Universidad de Antofagasta Facultad Educacin y Ciencias Humanas Programa Posttulos

EL PROCESO EMANCIPADOR, LA PATRIA VIEJA, LA RECONQUISTA Y LA PATRIA NUEVA

Prof. Ins Molinari

Proceso Emancipador Americano

Causas

Antecedentes

Las ideas de la Ilustracin

La Independencia de los EE.UU.

La Revolucin Francesa (Ideas)

Poltico Econmicas
1. La Poltica Mercantilista. 2. El Monopolio Comercial. 3. Elevados Impuestos

Poltico Social
1. La profunda rivalidad entre criollos y espaoles

Poltico Administrativa
1. El mal gobierno 2. La censura 3. La discriminacin para proveer los cargos pblicos

Poltico Cultural
1. El abandono Educacional

1. LAS IDEAS DE LA ILUSTRACIN:

Movimiento Intelectual (s.XVIII) abarc todas las reas de la cultura: la poltica, la economa, las ciencias, el arte, la religin, la filosofa y otras. Entre sus representantes se cuentan: Rousseau, Voltaire, Montesquieu, A. Smith, J. Locke en sus obras Planteaban: Impulsaron las ideas de la: a) Libertad del hombre para pensar, expresarse, trabajar, estudiar y crecer. b) Igualdad c) Fraternidad d) Sus derechos y obligaciones en la sociedad. e) Tolerancia religiosa. Atacaron: a) El poder divino del rey b) Los privilegios del clero c) El ocio de la aristocracia. Denunciaron: a) El rol de las colonias en un imperio, esto es proveedoras de materias primas y consumidoras de productos manufacturados. Todas sus ideas eran: a) Monarquas Antiabsolutista b) No crean en el poder divino del rey.

c) Con tendencia a la economa liberal.

John Locke. Pensador que postul los principios bsicos de la teora liberal, esto es que toda persona tiene como derecho naturales la libertad, la igualdad y la prosperidad.

Adam Smith. Economista que postul el Liberalismo Econmico, donde la ley natural de la oferta y la demanda, regula el funcionamiento de la economa. Con libertad y seguridad, toda persona sin la intervencin del Estado, tiene derecho a mejorar su situacin econmica.

Adam Smith (1723 1790) Economista y filsofo escocs, uno de los mximos exponentes, si no el mayor, de la economa clsica. En 1776 publica: Ensayo sobre la naturaleza y las causas de la riqueza de las naciones, en la que sostiene que la riqueza procede del trabajo. El libro fue esencialmente un estudio acerca del proceso de creacin y acumulacin de la riqueza. Este trabajo obtuvo para l el ttulo de fundador de la economa porque fue el primer estudio completo y sistemtico del tema.

Con libertad y seguridad, toda persona sin la intervencin del Estado, tiene derecho a mejorar su situacin econmica.

Cada individuo intenta encontrar el medio idneo para invertir el capital del que dispone. Ciertamente slo se piensa en la ganancia personal, pero normalmente estos negocios conducen a mejoras sociales que el individuo no haba previsto; y es conducido como por una mano invisible hacia un fin bien pblico que no tena en su intencin inicial. El Estado slo debe ocuparse de tres obligaciones principales: proteger a sus ciudadanos de la violencia y de la invasin de otro pas; proteger a sus ciudadanos de la violencia o injusticia por parte de otro ciudadano y crear ciertas obras y establecimientos pblicos que los particulares no llegan a satisfacer

Todo hombre es rico o pobre segn el grado en que puede gozar de las cosas necesarias, tiles y deleitables para la vida humana; y es muy pequea la parte de estas cosas que puede obtener slo con el trabajo propio: La mayor parte debe obtenerla a travs de cambios, por lo cual ser pobre o rico segn sea la cantidad de trabajo ajeno que l pueda tener a su disposicin o adquirir de otro. Por lo tanto, el valor de una mercanca, para la persona que la posee y que puede cambiarla por otra, es igual a la cantidad de trabajo ajeno que con ella puede obtener. El trabajo es, pues, la medida real del valor de cambio de toda mercanca.

