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LAS TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN

Las tecnologas de la Comunicacin como extensiones de las capacidades humanas de la Educacin


La radio: extensin del odo La televisin: la extensin de la vista Las TICS basadas en el modelo de la inteligencia
Valor exponencial de operaciones Inmediatez de la comunicacin del pensamiento Flexibilidad en los ritmos de comunicacin y aprendizaje

LOS PARADIGMAS DE LOS MEDIOS QUE DIFUNDEN CONTENIDOS MULTIMEDIA INTERACTIVOS EN LNEA

La red telemtica, por su naturaleza interactiva, excluye la existencia de un punto focal, de un centro de control desde el cual, segn un clsico esquema jerrquico, se distribuyen mensajes destinados a una periferia pasiva, indolente y servil. El argumento es archiconocido: en la red todo sera centro y todo periferia. Por tanto, no existira una sede privilegiada desde la cual se pueda ejercitar una gestin total de los flujos comunicativos.

LOS PARADIGMAS DE LOS MEDIOS QUE DIFUNDEN CONTENIDOS MULTIMEDIA INTERACTIVOS EN LNEA LOS PARADIGMAS DE LOS MEDIOS QUE DIFUNDEN CONTENIDOS MULTIMEDIA INTERACTIVOS EN LNEA

El paradigma de la base de datos


Acumulacin Organizacin Seleccin y jerarquizacin Accesibilidad

Validez de las fuentes

LOS PARADIGMAS DE LOS MEDIOS QUE DIFUNDEN CONTENIDOS MULTIMEDIA INTERACTIVOS EN LNEA LOS PARADIGMAS DE LOS MEDIOS QUE DIFUNDEN CONTENIDOS MULTIMEDIA INTERACTIVOS EN LNEA

El paradigma del hipertexto


Infinitud Relaciones La no linealidad Redes y laberintos Perspectiva y Metanarrativa

LOS PARADIGMAS DE LOS MEDIOS QUE DIFUNDEN CONTENIDOS MULTIMEDIA INTERACTIVOS EN LNEA

El paradigma de la convergencia
Medios

Sistemas
Contenidos Multimedia

Estrategias

LOS PARADIGMAS DE LOS MEDIOS QUE DIFUNDEN CONTENIDOS MULTIMEDIA INTERACTIVOS EN LNEA LOS PARADIGMAS DE LOS MEDIOS QUE DIFUNDEN CONTENIDOS MULTIMEDIA INTERACTIVOS EN LNEA

El paradigma de la comunicacin
Multiplicidad de formas: De la comunicacin masiva a la individualizada La interaccin entre humanos a travs del ordenador La interactividad La simultaneidad La comunicacin en tiempo real

LOS PARADIGMAS DE LOS MEDIOS QUE DIFUNDEN CONTENIDOS MULTIMEDIA INTERACTIVOS EN LNEA LOS PARADIGMAS DE LOS MEDIOS QUE DIFUNDEN CONTENIDOS MULTIMEDIA INTERACTIVOS EN LNEA

El paradigma de la participacin
El lectoautor La elaboracin compartida

La horizontalidad
La interactividad

LAS TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN EN LA EDUCACIN

La Educacin transmite conocimientos y valores adquiridos Promueve vas de innovacin en la naturaleza y sociedad Las TICS forman parte de los currculos educativos Las TICS son el eje de las polticas educativas

LAS TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN EN LA EDUCACIN

El marco de la enseanza-aprendizaje de las TICS


Alcance de los modos de acceso y tratamiento de la informacin Seleccin de contenidos de manera crtica La formacin de valores Igualdad de oportunidades educativas

LAS TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN EN LA EDUCACIN

El uso pedaggico de las tecnologas de la informacin y comunicacin. Los alumnos pueden:


Buscar y seleccionar en la red recursos para sus proyectos de aprendizaje Comunicarse con los profesores y sus compaeros Desarrollar proyectos en colaboracin con otros centros Comunicar el resultado de su aprendizaje

