad del lder y saber por qu un mismo proceder del lder puede tener efectos distintos en los seguidores segn las circunstancias.

PARADIGMAS DE LA TEORA DEL LIDERAZGO


El paradigma del liderazgo es un planteamiento compartido que representa una forma fundamental de pensar, percibir, estudiar, investigar y entender el liderazgo.

Las teoras de rasgos del liderazgo intentan determinar caractersticas distintivas que expliquen la eficacia del liderazgo.
Los lderes exitosos: altos niveles de energa, cierta apariencia, agresividad, independencia, poder de persuasin y dominio.

Teoras que tratan de explicar la efectividad de un estilo de liderazgo en funcin del lder, los seguidores y la situacin.

Tratan de combinar las teoras de: rasgos, del comportamiento de contingencias

para explicar por qu son fructferas ciertas relaciones de influencia entre lder y seguidores.

Exitosos recurren a formas de liderazgo verdaderamente democrticas al compartir la responsabilidad de la direccin con los empleados.

1.3. PERSONALIDAD Y RASGOS DEL LIDERAZGO


Caractersticas que distinguen a las personas.

RASGOS

PERSONALIDAD

Combinacin de rasgos que definen el comportamiento de un individuo. Tiene bases genticas, tambin la determina factores ambientales. Los genes que hered influyen en su personalidad, en la familia, amigos, escuela y trabajo.

Estn los rasgos de armona interpersonal. Empata acentuada: clida, trato fcil, compasiva, amigable y sociable.

Marcados rasgos de emocionalidad: (dominantes) quieren siempre hacerse cargo de la situacin. Comportamiento dominante oscila entre el inters por llevar la delantera y dirigir, y competir e influir.

empata

Empata no acentuada: fra, difcil, impasible, poco amigable y antisocial.

emocionalidad

ajuste

Estable: Autocontrol, tranquilidadresistir la presin, estar tranquilo, seguro y positivo. Inestable: No tiene control, no resiste la presin, nervioso, inseguro y negativo.

Relacionado con el logro: responsable, digno de confianza, irresponsable e informal. Disposicin de cambio, modificacin y novedad.

Apertura a la experiencia

escrupulosidad

Credibilidad, accesibilidad y la organizacin. Trabajar arduamente y conceder tiempo y esfuerzo adicionales para cumplir con los objetivos y lograr buenos resultados.

RASGOS DE LOS LDERES EFECTIVOS

Los buenos lderes desean ser directivos y asumir responsabilidades. El rasgo de dominio influye en todos los dems atributos relacionados con los buenos lderes. Uno debe desear ser lder, trabajar para desarrollar sus habilidades y disfrutarlo.

Empuje, trabajo arduo, resistentes, entusiastas, tolerancia a frustracin, toman iniciativa.

Honestidad, tica, confianza, honradez, sinceridad.

Desean ser directivos y asumir responsabilidad es.

Empuje, trabajo arduo, resistentes, entusiastas, tolerancia a frustracin, toman iniciativa.

Seguridad de decisin, metas, tareas, persistencia, se gana respeto.

Capacidad de ajustarse a diferentes situaciones. Tiene que ver con el cambio.

Controlan emociones, son seguros y positivos. Entienden sus puntos dbiles y fuertes.

Necesidad excelencia esfuerzos individuales.

por con

Una persona puede tener una necesidad grande o pequea de logro, poder y afiliacin y adaptacin.

Inters por influir en los dems., dominio, confianza y gran energa.

Inters por crear, mantener y restablecer relaciones personales estrechas. Ensean a los dems.

Cmo manifestar actitudes y un autoconcepto ms positivos?


1. Procure tener y mantener de manera consciente una actitud positiva y optimista.

2. Cobre conciencia de que tener actitudes negativas y pesimistas hacia los dems y hacia su propia persona genera escasos beneficios.
3. Fomente ideas optimistas.

4.

Si se descubre quejndose o con ideas negativas, deje de hacerlo y asuma una actitud positiva.

5. Evite a la gente negativa. 6. Fjese metas y cmplalas.

7.

Concntrese en los buenos resultados y no en el fracaso.

8. Acepte los cumplidos.


9. No menosprecie sus logros ni se compare con los dems. 10. Piense por s mismo. 11. Sea un modelo positivo. 12. Cuando las cosas vayan mal y se sienta triste, haga algo por alguien que est peor que usted.

1.4. LA TICA EN EL LIDERAZGO


Es el conjunto de normas que rige la conducta en trminos de los que es o no es correcto. Un buen comportamiento se considera tico y una conducta errnea constituye una infraccin tica. Manifestar un comportamiento correcto es un componente de la integridad.

NORMAS SENCILLAS PARA COMPORTARSE CON TICA:


Haz a los otros lo que quieras para ti.

No hagas a los dems lo que no quieres que ellos te hagan.

MTODOS DE RESOLUCIN DE CONFLICTOS: Se logra beneficiar a todas las partes afectadas por una situacin. Una circunstancia de esta ndole satisface las necesidades de la organizacin y los empleados. El buen lder utiliza el ejercicio de poder de moral.