Charles Louis de Secondat, Barn de Montesquieu. Autor del El Espritu de las Leyes. Postula la creacin de una Monarqua Constitucional, donde los poderes del Estado fueran absolutamente independientes

Jean Jacques Rousseau. Autor del Contrato Social. Planteaba el derecho de los pueblos de autogobernarse, en la voluntad de los pueblos est el origen del poder del Estado.

Francois Marie Arouet, Voltaire. Autor de Cartas Filosficas y otros. Critic el absolutismo real, la falta de tolerancia religiosa y de pensamiento en Francia.

ADMINISTRACIN CENTRALIZADA

SOMETIMIENTO DE LA NOBLEZA

EXALTACIN DEL REY (ORIGEN DIVINO)

CONTROL DE LA IGLESIA MONARQUA ABSOLUTA (S. XVII) REPRESIN CON LA DISIDENCIA RELIGIOSA

EJRCITO ESTATAL CENTRALIZADO

Ejemplo de Monarqua Constitucional

2. LA INDEPENDENCIA DE LOS ESTADOS UNIDOS (1776) Se constituy en un ejemplo para las colonias hispanoamericanas, demostrando empricamente la viabilidad y los beneficios de un Estado Republicano y un Sistema de Gobierno Democrtico.

3. LA REVOLUCIN FRANCESA (1789) Los americanos rescataron las ideas que triunfaban en la Revolucin Francesa: libertad, igualdad y fraternidad, pero rechazaron la violencia y la forma de los ajusticiamientos con los nobles.

I POLTICO - ECONMICAS:
a) La Poltica Mercantilista:
Prohibi a los americanos desarrollar industrias. La Balanza Comercial y la Balanza de Pagos fue favorable para los espaoles en desmedro de los americanos, los cuales estaban obligados a comerciar materias primas por productos manufacturados.

b) El Monopolio Comercial:
Comercio exclusivo entre Espaa y sus colonias americanas. Las reformas econmicas del S. XVIII, impulsadas por los Borbones abarat las mercaderas procedentes de Europa, pero su abundancia satur el mercado provocando la quiebra de numerosos comerciantes en las colonias americanas.

c) Descontento por los impuestos:

La poltica de la corona de aumentar los impuestos para financiar las guerras y las reformas en Amrica, NO cont con el apoyo de los americanos.

II POLTICO SOCIAL: a) Las rivalidades entre criollos y espaoles: La antipata entre criollos y americanos estaban muy arraigadas y afloraron con gran fuerza en el S. XVIII. Estas se sustentaban en la posicin social y privilegios alcanzado por los espaoles en desmedro de los americanos. III POLTICO ADMINISTRATIVO: a) Mal Gobierno: Por ser un sistema administrativo centralizado, impidi una participacin activa de los americanos en la toma de decisiones. Por la psima gestin de algunas autoridades. b) La censura: Por la prohibicin de ingresar libros atentatorios a los principios del gobierno absolutista y la prohibicin de tener imprentas en Amrica IV POLTICO CULTURAL: a) El abandono educacional: Sustentado en el dficit de establecimientos educacionales y la mala calidad de la educacin.

LOS SUCESOS DE ESPAA: En 1808 Napolen Bonaparte usurp el trono espaol (cautiverio a Fernando VII y su padre Carlos IV), el pueblo espaol se organiz y form juntas provisionales para expulsar al usurpador y sus tropas. Se solicit la participacin y apoyo econmico a las colonias americanas. SITUACIN EN AMRICA Y CHILE: Los americanos al conocer los acontecimientos ocurridos en Espaa declararon su absoluta fidelidad a Fernando VII y rechazaron todo intento de Napolen por controlar a las colonias. En Chile, la muerte del gobernador llev al poder a don Francisco Antonio Garca Carrasco, quin ejerci un psimo gobierno y favoreci la formacin de dos bandos: los realistas y los patriotas. El arresto de tres connotados patriotas le signific la renuncia en Julio de 1810, asumiendo el mando don Mateo de Toro Zambrano y Ureta, quien convocar a un Cabildo Abierto, para decidir la formacin de una Junta Gubernativa.