LAS TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN EN LA EDUCACIN

El uso pedaggico de las tecnologas de la informacin y comunicacin. Los padres y madres pueden:
Comunicarse con los centros educativos y los profesores de sus hijos Comunicarse con los padres y madres de otros compaeros Acceder a la informacin del portal escolar

LAS TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN EN LA EDUCACIN

El uso pedaggico de las tecnologas de la informacin y comunicacin. Los profesores pueden:


Preparar sus clases con mejores recursos Acceder a las evaluaciones de los alumnos a travs de la red Acceder a cursos para su formacin en lnea Comunicarse con sus compaeros de claustro y con profesores de otros centros Participar en foros de inters educativo Acceder a propuestas pedaggicas o experiencias educativas en lnea

LAS POLITICAS DE LAS TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN EN EUROPA

La iniciativa en e-learning:diseando la educacin del futuro (Lisboa 2000)


La Unin Europea acuerda tener como objetivo estratgico para el ao 2010
El convertirse en la economa basada en el conocimiento ms competitiva y dinmica del mundo, capaz de crecer econmicamente de manera sostenible, con ms y mejores empleos y mayor cohesin social

LAS POLITICAS DE LAS TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN EN EUROPA

Cumbre de Barcelona 2002 sobre la Sociedad de la Informacin


Principios bsicos:
Mejorar la calidad y la eficacia de los sistemas de educacin y formacin en la Unin Europea Facilitar el acceso a todos los sistemas de educacin y formacin Abrir los sistemas de formacin al mundo exterior

Objetivos:
Mejorar la educacin y la formacin de profesores y formadores en TIC Desarrollar las capacidades necesarias para la sociedad del conocimiento Garantizar el acceso de todos a las tecnologas de la Informacin y la Comunicacin

LAS POLITICAS DE LAS TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN EN EUROPA

El programa e-learning para el trienio 2004-2006


mbitos prioritarios:
Contrarrestar la brecha digital Fomentar el desarrollo de nuevos modelos organizativos para las universidades europeas Hermanar centros escolares va Internet Fomentar el aprendizaje electrnico en Europa

Internet en la Escuela
Convenio Marco MECD-MCYT
ACCIONES

Mejora del equipamiento informtico y la infraestructura de red de los centros educativos


Conexiones a Internet de Banda Ancha

Formacin de profesores
Diseo y difusin de contenidos educativos accesibles por Internet

La Web del Centro Nacional de Informacin y Comunicacin Educativa.

Evolucin del nmero de cuentas de Internet. Periodo 1.996-2.003

Nmero de usuarios a 29 de octubre de 2003:110.100

Internet en la Escuela Recursos educativos en lnea


Desarrollados por profesores especialistas. Para apoyo de los procesos de enseanza y aprendizaje de la Educacin Primaria, Secundaria y F.P.

Internet en la Escuela Recursos educativos en lnea


Accesos especficos para alumnos, profesores y pblico en general. Interactivos y multimedia. Desarrollados con herramientas abiertas y configurables, incluyen actividades de autoevaluacin.

Recursos para la enseanza de las Ciencias y las Matemticas


Descartes, matemticas
interactivas

Biosfera, unidades didcticas


multimedia

Biologa, hipertexto con


animaciones

Ulloa, curso con simulaciones


para la asignatura de Qumica

Newton, experimentacin de
fenmenos fsicos

Recursos para la enseanza de las Lenguas


Cceros, lengua castellana y
literatura en la web

Fomento de la lectura, Ales II, lecto-escritura para


discapacitados

Palladium, Griego, Latn y Cultura


Clsica

Malted, sistema para crear unidades


didcticas de Ingls

Recursos para la enseanza de las Ciencias Sociales, Humanidades y la Comunicacin


Kairs, enseanza de la Historia
basada en las TIC

Filosofa, un viaje por el


pensamiento humano

tica, un apoyo a la reflexin moral Media: prensa, radio, televisin,


prensa y publicidad

Recursos para la enseanza de las Artes y la Educacin Fsica


Mos, msica a travs del juego Educacin Plstica y Visual,
alternativa para el conocimiento de la imagen

EduSport, ejercicios y
prcticas interactivas

Recursos de aplicacin transversal en el currculo y para FP


Banco de imgenes, imagen,
sonido, secuencias audiovisuales, para el desarrollo de contenidos educativos

Pginas temticas: cientficos,


artistas, escritores por la educacin

Webs temticas, recursos de


formacin e informacin para profesores y padres

Ciclos formativos, Educacin


Infantil, Artes Grficas, Turismo...

