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Curso de accin para la Juventud Adventista Postmoderna

Dr. J. Francisco Stout Universidad de Montemorelos

Admonicin del Espritu de Profeca


E G White Obreros Evanglicos 220-225

La causa de la verdad ha perdido mucho por falta de atencin a las necesidades espirituales de los jvenes. Los ministros del Evangelio deben ponerse en buenas relaciones con los jvenes de sus congregaciones. Muchos rehuyen hacerlo, pero su negligencia es un pecado a la vista del cielo

Continuacin Por qu no ha de considerarse como trabajo misionero de la clase ms elevada la obra hecha en pro de los jvenes que estn en nuestras filas? Requiere el tacto ms delicado, la consideracin ms atenta, las ms fervientes oraciones por la sabidura celestial. Los jvenes son el blanco de los ataques especiales de Satans; pero la bondad, cortesa y simpata que fluyen de un corazn lleno de amor hacia Jess, conquistarn su confianza, y los salvarn de muchas trampas del enemigo.

E G White Obreros Evanglicos 220-225 Cont

Los jvenes necesitan algo ms que una atencin casual, ms que una palabra de aliento ocasional. Necesitan labor esmerada, cuidadosa, acompaada de oracin. Unicamente aquel cuyo corazn est lleno de amor y simpata podr alcanzar a aquellos jvenes que son aparentemente descuidados e indiferentes. No todos pueden ser ayudados de la misma manera

E G White Obreros Evanglicos 220-225

Dios obra con cada uno conforme a su temperamento y carcter, y debemos cooperar con l. Muchas veces, aquellos que nosotros pasamos por alto con indiferencia, porque los juzgamos por la apariencia externa, tienen en s el mejor material para ser obreros, y recompensarn todos los esfuerzos hechos para ellos. Debe dedicarse ms estudio al problema de cmo tratar con la juventud, ms oracin ferviente para obtener la sabidura necesaria para tratar con las mentes.

E G White Obreros Evanglicos 220-225

Debemos tratar de conquistar los sentimientos de los

jvenes, simpatizando con ellos en sus goces y tristezas, en sus conflictos y victorias. Jess no qued en el cielo, lejos de los apesadumbrados y pecaminosos; baj a este mundo, a fin de conocer la debilidad, los sufrimientos y las tentaciones de la especie cada. Se acerc hasta donde estbamos, a fin de poder levantarnos. En nuestra obra en pro de los jvenes, debemos buscarlos donde estn, si queremos ayudarlos Recordemos el derecho que Dios tiene sobre nosotros en cuanto a hacer hermosa y atrayente la senda al cielo

El Mundo del Joven Postmoderno


Relacin con la tecnologa
Walkman Computadoras laptop con CD writer DVDs Mp3 USB Musica por Internet Video Clips, pelculas,

El Mundo del Joven Postmoderno

Eceptisismo acerca de lo objetivo (nada es cierto) Preocupacin con las decisiones (Pluralismo)

Preocupacin por la comunidad


Hermenutica de la sospecha Renovado inters en lo sobrenatural y el misterio Nivel muy alto de tolerancia

El Modernista es:

El Postmodernista es:

Consideraciones Filosficas:
Racional Intelectual Cognitivo Contemplativo Intuitivo Imaginativo Afectivo Participativo

Religioso

Espiritual
Gary Swanson

Consideraciones del Diario Vivir Dependiente de la observacin cientfica Enfocado a lo individual Enfocado exclusivamente a la cultura Occidental Cmodo con lo predecible Desaprueba la cultura pop Decidido sobre los asuntos sociales Guiado por la filosofa dualista de la personalidad Optimista sobre el futuro Abierto a lo Sobrenatural Interesado en las relaciones Eclctico en el gusto cultural Cmodo con lo espontaneo Inmerso en la cultura pop Ambivalente sobre los asuntos sociales Guiado por la filosofa holstica de la personalidad Pesimista sobre el futuro

Diferencias Generacionales dentro de la Iglesia


Pre-Boomers
1931 - 1944

Baby Boomers'
1945 -1958

Baby Busters (Gen. X)


1961 - 1981

Postmodernistas

Adoracin
Liderazgo Autoritativo Liderazgo Democrtico Liderazgo del Djenos en Paz Liderazgo Compartido Afectivo a la Msica Sensorial y visual Hablando Msica Grabada Msica Grabada Sermones Narrativos Oraciones por una persona

Oratoria Formal

Conversacin Informal

Centrado en el estilo de los medios de comunicacin


Sensorial Hablando Cantos de Alabanza Banda Rock Sermones orientados a las Causas Muchas personas Oran

Auditivo Silencio y Quietud Himnos rgano/piano Sermones Expositivos

Auditivo y visual Hablando Cantos de Alabanza Guitarras/Percusin Sermones Didcticos

Oracin Pastoral

Muchas Personas Oran

Visitas reconocidas
Poca participacin de la congregacin

Visitas annimas
Ms participacin de la congregacin

Visitas annimas
Menos participacin de la congregacin

Visitas annimas
Menos participacin de la congregacin

Aspectos a considerar extrados de la cita de E G White, para establecer un curso de accin para la atencin de los Jovenes adventistas Posmodernistas.
1. Atender a las necesidades de los J. A.