CABILDO ABIERTO DE 1810:

En un caso como el presente, de estar cautivo el soberano y no habiendo nombrado antes regente del reino, previene la ley tercera, ttulo quince, parte segunda que se establezca una Junta de Gobierno nombrndose los vocales que deban componerla por los mayorales del reino, as como los prelados, e los ricos hombre e los otros hombres buenos e honrados de las villas. La nacin espaola, luego que supo el cautiverio del monarca, estableci la Suprema Junta de Sevilla, despus la Central y ltimamente el Supremo Consejo de Regencia, y no obstante de que en aquellas y ste se haya depositada la autoridad soberana, se eligieron tambin varias juntas provinciales con su subordinacin a la Suprema. No necesito haceros ver los motivos porque la ley adopta esta clase de gobierno en un caso como el presente; porque a nadie puede ocultarse que la confianza pblica reposa mejor en un gobierno compuesto de algunos individuos y no cuando uno slo la obtiene.

Hemos visto arrancar del seno de sus familias a distinguidos ciudadanos para expatriarlos antes de ser odos, dndoles muerte civil. Qu dolor me causa este slo recuerdo al considerar el mal que se les ha inferido por una calumnia formada con depravado designio! Pero no quiero excitar ms vuestros sentimientos, sino slo preguntaros quin nos asegura que el nuevo Capitn General que se dice estar ya nombrado, a quien se espera de un momento a otro, no declinar en igual despotismo? No bastara esto slo para que procedisemos desde luego a la instalacin de la Junta Gubernativa? Si se ha declarado que los pueblos de Amrica forman parte integrante de la monarqua, si se ha decido que tienen los mismos derechos y privilegios que los de la pennsula y en ellos se han establecido Juntas Provinciales, no debemos establecerlas tambin nosotros? No puede haber igualdad, cuando a unos se les niega la facultad de hacer lo que se ha permitido a otro, y que efectivamente lo han hecho.
Fragmento Discurso de Jos Miguel Infante en el Cabildo Abierto de 1810

PRIMERA JUNTA DE GOBIERNO DE 1810

COMPONENTES DE LA PRIMERA JUNTA:

Presidente: Mateo de Toro Zambrano y Ureta. Vice-Presidente: Jos Santiago Martnez de Aldunate. Vocales: Fernando Mrquez de la Plata, Juan Martnez de Rozas, Ignacio de la Carrera, Juan Enrique Rosales y Francisco Javier Reina. Secretario: Gaspar Marn y Gregorio Argomedo. OBRAS DE LA PRIMERA JUNTA: Formacin de una milicia (ejrcito). Establecimiento del libre comercio. Relaciones con la Junta de Buenos Aires. Convocatoria a una Congreso Nacional.

PRIMER CONGRESO NACIONAL 4 DE JULIO DE 1811

COPOSICIN DEL CONGRESO:

Moderados: 24 diputados. Objetivo aplazar las reformas Exaltados: 14 diputados (dos bandos los Rocistas y la Familia de los 800) Objetivo realizar reformas radicales. Realistas: 4 diputados. Objetivo evitar todo tipo de reformas. OBRAS: 1. Ley en beneficio de los esclavos: Los hijos de esclavos nacen libres: ley de libertad de vientre. Los esclavos en trnsito al cabo de 6 meses son libres. Prohibicin de internar esclavos a Chile. 2. Creacin de una Corte de Apelaciones. 3. Creacin de la Provincia de Coquimbo. 4. Establecimiento de relaciones con la Junta de Buenos Aires. 5. Reformas administrativas, para hacerla ms eficiente y expedita. 6. Asumi las prerrogativas (privilegios) del Patronato.

