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Historia de

la Literatura
Breve panorama
Valeria Leal Naranjo
Colegio Palmarés
Depto. Lenguaje y Comunicación
Literatura Universal
Edad Media Renacimiento Barroco
S. X-XV S. XVI S. XVII

Neoclasicismo Romanticismo Realismo


S. XVIII S. XIX S. XIX

Modernismo Gener. del 98 Literatura


S. XIX-XX S. XIX-XX del SXX
Lit era tu ra
Medi eva l
Visión de mundo en el
 El
medioevo:
hombre medieval tiene una visión
hombre medieval tiene una visión
totalizadora del mundo, más aún una
visión mágica que se opone a lo racional y
científico del siglo XX.
 El fundamento existencial del hombre en la
edad media era la religiosidad, su visión
era teocéntrica.
 Se creía firmemente en el Padre Creador,
se esperaba la salvación eterna
conquistada por el hijo de Dios que se hizo
hombre.
 Se trataba de practicar y vivir la caridad, el
amor del Espíritu Santo.
 Fe, esperanza y caridad son el centro y el
norte del hacer y del decir medieval.
Literatura Medieval
 La función de la literatura medieval
radica en lo didáctico-moral, ya sea
a través de un juglar o clérigo o un
cortesano, quienes cantan a un
hombre o mujer concretos,
desdibujando su humanidad para
transformarse en arquetipos que
sirven de ejemplos.
 Algunos exponentes de la lit.
medieval: Gonzalo de Berceo
Exponentes de la literatura
medieval:
 Gonzalo de Los milagros de
Nuestra Señora
Berceo

 Juan Manuel El libro del Conde


Lucanor

 Alfonso X,
Creador de la Prosa
el sabio Romance

 Juan Ruiz Libro del Buen Amor


El cantar de Mio Cid
 Texto medieval
anónimo escrito
en verso que
relata las
hazañas de
Rodrigo Díaz de
Vivar, Caballero
de la corte del
Rey Alfonso X, al
cual rinde honor
y pleitesía
Lit erat ura Rena ce nt is ta
Introducción:
 Al finalizar la Edad Media aparecen los
grandes cambios que van a caracterizar la
época siguiente: el feudalismo, la
caballería, la iglesia universal y la cultura
unitaria que dan paso a la burguesía, el
patriotismo ciudadano, el predominio de
los principios y la variedad de lenguas
nacionales.
 Con ello, se impone un nuevo modo de
visualizar el mundo, el hombre y su
destino futuro (Humanismo) se proyecta
en el campo de las artes, la política, la
religión, la literatura y la ciencia.
En lo estrictamente
literario…
 Hay una tendencia a la expresión
exacta y sin adornos.
 La personalidad individual del poeta
o creador predomina por sobre las
exigencias de los géneros literarios.
 Lo anterior explica la renovación
literaria que ocurre tanto en el teatro
como en la novela.
La lírica renacentista:
A finales de la Edad Media, aparecen dos
corrientes líricas que se mantendrán en el
renacimiento: la poesía popular y la
poesía culta.
 En el siglo XV estas dos corrientes se
juntan el primer gran poeta castellano:
Juan Ruiz, Arcipreste de Hita en su obra “El
Libro del Buen Amor”. Otros exponentes
de la lírica serán: Iñigo López de Mendoza,
Marqués de Santillana y Jorge Manrique,
autores pertenecientes al amanecer
renacentista.
Exponentes de la literatura
renacentista:
 Juan Ruiz, El Libro del Buen Amor
Arcipreste de Hita.
Coplas a la muerte de si
 Jorge Manrique padre
 Lope de Vega Fuenteovejuna

El Burlador de Sevilla y
 Tirso de Molina convidado de piedra

Canciones entre el alma


 San Juan de la Cruz y el esposo

Églogas
 Garcilaso de la
Vega
La poesía lírica en España:
 Santa Teresa de Ávila y San Juan de
la Cruz son los máximos exponentes
de la poesía mística .
 Garcilaso de la Vega, cumple en el
plano de la literatura el mismo papel
que los conquistadores Hernán
Cortés y Pedro de Valdivia. Es un
verdadero conquistador del mundo
de las letras , ocupando formas
líricas italianas como el
endecasílabo, el terceto, el verso
libre, la octava real y el soneto.
Literatura del siglo XIV:
 Dante Alighieri  “La Divina Comedia”,
poema de tema teológico
(1265 – 1321) en el que se recorre el
infierno , el paraíso y el
purgatorio, describiéndolos
y adoctrinando al lector.
 Francesco
Fundador del Humanismo.
Petrarca 
Escribió “Cancionero”,
poema de amor, dedicado
(1304 – 1374) a Laura y en el que exaltan
los modelos y valores
grecolatinos

