Corrupcin en las escuelas

INTEGRANTES DEL EQUIPO

Corrupcin en escuelas
Que hacer? Tipos Consecuencias Relato

Qu es?

 Corrupcin
ES UN ACTO ILEGAL QUE OCURRE CUANDO UNA PERSONA ABUSA DE SU PODER PARA OBTENER ALGN BENEFICIO PARA S MISMO, PARA SUS FAMILIARES O PARA SUS AMIGOS.

Corrupci n

Requiere de la participacin de dos actores: uno que por su posicin de poder pueda ofrecer algo valioso y otro que est dispuesto a pagar una "mordida" o soborno para obtenerlo.

Corrupci n

La corrupcin puede producirse entre profesores y alumnos (venta de calificaciones), entre padres y maestros (compra de notas aprobatorias para sus hijos) entre directores y padres de familia (venta del derecho de ingreso a una escuela), entre directores y profesores (venta de plazas), entre autoridades de las escuelas (compra de permisos), etc.

 Tipos de corrupcin
FAVORITISMO o MALVERSACIN o SOBORNO o FRAUDE o EXTORCIN
o

 Favoritismo
El favoritismo, que es el abuso del poder e incluye casos de nepotismo y la contratacin de personas para trabajos administrativos de acuerdo con una afiliacin a un partido poltico o de profesores segn su inscripcin sindical.

 Malversacin
La malversacin la identifica como el desvo de fondos para la construccin de las escuelas a la financiacin de partidos polticos o de campaas electorales.

 Soborno
El soborno por parte de quienes desean ser contratados como profesores y realizan pagos (en moneda o especie).

 Fraude
El fraude mediante la creacin de fbricas de documentaciones y diplomas donde una persona puede comprar un ttulo falso o bien la persistencia de docentes fantasmas en las nminas.

 Extorcin
La extorsin que se identifica como la forma de obtener dinero mediante la violencia, amenazas, el acoso sexual o la exigencia a los padres de familia a pagar cantidades ilegales, no oficiales, para conseguir que sus hijos sean admitidos en las escuelas y el favoritismo.

 Consecuencias de la corrupcin
o

ECONMICO o POLTICO o SOCIAL

 Consecuencias econmicas
Desde un punto de vista econmico, la perdida de conocimiento que genera provoca daos terribles a la economa de los pases por la prdida de competitividad y la huida de inversiones.

 Consecuencias polticas
Desde un punto de vista poltico, un sector educativo corrupto no consigue atraer presupuestos suficientes, con la consiguiente falta de inversin en infraestructuras, bajos salarios de los profesores e inequidades lacerantes. Y los presupuestos que atrae son malversados y gastados de forma ineficiente e injusta

 Consecuencias sociales
Desde un punto de vista social, polticas educativas capturadas por empresarios "polticos" son polticas que producen ms desigualdad y mayor pobreza. Un sector corrupto no atrae a los mejores a la enseanza y desmotiva a los vocacionales, en consecuencia, slo atrae a quienes no tienen otra forma de ganarse la vida.

Consecuenc ias

En su conjunto, la corrupcin en la educacin atenta contra un derecho humano bsico, aqul que, adems, nos permite convertirnos en ciudadanos plenamente capaces de ejercer nuestros derechos y asumir nuestras responsabilidades.

 Hecho real
EN AGOSTO DE 2001, EN UNA ESCUELA DEL PUEBLO DE FANG LIN, EN LA PROVINCIA CHINA DE JIANGXI, SE PRODUJO UNA TERRIBLE EXPLOSIN QUE DESTRUY LA ESCUELA EN LA QUE SE AMONTONABAN 200 NIOS Y SUS MAESTROS. MURIERON AL MENOS

37

NIOS Y

MAESTROS.

DESDE 1998, LAS FACTORAS LOCALES DE PRODUCCIN DE FUEGOS ARTIFICIALES HABAN ESTADO USANDO A LOS NIOS DE LAS ESCUELAS PRIMARIAS PARA TRABAJAR GRATIS, A CAMBIO LOS MAESTROS RECIBAN UN PORCENTAJE DE LOS BENEFICIOS.

 Cmo luchar contra la corrupcin ?

PARA TRATAR DE ERRADICAR LA CORRUPCIN EN EL MBITO EDUCACIONAL ES CONVENIENTE SEGUIR LOS SIGUIENTES PUNTOS:

Cmo luchar contra la corrupcin ?

Que la Administracin debe poseer instrumentos de

evaluacin y control serios y rigurosos.

Que los maestros y profesores deben ser los

primeros que deben luchar contra la corrupcin en las aulas y, para ello, debe incidirse ms en su formacin tica y en la deontologa del enseante.

Que la participacin de padres y de instituciones

comunitarias es clave en la denuncia, el control y el monitoreo permanente.

Cmo luchar contra la corrupcin ?

Que los poderes pblicos deben aportar ms

informacin a la ciudadana sobre sus derechos y abrir vas de denuncia (con proteccin a los denunciantes honestos de cualquier represalia) sobre todo tipo de corrupcin percibida.

Que el empresariado de la educacin debe asumir

principios estrictos de responsabilidad social y tica de los negocios.

LA CORRUPCIN ES COMO UN CNCER, AL PRINCIPIO ES UNA PEQUEA MANCHA EN EL TEJIDO SOCIAL, PERO SI SE LE DEJA CRECER ACABA POR DESTRUIRLO TODO.

 EN CONCLUSIN

POR SU ATENCIN

GRACIAS

Bibliografa
o http://www.madrimasd.org/cienciaysociedad/debates-

actualidad/historico/default.asp?idforo=GlobalIDI-75

o http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/act_permanentes/edu

c_civica/La_Gracia/Corrupcion/Corrupcion.htm

o http://www.iiep.unesco.org/fileadmin/user_upload/Info_Services

_Publications/pdf/2010/escuelas_corruptas.pdf

o http://www.oem.com.mx/elsoldedurango/notas/n1699683.htm