GOB. DE J. M. CARRERA (1811 1813):

El 2 de Diciembre de 1811 don Jos Miguel Carrera, realiz su tercer golpe militar con sus hermanos, ste clausur el Primer Congreso Nacional y estableci un gobierno que se conoce como la Dictadura de Carrera.

Las obras ms importantes de su gobierno fueron:

1. REGLAMENTO CONSTITUCIONAL DE 1812 (31 de Octubre de 1812): Sus aspectos ms relevantes son: Se reconoce a Fernando VII como Rey de Chile. Se dividen los poderes pblicos en: EJECUTIVO: Junta compuesta por un representante de cada provincia y presidida por Jos Miguel Carrera. LEGISLATIVO: Un Senado integrado por 7 senadores. JUDICIAL: Tribunales. Los integrantes del Senado, el Cabildo y la Junta, seran elegidos por los vecinos ms ilustres (destacados). El comandante en jefe del ejrcito NO poda ejercer cargos polticos. La religin era la catlica apostlica y romana, aunque en una primera instancia se haba eliminado el trmino romano, pero debi incluirse para evitar mayores conflictos con la Iglesia y los fieles. Estableci que ninguna orden, decreto, o providencia emanada de cualquiera autoridad o tribunal de fuera del territorio chileno tendra validez y todo aquel que intentase darle algn valor sera considerado reo del Estado (esta disposicin fue muy importante porque de una manera velada, oculta e indirecta se estaba proclamando la independencia )

2. PUBLICACIN DE LA AURORA DE CHILE: Se adquiri una imprenta al particular Mateo Arnoldo Hoevel, para implementar un peridico cuyos objetivos ms importantes seran difundir las ideas de la Ilustracin y favorecer la causa emancipadora. Este peridico estuvo bajo la responsabilidad de Fray Camilo Henrquez, y entre sus redactores se contaban: Manuel de Salas, Juan Egaa, Manuel Jos Gandarillas y otros. La primera edicin de este peridico fue el 13 de Febrero de 1812. 3. LA CREACIN DE EMBLEMAS NACIONALES: La primera bandera nacional contaba de tres franjas horizontales: blanca, azul y amarillo. Se present al pblico por primera vez el 4 de julio de 1812 y se adopt solemnemente el 30 de Septiembre de 1812, junto con el escudo de la Patria Vieja. Se us por ltima vez en la Batalla de Rancagua, en 1814. 4. EL ESTABLECIMIENTO DE RELACIONES CON LOS EE.UU. El presidente de los EE.UU. Madison, envi a Chile en 1812 a un cnsul don Joel Robert Poinsett, para establecer vnculos comerciales con Chile y por su parte J.M. Carrera estudiaba la posibilidad de una ayuda econmica norteamericana al proceso emancipador americano.

NOTA: El Instituto Nacional y la Biblioteca Nacional, No son obras del gobierno de J.M.Carrera, sino de la Junta de 1813, que asumi el poder poltico, cuando Carrera dej la presidencia de la Junta, para asumir el mando del ejrcito patriota.

LAS CAMPAAS DE LA PATRIA VIEJA:

El virrey del Per don Fernando de Abascal Souza orden invadir Chile y Argentina, para contener los movimientos separatistas iniciados en estas colonias. En las campaas de 1813 el ejrcito patriota estuvo al mando de Jos Miguel Carrera. Los traspis sufridos por Carrera sobre todo en la Batalla el Roble (17 de octubre de 1813), lo dejaron fuera del mando del ejrcito y ser Bernardo OHiggins el nuevo comandante del ejrcito patriota. Durante la campaa de 1814, pese a los triunfos patriotas, los territorios ubicados al sur del Maule quedaron bajo el control de los realistas y OHiggins debi negociar una tregua con Gabino Gainza, jefe de los realistas. El Tratado de Lircay, firmado el 3 de Mayo de 1814 se hizo de mala fe y ninguna de las partes estaba dispuesta a cumplirlo, ya que, slo se firm para ganar tiempo y rearmarse. La llegada de Mariano Osorio, condujo a los patriotas a replegarse en Rancagua, donde se libr la batalla que puso trmino a la Patria Vieja, el Desastre de Rancagua 1 y 2 de Octubre de 1814, donde fueron derrotados los patriotas significando el retorno al antiguo rgimen colonial.