 Representa una literatura


• Giovanni plenamente moderna y
renacentista que combina
Broccacio motivos clásicos con
tradición medieval. Escribió
(1313 – 1375) el “Decamerón
“ ”, cuantos
que mezclan temas
eróticos, políticos,
Literatura del Siglo XVI:
 Ariosto  “El Orlando
Furioso”, representa
el ocaso de la novela
de caballería.
 Maquiavel
o  “El Príncipe”, plantea
las bases políticas de
la nueva época,
dominada por el
racionalismo.
 Castiglion  “El Cortesano”,
e plantea las bases
sociales de la nueva
época, imitando el
severo racionalismo
El Teatro en el
renacimiento:
 Representado ante minorías cultas y
cortesanas, pretendió y creyó ser la
resurrección del mundo antiguo.
Teatro Español
• “La Celestina”
• Fernando de Rojas
•“La tierra de Jauja”
• Lope de Rueda
• Da un nuevo curso al
• Lope de Vega teatro español ,
privilegia la acción
sobre otros aspectos y
rompe con el teatro
renacentista de
inspiración en tres
actos.
“Fuenteovejuna”.
El Teatro en el
renacimiento:
 Teatro en Inglaterra:

1. Christofer Marlowe “Doctor Faustus”

2. Williams “Romeo y Julieta”


Shakespeare “Hamlet”
Junto con Lope de
Vega cierra el período
“El Rey Lear”
renacentista
entregando al teatro
“Otelo”
nuevas técnicas y la
profundidad
psicológica de los
personajes.
El Barro co
Orígenes de la novela:
 El hombre ha buscado contar sus
experiencias desde siempre, ello explica
que, con el paso del tiempo, haya un
cuerpo narrativo diverso: agrado,
histórico, heroico, sentimental, dramático
o novelesco.
 Si un cuerpo narrativo se refiere a hechos
verídicos, estamos hablando de la
Epopeya o de la Historia. Si se refiere a
hechos imaginados, cuya forma es
extensa y heroica, estamos frente a un
Roman; mientras que un breve episodio
de corte realista, ingenioso o típico, será
conocido como Cuento. Ambas formas se
fusionan en el renacimiento dando forma a
la Novela (del italiano novella = noticia
La novela picaresca:
 Nace en España con “El Lazarillo de
Tormes” y en ella encontramos rasgos
fundamentales del género.
 El héroe o antihéroe está encarnado en el
pícaro, muchacho holgazán de origen
oscuro y a veces, vergonzoso que
sobrevivía a fuerza de astucias y pequeños
hurtos.
 Llama la atención que un personaje cono
el pícaro, educado en la dura escuela de la
calle y víctima de constantes atropellos,
asuma una actitud moralizadora.
Lazarillo de Tormes:

