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ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DE CHIMBORAZO

ATENCION DIFERENCIADA DEL ADOLESCENTE (ADA) REALIZADO POR:

Antonio Alvarez Gabriela Atiaja Ana Sofa Barrera

La adolescencia es un proceso en permanente construccin y reconstruccin desde diferentes perspectivas y es objeto de debate intra e interdisciplinar

(OMS) la define como el perodo que transcurre entre los 10 y 19 aos y que se divide en adolescencia primera o temprana de 10 a 14 aos y adolescencia tarda de 15 a 19 aos

Adolescencia OPS (14-19)

Adolescencia Cod. De la niez y adolescencia (12 a 18)

La poblacin a nivel nacional de adolescentes corresponde al 21% de la poblacin total, los mismos que son el pilar fundamental para la ejecucin del programa de los adolecentes

La necesidad de abordar la problemtica de salud del adolescente, como un grupo con caractersticas propias, aunque no necesariamente uniforme, es algo bastante reciente en toda Latinoamrica, que no va ms all de las dos ltimas dcadas

la poblacin adolescente por sus bajas tasas de mortalidad, se consider como una poblacin fundamentalmente sana y la definicin tradicional de salud que entenda sta como la ausencia de enfermedad contribuy a reforzar esta creencia. Adems el hecho de que la adolescencia, as como la juventud, no pertenecen a ninguna especialidad mdica tradicional, contribuyeron a que este grupo etreo y sus necesidades dejaran de recibir la atencin.

Contribuir a garantizar la atencin integral de salud de los/las adolescentes, con calidad, calidez y oportunidad, en forma progresiva en el sistema nacional de salud, considerando los perfiles de salud enfermedad y las necesidades y expectativas de las personas por ciclos de vida - adolescentes- en el marco del modelo de atencin.

1.Mejorar la calidad de la atencin de los/as adolescentes, en los servicios de salud desde una visin integral. 2.Favorecer el conocimiento epidemiolgico de los/as adolescentes que acuden a los servicios. 3.Fortalecer la capacidad de auto evaluacin de los equipos de salud, mediante el anlisis de los datos de la atencin de los servicios a los/as adolescentes 4.Promover la toma de conciencia a los equipos de salud, sobre la importancia de la documentacin completa de las atenciones brindadas en el servicio 5.Proporcionar a los servicios de salud una herramienta de investigacin y auditoria de investigacin gil y de fcil manejo

A nivel familiar y comunitario


Este enfoque se orienta a la promocin, la prevencin y a solucionar los problemas de salud de la comunidad, fomentando el grado mximo de corresponsabilidad y participacin de la ciudadana, el trabajo en equipo del personal de salud, la articulacin intersectorial y el funcionamiento de la red de referencia y contrareferencia.

Es una categora de anlisis que permite comprender las construcciones sociales y culturales que marcan la identidad como hombres o mujeres y

sus formas de relacin, e identificar las relaciones de poder que se establecen a partir de estas construcciones, que determinan condiciones de discriminacin, subordinacin y exclusin, especialmente para las mujeres y los grupos histricamente discriminados: adolescentes, jvenes, personas con discapacidad y personas diversas sexualmente.

La interculturalidad se entiende como un proceso social -y un proyecto poltico- en construccin, que persigue la superacin del problema de las relaciones y condiciones histricas de dominacin, desigualdad, exclusin e inequidad, fundadas en nociones que clasifican y segregan socialmente a la poblacin

Todo nio y adolescente tiene derecho intrnseco a la vida, dignidad, libertad, identidad, integridad, imagen, salud educacin, recreacin, descanso, cultura participacin, asociacin, a los beneficios de la seguridad social y a ser tratado en igualdad de condiciones cualquiera sea su sexo, su religin, etnia o condicin social .

1. a la privacidad y respeto por la confidencialidad. 2. a que sus opiniones sean tomadas en cuenta y tengan un peso decisivo en la resolucin del asunto que afecte al nio. 3. a ser respetados/as en la evolucin de sus facultades.

Se refiere al trato que se da a los y las adolescentes en un marco de respeto y confidencialidad. Ellos y ellas necesitan que se les oriente en diversos temas y se les ofrezca la posibilidad, si lo requieren, de incorporar en la atencin a personas significativas de su entorno, como padres, pareja o pares.

