UTILIDAD DE LA WEB 2.

0 PARA LA EDUCACIN

La Web 2.o ha revolucionado la manera como las personas hacen uso de la internet, pasando de ser lectores de contenidos a producirlos y compartirlos con otras personas, mediante variados servicios como las redes sociales, los Web logs o blogs, aplicaciones para compartir videos y msica, mapas y bibliotecas entre otros. A la forma como interactan estas personas es lo se conoce como Web 2.0.

 Esta revolucin exige que los docentes estemos actualizados en el manejo de estas tecnologas emergentes, que empezaron como simples herramientas para compartir archivos y crear redes sociales, y terminaron convirtindose en herramientas poderosas para aficionados y profesionales en muchos campos.

En la educacin, especficamente existe un potencial en stas herramientas, debido principalmente a que son gratuitas y a su fcil manejo, lo que las hacen perfectas para reemplazar el software instalado en la computadora personal.

Las herramientas Web 2.0 aumentan la posibilidad de capacitar a los educandos de formas alternas: presenciales, semi presencial y virtual con el uso de aulas virtuales utilizando los blogs, webquest y wikis, donde los docentes, tutores, lideres organizan estrategias de aprendizaje por medio de estos recursos que hacen mas dinmico e interactiva la Educacin de la nueva era.

Mediante la web 2.0 los estudiantes podrn adquirir una serie de capacidades utilizando estas herramientas tecnolgicas: Aprender a buscar, seleccionar y analizar informacin en Internet con un propsito determinado. Adquirir las competencias y habilidades de manejo de las distintas herramientas y recursos tecnolgicos. Cumplimentar y realizar distintas tareas de aprendizaje como puedan ser: o Comunicarse y trabajar colaborativamente a distancia empleando recursos de Internet: foros, wikis, blogs, chats, transferencia de ficheros, correos, entre otros. o Redactar textos escritos. o Expresarse y difundir sus ideas y trabajos empleando distintas formas y recursos. o Resolver ejercicios en lnea. o Elaborar presentaciones multimedia. o Desarrollar proyectos de trabajos en la web y dejarlos expuestos al pblico.

Integracin de TIC con preescolares

La integracin de las TIC en la sala de actividades depende de las decisiones polticas de directores y educadores. En lo que respecta a software educativo, debemos tener presente que en el mercado nacional e internacional encontramos una diversidad de productos de este tipo y de empresas que los proveen. La tarea del educador est en seleccionar aquellos que les d la posibilidad de gestionar el conocimiento y adaptarlos a los contextos curricular de su pas.

 En la tarea de integracin de TIC no podemos excluir al entorno familiar de estos nios y nias, debido a que dichas herramientas estn cada da ms presentes en sus hogares.
Actualmente, los recursos humanos con competencias en el mejor aprovechamiento pedaggico de las TIC en educacin de preescolar son escasos y en muchas ocasiones, las capacitaciones que se realizan no atienden las reales necesidades de profesionales de este nivel educativo y de las diferencias en los niveles de apropiacin que ellas tienen respecto de estos recursos. En la medida que mejoremos substancialmente la oferta de capacitacin en esta lnea, lograremos el xito esperado y necesario a estos tiempo.