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AMPLIANDO HORIZONTES
PROYECTO DE AULA INSTITUCIN EDUCATIVA JOS EUSEBIO CARO 2.008- 2.013
ANTECEDENTES Perspectiva de la Educacin Fsica proyectada a todas las reas del conocimiento Tratando de hacer de la Educacin Fsica el eje central del que hacer pedaggico Comienza como un proyecto de aula
Las condiciones en que llegan los nios al aula de manera vulnerable y la dificultad de los nios de no conocer los espacios pblicos.
Ser del norte y ellos del sur
Produccin de conocimientos
Parte de la realidad social y se organiza para su transformacin Considera la cultura como escenario fundamental
LA COMUNA NRO. 9
EL SUROCCIDENTE DE POPAYN
ESTOS NIOS
MERECEN LO MEJOR
La Educacin Popular es el reencuentro de lo pedaggico y el rescate de la educacin como socializacin y de las nuevas formas de existencia del poder, constituyen un marco para el pensamiento y las prcticas
NUEVAS EXPERIENCIAS
A travs de la recreacin los estudiantes tendrn la oportunidad de acceder a nuevos escenarios, fuera de su entorno cotidiano
GIMNASIO
CLASES DE SPINNING
Exige una opcin tica Se construye constantemente en su praxis, renovndose y levantndose como elemento de alternativa
Charlas de prevencin
UN GRAN ESFUERZO
BUSCANDO LA CIMA
MISION CUMPLIDA
LA CIUDAD ES NUESTRA
EN TODO SU ESPLENDOR
Competencias ciudadanas
VEREDA EL HOGAR
DISFRUTANDO EL AGUA
Campamento
El premio al esfuerzo
El grupo con los mejores resultados acadmicos disfruta de una jornada de campismo
LA CULTURA
Y LA INTEGRACIN DE CONOCIMIENTOS
PROYECTO TRANSVERSAL
EN ESTADSTICA SE ANALIZAN LOS DATOS INGLS. LO APRENDIDO PASA A OTRO IDIOMA
Resultados
Conclusiones Las Salidas pedaggicas como una alternativa de contribuir al aprendizaje significativo. Pero hay dificultades para desarrollarlas por falta de recursos y seguros. La importancia en transversalizar con todas las reas del conocimiento
El educador Popular