 Esta novela refleja


adecuadamente la
decadencia
política, material y
moral de la
España del siglo
XVII, así como los
rasgos de su perfil
barroco.
Em máximo exponente de la
novela moderna:
El Ingenioso Hidalgo Don
Quijote de la Mancha:
 Asícomo la novela
picaresca se
enraíza en la
tradición realista
de la narrativa
peninsular, la
corriente
caballeresca,
cortesana, pastoril
o sentimental se
remite a una
tradición
netamente
 En esta corriente lo  El héroe combate
que se busca es la contra enemigos
dimensión heroica de descomunales en
la vida, cuyo lejano medio de pasiones
soporte literario se violentas y desatadas.
encuentra en los mitos  A esta tradición
celtas o pertenecen El
grecorromanos de la Caballero Cifar y el
antigüedad. Amadís de Gaula. Ellos
 En estos textos preparan la síntesis
prevalece la figura humanista que
indiscutida del héroe culminará con
que apoyado en el Cervantes y su Don
esfuerzo personal Quijote de la Mancha.
logra alcanzar una
estatura
sobrehumana.
Teatro barroco:
A partir del siglo XV puede hablarse
de un teatro español consolidado
como tal, correspondiéndole a Juan
Encina el honor de ser considerado
su fundador.
 Poco después surge Fernando de
Rojas con su monumental obra
“Tragicomedia de Calisto y Melibea”,
mejor conocida como “La Celestina”.
Teatro Barroco:
 En el siglo XVII se mantuvo la tradición
medieval de representar obras religiosas
en plazas, pueblos y ciudades; pero,
además, en este periodo el teatro se hizo
profesional y comercial, a cargo de
compañías que actuaban en locales
específicos para ganar dinero. En los siglos
XVI y XVII nacen las formas dramáticas y
modernas en Europa. Con Shakespeare en
Inglaterra; Corneille, Racine y Moliére en
Francia; y Lope de Vega y Calderón en
España, el teatro occidental alcanza un
momento de esplendor.
Así eran los escenarios y
espacios del teatro
 El lugar teatral en España recibe el nombre de
corral de comedias. Se trataba del patio de una
casa de vecinos, donde se colocaba un tablado. El
público más humilde se amontonaba en el patio
central y veía el espectáculo de pie. Las personas
importantes ocupaban los balcones y ventanas de
las casas que daban al patio, denominados
aposentos.
 Al corral de comedias acudían todos los
estamentos: nobleza y pueblo; cultos y
analfabetos; incluso el propio rey. Era un lugar de
encuentro donde se hablaba, se comía, se
bebía… Las representaciones solían comenzar a
primeras horas de la tarde y se convertían en
auténticas fiestas que se prolongaban hasta el
anochecer. Entre los actos de la obra teatral se
intercalaban bailes y entremeses (piezas cómicas
breves) que contribuían a la diversión.
Rasgos del teatro barroco
español:
 El teatro barroco se caracteriza porque no se
somete a la normativa clásica, ésta distinguía
entre tragedia y comedia y que exigía que se
mantuviera la regla de las tres unidades:
 Unidad de lugar: la obra debe transcurrir en un
solo espacio o lugar.
 Unidad de acción: se debe desplegar una sola
acción.
 Unidad de tiempo: lo acción debía transcurrir en
el plazo máximo de un día.
 Lope de Vega, en su Arte nuevo de hacer
comedias, expuso los rasgos de la comedia
nueva. Su gran acierto consistió en dar la clave
con un teatro que agradaba a un público diverso,
que era, en definitiva, el que pagaba las
entradas.
 Esta renovación  Variedad métrica, las
emprendida por Lope se piezas teatrales se
caracterizaba por los escriben siempre en verso,
siguientes rasgos: con gran cantidad de
metros y estrofas.
 Predominio de la acción,
basada en la intriga, para  Adecuación del lenguaje
mantener la atención de a los personajes que
los espectadores. intervienen: Los
personajes elevados
 Ruptura de la regla de
(nobles, reyes) utilizan un
las tres unidades, las
lenguaje solemne y los
obras se desarrollan en
personajes humildes se
diversos lugares, sin
manifiestan en un registro
limitación temporal y
popular.
aparecen acciones
paralelas.
 Mezcla de lo trágico y lo
cómico en una misma
obra, así como de
elementos cultos y
populares, con el fin de
lograr mayor diversidad y
sensación de vida.
Temas del teatro barroco
español:
 La temática es variada, con frecuencia los
dramaturgos se inspiran en cuentos populares, en
leyendas, en narraciones bíblicas o de asuntos
religiosos, en romances y cantares de gesta, en la
mitología, en hechos contemporáneos o
históricos…
 Suele predominar la intriga amorosa, en la que
una pareja de jóvenes debe superar una serie de
obstáculos para conseguir que triunfe su amor.
 Con frecuencia aparecen conflictos de honor y
honra. Se entiende por honor la virtud objetiva
heredada (el caballero, por el mero hecho de
serlo, disfrutaba de honor), cuya expresión es la
honra u opinión que los demás tienen de una
persona. Las ofensas al honor, que suponen la
pérdida de honra, deben ser inmediatamente
reparadas mediante la venganza; en muchos
casos la reparación última corresponde al rey.
 Con independencia del tema que traten, la
Los personajes:
 Como lo que predomina en la
comedia barroca es la acción, la
trama, la intriga y los conflictos
interesan más que la caracterización
psicológica de los personajes. Estos
suelen ser personajes tipos, con una
serie de rasgos fijos según su clase
social y su función en la obra. Los
más representativos son:
 El rey, que imparte justicia
y restablece el orden roto.
 El noble, poderoso y rico,
que suele abusar de su
situación y actuar como
antagonista.
 El caballero – padre,
hermano o esposo –, que
defiende el orden familiar  El galán y la dama,
y es el encargado de caracterizados con rasgos
vengar las ofensas que se positivos como la valentía,
produzcan en su ámbito. la fidelidad, etc. y que
En el ambiente rural ese protagonizan la aventura
papel lo desempeña el amorosa.
villano (habitante de una  El gracioso o donaire,
villa o pueblo), modelo de importante innovación de
honradez y consciente de la comedia lopesca, es el
su dignidad. criado o confidente del
galán y actúa como
contrapunto cómico de
éste. Frecuentemente
tiene su complemento en
la criada que acompaña a
la dama. Es chistoso,
temeroso, comilón y, a
veces, inculto.
Resumen Siglo de
Oro y algo más…
Historia de la
Literatura
Breve panorama
2º parte
Valeria Leal Naranjo
Colegio Palmarés
Depto. Lenguaje y Comunicación
Ne oc lasic ism o
El Siglo de las luces:
 Al siglo XVIII se le conoce como el Siglo
de las luces porque el hombre rechaza
todo aquello que le sea impuesto y sólo
admite lo que le llega a través de la luz de
su razón.
 La razón es la norma con la que se valoran
todas las manifestaciones humanas. Como
consecuencia, aparece en Europa a
principios de siglo un grupo de pensadores
con un espíritu científico que toman la
experimentación como método para
adquirir el conocimiento sin temor a
equivocarse. Este movimiento recibe el
nombre de Ilustración.
Situación de España:
Situación política: Situación cultural:
 En España, el siglo XVIII comienza  La influencia cultural de la
con el estreno de la casa real Ilustración francesa llega a través
borbónica procedente de Francia. de la Corte Real; los monarcas se
La nueva dinastía favorece e convierten en protectores de las
impulsa la penetración de la Artes y de las Letras.
cultura de la Ilustración  Real Academia Española.
francesa Inaugurada por Felipe V en 1713.
El Neoclasicismo, por lo tanto es Su primer presidente fue el
de influencia francesa. Marqués de Villena, don Juan
 Pronto comienzan las reformas Manuel Martínez Pacheco. La
de los ilustrados. España, a finalidad de la Academia es velar
principios del siglo XVIII estaba por la pureza del idioma; de ahí
muy alejada de Europa. La que su lema sea "Limpia, fija y da
sociedad estaba dividida en esplendor".
clases bastante rígidas Actualmente los académicos se
(aristocracia, clero, labradores, reúnen todos los jueves y entre
criados, mendigos...); pero al las publicaciones más
mejorar las condiciones de vida, importantes se encuentran: la
aumenta la población y aparece Gramática, la Ortografía y el
una nueva clase social: la Diccionario.
burguesía.
Literatura del siglo XVIII:
 Se considera a los escritores griegos y latinos
como modelos a imitar. Es un retorno a los
clásicos grecolatinos; ese es el origen de la
palabra Neoclasicismo.
 El Neoclasicismo da preferencia a la razón frente
a los sentimientos, impone reglas a las que se
deben ajustar las obras literarias. Como
consecuencia de lo anterior se abandonó
bastante la producción lírica.
 Se rechaza lo imaginativo y lo fantástico, ya que
no se escribía para entretener, sino para educar.
La literatura neoclásica tiene un marcado
carácter crítico, didáctico y moralizador.
 Se pueden distinguir tres etapas o movimientos
estéticos que se suceden en el siglo XVIII:
Movimientos estéticos:
 Reacción contra el Barroco: En la primera mitad del
siglo se deja notar la influencia del Neoclasicismo francés.
La producción literaria es escasa. Predomina el ensayo y la
crítica. Como autores destacan Fray Benito Jerónimo Feijoo
y Francisco Isla.