Internet en la Escuela
Formacin de profesores, 2003-2004:
En cooperacin con las CC.AA. 13.250 profesores 22 nuevos cursos Tipos de cursos: Instrumentales para el manejo de las TICS Para el uso de recursos y herramientas multimedia Cursos especializados y vinculados al mbito docente

Formacin del Profesorado

Formacin del profesorado.


Cursos

Iniciacin Informtica Procesador de textos Hoja de clculo Presentaciones Internet Edicin en HTML (inicial) Edicin en HTML (avanz.) Descartes

Malted Hot Potatoes Neobook Bibliotecas Escolares Arqueologa El Cine El arte de hablar

Aula Mentor
Formacin abierta, libre y a travs de Internet para personas adultas En colaboracin con 11 CCAA, 35 Ayuntamientos, 2 ONG y 4 Ministerios de Educacin Iberoamericanos e Instituciones penitenciarias Flexibilidad total para el alumnado: elige su ritmo de trabajo selecciona el lugar de estudio disea su propio currculum Tutora personalizada por Internet y entorno virtual de trabajo 262 aulas de acceso pblico para llegar a todos los ciudadanos

262 Aulas Mentor 60.000 alumnos

HASTA OCTUBRE 2003: 60.000

Entre otros:

74 Cursos de Aula Mentor

Iniciacin a las TIC Educacin para la Salud Gestin de la PYME Ofimtica Informtica Avanzada Diseo Educacin

Electrnica
Turismo Medio Ambiente Medios Audiovisuales

Cursos en preparacin: 13

Educacin a Distancia

Tecnologas de la Educacin y de la Comunicacin

Educacin Reglada a distancia


- Atencin educativa en los niveles de - educacin primaria, - educacin secundaria - bachillerato - secundaria para personas adultas - formacin profesional a distancia. - Dirigido a : - espaoles residentes en el extranjero. - alumnos espaoles con residencia itinerante. - alumnos espaoles que no pueden ser atendidos en sus Comunidades Autnomas. - Plataforma para la enseanza a distancia a travs de las TIC. - Desarrollo de materiales multimedia de apoyo para educacin a distancia.

Televisin Educativa
Aventura del saber: Por convenio de colaboracin entre el MECD y RTVE Con 60 minutos diarios En LA 2 de Televisin Espaola Televisin Educativa Iberoamericana: Cumbres de Jefes de Estado y de Gobierno de los pases iberoamericanos 250 instituciones de 23 pases A travs del satlite Hispasat Convenio para la Autorregulacin

Futuro de las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin:


Innovacin en continuo progreso Desde la perspectiva tecnolgica y la integracin social Convergencia de medios que combina las caractersticas de Internet, los valores comunicativos de la TV y la ubicuidad y transmisin de los satlites Transparencia tecnolgica para los usuarios

Futuro de las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin : Interconexin y atencin a universos amplios y personalizacin de los individuos Nuevas formas de relacin entre docentes y alumnos

Nuevas formas de organizacin en la escuela


Integracin en un mundo globalizado

Futuro de las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin :


Intercomunicacin entre los diferentes agentes de la comunicacin

Flexibilidad de espacios y horarios


Accesibilidad permanente desde cualquier punto del centro La seguridad y el uso no adecuado de Internet: La tica que busca soluciones

Futuro de las Tecnologas de la Informacin y


la Comunicacin en Espaa:
Investigacin y diseo de recursos educativos basados en las potencialidades de Internet y la televisin Observatorio de Internet para la Educacin Proyectos educativos de innovacin e investigacin en TICS Gestin de plataformas tecnolgicas y educativas de educacin a distancia: educacin reglada, formacin del profesorado, educacin de adultos y formacin a lo largo de la vida