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El tutor virtual : Un gua para aprender

Cursante: Sat, Denia Nahir.

Curso: Tutora y moderacin en entornos virtuales.


21/10/13

El tutor es un puente, comunicador, orientador que pone en juego sus inteligencias mltiples en funcin del sostn de la tarea, lo que el tutor hace, siente y piensa se transmite al grupo con el que trabaja

Nos acercamos a la definicin del tutor virtual


En los entornos virtuales resulta clave el estilo comunicativo del tutor, discernir cules son las actividades ms apropiadas para cada momento del curso, saber cmo afrontar los posibles conflictos que surjan a lo largo del trayecto. El tutor es el que conecta al grupo de estudiantes con la tarea, slo a travs de sus actividades cotidianas, de sus habilidades, de sus estrategias en el aula virtual, a travs de su sostn y apoyo, los estudiantes lograran centrarse en la tarea y cumplir los objetivos propuestos. La comunicacin es fundamental para que se desarrollo un buen proceso de aprendizaje. Como tutor es cuando comenzamos a interactuar con un grupo, implica conocerlo y establecer un cdigo comn. Ser un facilitador de la comunicacin de otros, estimulando la pregunta, el comentario, todo aquello que resulte til al proceso de aprendizaje.

El rol del tutor rescata muchas tareas del docente presencial, ya que es un sostn e intenta potenciar los procesos de aprendizaje, promoviendo el aprendizaje continuo y permanente. No slo cambia el contexto del aula (virtual), sino que tambin la forma de acceder y gestionar el conocimientos en los nuevos espacios de reflexin e intercambio. El tutor debe contener a cada estudiante y al grupo, promover la integracin, estimular la interaccin, y familiarizar al cursante con el nuevo espacio.

El docente debe explicitar claramente los objetivos, estimular la lectura y anlisis del material a abordar, y aclarar dudas que surjanLogrando que cada actividad a realizar est basada en la comunicacin, comprensin y reflexin continua.

El tutor ser quien encuadre el trabajo, la forma de presentacin y los tiempos, en lo referente a la presentacin de trabajo y las evaluaciones correspondientes. Antes de comenzar el cursado explicitar las caractersticas, los objetivos y alcances de el mismo, como as tambin el modo de cursado de manera clara y coherente.
En la formacin especfica se trabaja para lograr el perfil de un tutor que contenga para generar autonoma, generando prcticas libres y argumentadas.

El trato cordial activo, y responsable es imprescindible para lograr el xito de la enseanza y del aprendizaje en el entorno virtual.

Aprender es acumular y generar experiencia, para esto se necesita motivacin, tiempo y prctica. Se aprende investigando, explorando, probando, hacindose preguntas, siendo curioso, por lo tanto el aprendizaje es producto de aprender haciendo, cometiendo errores, reflexionando sobre las causas, rectificando para buscar soluciones, con ayuda de alguien ms experimentado. Por lo tanto, el tutor debe: Ser capaz de guiar y aconsejar a los alumnos. Debe ensear a afrontar diferentes problemas que puedan surgir en lo acadmico o tecnolgico.

En sntesis debe guiar y acompaar a los sujetos en la consecucin de objetivos establecidos