2. (Los ministros deben) mantener una buena

relacin con los J. A. de sus congregaciones 3. El rehuir a un joven es un pecado a la vista del cielo 4. El trato requiere: el tacto ms delicado, la consideracin ms atenta, las ms fervientes oraciones por la sabidura celestial.

Curso de accin
5. Ganar su confianza: a) Siendo bondadosos, b) Practicando la cortesa y simpata que fluyen de un corazn lleno de amor hacia Jess. 6. Los J. A. necesitan labor esmerada, cuidadosa, acompaada de oracin. 7. No todos pueden ser ayudados de la misma manera. 8. No subestimar a ninguno, todos tienen un gran potencial

Continuacin
9. Debe dedicarse ms estudio al problema de cmo tratar con la juventud. 10. Oracin ferviente para obtener la sabidura necesaria para tratar con las mentes. 11. Simpatizar con ellos en sus goces y tristezas, en sus conflictos y victorias. 12. Hacer hermosa y atrayente la senda al cielo

Desarrollando un programa juvenil eficaz


1. Oriente el programa hacia las personas

a) Cada joven vive una realidad muy propia. b) Cada joven vive en un contexto particular c) integrar a todos por igual en el grupo y crear un ambiente acogedor y restaurador de relaciones.

Desarrollando un programa juvenil eficaz


2. Considere que el programa es una

herramienta dentro del proceso


Pregntese: cul es el propsito para el grupo?,

qu nos une o nos convoca en un inters comn?, es un grupo de orientacin deportiva, recreativa, ecolgica, de bien social, instructiva o de formacin bblica? Es importante considerar el objetivo general para luego integrarlo con los objetivos especficos y alcanzar la meta del grupo.

Todo programa debe ser elaborado conside-

rando las necesidades, las caractersticas y el contexto del grupo que atendemos, y a la vez, el propsito de Dios para la vida de cada chico.
De participacin a los jvenes en el

desarrollo del programa, as tiene ms posibilidades de ser objetivo y pertinente y a la vez, da participacin real al grupo.

Los programas deben estar expuestos a la

evaluacin permanente de aquellas personas a quienes se les est aplicando.


Lo primordial del programa debe ser que el

joven conozca la voluntad de Dios y la incorpore a su vida en forma prctica y disciplinada.

3. No pase por alto los elementos que son fundamentales a) Formacin en el rea intelectual.
1. Enselos a investigar y a descubrir las verdades bblicas por ellos mismos, permtales obtener sus propias conclusiones. 2. Use las experiencias prcticas para ilustrar una verdad. 3. Permita y estimule el dilogo. 4. Exponga a los jvenes a varios puntos de vista.

b) Formacin del rea afectiva


1. El joven busca un modelo a quien imitar. 2. Establezca un buen modelo de relaciones cristianas. 3. Acepte y ame al joven genuinamente.
4. D a cada joven atencin personalizada. 5. Observe sus talentos y habilidades y aydelo a valorarlas y a usarlas para el Seor.

C) Formacin del rea fsica


1. De valor al esparcimiento y recreacin. 2. Aydelos a ampliar el crculo social. 3. Promueva en el joven el servicio social. 4. Desarrolle con ellos un buen programa de evangelizacin. 5. Estimule el trabajo en equipo.

D) Formacin en el rea Espiritual


1. Que cada joven tenga un encuentro personal con Cristo. 2. Provea un programa de discipulado. 3. D nfasis al aprendizaje de la Palabra. 4. Expngalo a la presencia transformadora de Dios. 5. Sea un lder que intercede por sus jvenes. Ore por ellos, en forma privada y pblica, en grupo o individualmente, segn sea la necesidad.

Algunas recomendaciones para ajustar el programa para trabajar con jvenes no cristianos. a) Inicie el grupo en un lugar neutral. b) Tenga un formato muy informal para realizar las reuniones pero recuerde que ser informal no significa ser improvisador. c) Al inicio del grupo, concntrese en lograr objetivos funcionales para el grupo como: compaerismo, fraternidad, comunin, comunicacin, respeto, aceptacin, y todos aquellos asuntos que permitan formar un grupo. Es decir, cree un espacio en el cual los jvenes se sien tan cmodos y deseen participar por su propia voluntad.

d) No emplee trminos como varn, hermanito, siervito, santo, etctera. e) Llame a cada joven por su nombre y hable con ellos con su mismo lenguaje. f) No predique ni se ponga en el plano de sabelotodo. g) Acepte la apariencia del joven tal y como llegue al grupo, no pretenda que deje sus hbitos y costumbres en la segunda sesin. h) Una vez que el grupo se integre y consolide desarrolle poco a poco los principios anteriores, con tacto, paciencia y mucha perseverancia, orando a Dios para que le d la sabidura necesaria para adaptar lo que se requiera.

El camino a Cristo, pgs.103-104.


Aquello que se hace para la gloria de Dios debe

hacerse con alegra, con cnticos de alabanza y accin de gracias, no con tristeza y semblante adusto... Debiera ser un placer adorar al Seor y participar en su obra... El quiere que quienes van a adorarlo puedan llevarse preciosos pensamientos de su cuidado y amor, para que estn siempre contentos en sus ocupaciones diarias y tengan gracia para conducirse honesta y fielmente en todas las cosas.

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