Estrategias de Intervencin
1. Atencin Preventiva Integral En escolarizados En no escolarizados 2. Atencin de morbilidad 3. Promocin De los derechos de los/las Adolescentes ( Cdigo de la Niez y adolescencia) Educacin para la Salud ( Conserjera) De la Salud Sexual y Reproductiva 4. Constitucin de Redes 5. Promocin de la Salud , con participacin comunitaria mbito de Establecimiento de Salud mbito Educativo mbito Familiar mbito de la comunidad

Anlisis estadstico para jvenes de 15 a 29 aos de edad, y destaca que:

77.79% se identifica como mestizo, 10.05% como blanco, 6.4% como indgena, 5.41% como afroecuatoriano y 0.35% como perteneciente a otras etnias.

16% de la poblacin joven no ha terminado la educacin primaria, 69% la educacin secundaria y apenas 8 de cada cien jvenes que ingresan a la universidad obtienen un ttulo universitario.

Anlisis estadstico para jvenes de 15 a 29 aos de edad, y destaca que:


40.1% de jvenes urbanos ha terminado la secundaria, mientras que en el campo lo hizo apenas el 14.6%. En la zona rural slo el 2.9% del total de jvenes ha culminado su carrera universitaria, cifra que en la urbana asciende al 11.2%.

6 de cada 10 jvenes son pobres en el Ecuador y 3 de ellos viven en condiciones de extrema pobreza. La pobreza se concentra ms en afroecuatorianos (7 de cada 10) e indgenas (9 de cada 10).

Anlisis estadstico para jvenes de 15 a 29 aos de edad, y destaca que:

Las mujeres indgenas y afroecuatorianas tienen las mayores brechas educativas en la terminacin de primaria, secundaria, universitaria y titulacin.

El mayor porcentaje de extrema pobreza entre los y las jvenes (31.2%) se ubica en los adolescentes entre 15 y 18 aos.

7 de cada 10 adolescentes de 15 a 18 aos migran al extranjero y 4 de cada 10 migran del campo a la ciudad. La migracin se da por igual en hombres y mujeres.

Cuenta con personal comprometido y capacitado para

la atencin de adolescentes, con un enfoque de derechos,

integral, intercultural, participativo y de gnero,

en un espacio exclusivo y adaptado segn las demandas

La atencin integral para adolescente debe ser realizada idealmente por equipos multi e interdisciplinarios capacitados, integrados por mdicos/as, enfermeros/as, obstetrices, odontlogos/ as, nutricionistas, educadores y/o siclogos.

DESAFOS
Implementacin de nuevos servicios Transformacin de patrones culturales sobre sexualidad y gnero Superacin de barreras de acceso administrativas y culturales Mejoramiento de los sistemas de informacin

DESAFOS

Proceso de sensibilizacin, formacin y capacitacin contina Desarrollo de estrategias para trabajar con adolescentes en alta vulnerabilidad Desarrollo de estrategias para prevencin de embarazo en menores de 15 aos y prevencin de embarazo subsecuente Fortalecer el enfoque integral de la poltica pblica

LOGROS
Visibilizacin de las y los adolescentes como sujetos de derechos y de atencin prioritaria Trabajo intersectorial e interministerial (CIPEA) Posicionar el tema de embarazo en adolescentes en el debate pblico Introduccin de ctedra de pregrado y postgrado de Derechos y Salud sexual y reproductiva con nfasis en adolescencia

LOGROS

Desarrollo de una imagen y mensaje para la prevencin de EA :tiempo de vivir tu adolescencia Desarrollo de la Estrategia Nacional de Planificacin Familiar y Prevencin del Embarazo en la Adolescencia (ENIPLA-PEA)

Seguimiento a los compromisos Evaluaciones mensuales o trimestrales Plan de capacitacin continua en las provincias Supervisin y monitoreo Equipos informticos Apoyo para el mejoramiento continuo de los servicios insitu) Seguimiento a las Unidades involucradas Implementacin de los nuevos formularios de atencin Perfil ptimo de desempeo el ingreso de H.C.

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