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KARL POPPER

Nació en Viena, el 28 de julio de 1902 y fallecio


Londres, 17 de septiembre de 1994. fue un filósofo,
sociólogo y teórico de la ciencia nacido en Austria y
posteriormente ciudadano británico.
Era interesado principalmente en la pedagogía
política, se implicó en este movimiento, ingresando
en las juventudes socialistas. Brevemente llegó a
formar parte, incluso, del partido comunista.
Estudió filosofía en la Universidad de Viena y ejerció
más tarde la docencia en la de Canterbury (1937-
1945) y en la London School of Economics de
Londres (1949-1969).
llevó a cabo una importante crítica de algunos de sus
postulados; así, acusó de excesivamente dogmática
la postura de dividir el conocimiento entre
proposiciones científicas, que serían las únicas
propiamente significativas, y metafísicas, que no
serían significativas. Para Popper, bastaría con
delimitar rigurosamente el terreno propio de la
ciencia, sin que fuera necesario negar la eficacia de
otros discursos en ámbitos distintos al de la ciencia.
También dirigió sus críticas hacia el verificacionismo
que mantenían los miembros del Círculo, y defendió
que la ciencia operaba por falsación, y no por
inducción.
FILOSOFIA
los 3 mundos de karl Popper, una de sus
teorías en la epistemología. Esta nos da a
entender la existencia de 3 mundos
surrealistas los cuales dirigen nuestra razón.
En esta se aprecia nuestra razón lógica,
neutro entendimiento y credo sobre el mundo
y finalmente nuestra cultura y lo que tenemos
bien definido en el mundo
 En el caso de el 1º mundo, utilizamos simplemente la razón
lógica sin ninguna prueba científica esto también es de
conocimiento a nivel mundial lo cual llega a ser para todos lo
mismo.
 En el caso del el 2º mundo, llegamos a utilizar la razón
psicológica la cual nos da a entender de diferente manera las
cosas, para cada uno de nosotros. Esto no seda igual para todo
el mundo porque tiene que ver con nuestra imaginación la cual
es distinta encada uno de nosotros.
 En el caso de el 3º mundo, llegamos a utilizar la razón cultural la
cual tenemos todos de diferentes temas pero con una verdad
científica en ella lo cual no deja de ser ni distinta de cada uno ni
igual por en nivel de conocimiento que maneja cada uno.
OBRAS
 1934 La Lógica de la Investigación Científica
 1945 La Sociedad Abierta y sus Enemigos
 1961 La Miseria del Historicismo
1972 Conocimiento Objetivo: una Perspectiva Evolucionaria
 1977 El Yo y su Cerebro: una Discusión a favor del
Interaccionismo
 1979 Los Dos Problemas Fundamentales de la Epistemología
 1982 Realismo y el Objetivo de la Ciencia
TEXTOS
 La responsabilidad de vivir, fragmento:
" Las ciencias naturales como las ciencias sociales parten
siempre de problemas; de que algo despierta nuestra
admiración, como decían los filósofos griegos. Las ciencias
utilizan el mismo principio para resolver esos problemas, el
mismo método que emplea el sano entendimiento humano: el
método de ensayo y error. Expresado con más exactitud: es el
método de proponer tentativamente soluciones de nuestro
problema y después eliminar las falsas soluciones como
erróneas. Este método presupone que trabajamos con una
pluralidad de soluciones a modo de prueba. Una solución tras
otra es puesta a prueba y eliminada. "