LA RECONQUISTA (1814 1817)

GOBIERNO DE MARIANO OSORIO (1814 1815): Los aspectos ms importantes de este gobierno son: a) Encarcelamiento de los patriotas ms comprometidos que no pudieron huir a Argentina y el confinamiento en Juan Fernndez de otros, cuya avanzada edad no les permiti partir al otro lado de la cordillera. Entre los patriotas que corrieron esta suerte fueron: Manuel de Salas, Ignacio de la Carrera, Juan Egaa entre otros. b) Aplicacin de contribuciones extraordinarias a los vecinos ms ricos y la confiscacin de los bienes de los patriotas sometidos a proceso. c) Anulacin de toda la obra de los patriotas y el restablecimiento de las viejas instituciones coloniales, tales como la Real Audiencia, la Universidad de San Felipe y el Monopolio Comercial entre otras. d) Creacin de los Tribunales de Vindicacin, para que los patriotas rindieran cuenta de sus actos durante el perodo de la Patria Vieja. Nota: Su gobierno coincidi con el retorno de Fernando VII al poder

GOB. DE CASIMIRO MARC DEL PONT (1815 1817): Los aspectos ms relevantes de este gobierno son: 1. Aplicacin de severas penas a quienes ayudaran a los patriotas refugiados en Argentina, y a los desertores del ejrcito realista. 2. Reactivacin del cobro de los impuestos, para solventar los gastos del ejrcito realista. 3. Persecucin del pueblo por el relajamiento en las costumbres. Los Talaveras fueron los responsables de reprimir las peleas de gallos, los juegos de azar, las tomateras, etc. 4. Anulacin de la orden de Mariano Osorio, que permita el retorno de los confinados en Juan Fernndez. 5. Puso precio a la cabeza de Manuel Rodrguez, por toda la lucha que ste patriota llev a cabo durante toda la Reconquista, lo cual fue clave para el posterior triunfo del Ejrcito Libertador de los Andes.

Las consecuencias del perodo de la Reconquista son:

1. Rompimiento del vnculo entre el pueblo y el rey. 2. El retorno definitivo de los patriotas al poder. 3. Consolidacin definitiva de la Independencia.

LA PATRIA NUEVA (1817 1823) GOB. DE BERNARDO OHIGGINS (1817 1823):

LAS CAMPAAS DE LA PATRIA NUEVA: La Batalla de Chacabuco (12 de Febrero de 1817), gran triunfo patriota que termina con la dominacin espaola. OHiggins un ao despus, proclam la independencia el 12 de Febrero de 1818 en Talca, en conmemoracin de este triunfo patriota. La Batalla de Cancha Rayada (19 de Marzo de 1818), los patriotas fueron derrotados por los realistas dirigidos por Mariano Osorio. La Batalla de Maip (5 de Abril de 1818), gran triunfo patriota con lo cual qued sellada para siempre la Independencia Chilena.

Acta de Proclamacin de la Independencia (12 de febrero 1818)

La fuerza ha sido la razn suprema que por ms de trescientos aos ha mantenido el Nuevo Mundo en la necesidad de venerar como un dogma la usurpacin de sus derechos y de buscar en ella misma el origen de sus ms grandes deberes. Era preciso que algn da llegase el trmino de esta violenta sumisin; pero entretanto era imposible anticiparla: la resistencia del dbil contra el fuerte imprime un carcter sacrlego a sus pretensiones, y no hace ms que desacreditar la justicia en que se fundan. Estaba reservado el siglo XIX, el or a la Amrica reclamar sus derechos sin ser delincuente, y mostrar que el perodo de su sufrimiento no poda durar ms que el de su debilidad. La revolucin del 18 de Septiembre de 1810 fue el primer esfuerzo que hizo Chile para cumplir esos altos destinos a que lo llamaba el tiempo y la naturaleza; sus habitantes han probado desde entonces la energa y la firmeza de su voluntad, arrastrando las vicisitudes de una guerra en que el gobierno espaol ha querido hacer ver que su poltica con respecto a la Amrica sobrevivir al trastorno de todos los abusos. () el territorio continental de Chile y sus islas adyacentes, forman de hecho y por derecho un Estado libre, independiente y soberano, y quedan para siempre separados de la Monarqua de Espaa, con plena aptitud de adoptar la forma de gobierno que ms convenga a sus intereses.

ASPECTOS RELEVANTES DEL GOB DE OHIGGINS:

a) Los problemas con la Iglesia:

OHiggins encontr dificultades con esta institucin porque la Iglesia fue contraria al Proceso Emancipador, adems ste cre un cementerio de disidentes en Valparaso (para los no catlicos), y un Cementerio General en Santiago (libre de jurisdiccin religiosa) todo lo cual haca ms difcil la situacin entre la Iglesia y el naciente Estado chileno. Como una forma de superar las diferencias, el gobierno envi a Roma a cannigo Jos Ignacio Cienfuego, para obtener el reconocimiento de la Independencia y el Patronato, pero ste fracas en su misin.

b) Los problemas con los carreristas: Al Director Supremo le fue imputada la muerte de los hermanos Carrera (1817) y el asesinato de Manuel Rodrguez (1818). c) Los problemas con la aristocracia criolla terrateniente: La aristocracia no era partidaria de los gobiernos personalistas y preferan un sistema de Juntas Gubernativas.
d) Promulgacin de 2 Constituciones la 1818 y la de 1822: Ambas constituciones generaron mucha polmica porque la primera no estableca trmino del mandato del Director Supremo y la segunda lo prolongaba por 10 aos en el poder.

e) Bsqueda del reconocimiento de la Independencia en Europa: En 1818 se envi al guatemalteco Antonio Jos de Irisarri a Londres, para obtener el reconocimiento de la Independencia de las potencias europea. No tuvo xito pero, obtuvo un prstamo que ser utilizado para solventar la Expedicin Libertadora del Per. f) Creacin de la Primera Escuadra Nacional: Esta institucin estuvo a cargo de Manuel Blanco Encalada y durante la expedicin al Per, la Escuadra Nacional qued bajo el mando de Lord Thomas Cochrane. g) La Expedicin Libertadora del Per: Esta empresa se llev a cabo con recursos y soldados chilenos (aunque no faltaron hombres de otras latitudes), con el fin de liberar a los peruanos del yugo espaol y de paso asegurar la Independencia Chilena y Argentina

h) Creacin de la Legin al Mrito y la Escuela Militar: La primera en compensacin de la abolicin de los ttulos de nobleza y la segunda para formar un ejrcito profesional. i) Cultura y Educacin: Favoreci la cultura y la educacin, por ejemplo liber del pago de impuestos a los libros y reabri el Instituto Nacional y la Biblioteca Nacional y En materia de obras pblicas cre el Mercado de Abasto, construy la Alameda de las Mil delicias entre otros. j) Eliminacin del lder realistas Vicente Benavides: ste realista libr una guerra de exterminio en el sur de Chile por los cual fue perseguido hasta conseguir su detencin, juicio y condena a muerte por todo el dao causado

LA ABDICACIN DE BERNARDO OHIGGINS: Durante su administracin OHiggins, quiso transformar la saciedad y el sistema poltico instaurando un sistema de gobierno republicano, pero estas medidas chocaron con las costumbres del pueblo y los intereses de la aristocracia criolla terrateniente, provocndose continuos roces que conducirn al Director Supremo a abdicar el 28 de enero de 1823, entregando el poder a una Junta Gubernativa Provisional.