 Triunfo del Neoclasicismo: Los escritores aceptan


plenamente las normas neoclásicas y la literatura se
somete al imperio de la razón. La producción literaria es
escasa: apenas se escriben novelas, la poesía no ofrece
ningún interés y muy pocas obras de teatro tuvieron éxito.
Esta etapa ocupa desde mediados del siglo hasta las
últimas décadas. Autores importantes de esta etapa fueron
José Cadalso, Gaspar Melchor de Jovellanos, Juan
Meléndez Valdés, Leandro Fernández de Moratín,
Félix María Samaniego y Tomás de Iriarte.

 Prerromanticismo: A finales de siglo comienza un


movimiento de rechazo hacia las rígidas normas
neoclásicas que traerá a principios del siglo XIX el
Romanticismo. Nicasio Álvarez Cienfuegos, Manuel
José Quintana y Alberto Lista son representantes de
La poesía neoclásica:
 Por considerarse de mal gusto
expresar sentimientos, los poetas de
este movimiento adoptan dos temas:
el bucólico o pastoril y la fábula.
Poesía bucólica o pastoril:
 En este tipo de poesía se ensalza
la naturaleza. Destaca Juan
Meléndez Valdés.
La fábula:

 En el siglo XVIII también se cultivó la


fábula con el objetivo de ofrecer al
lector consejos y enseñanzas
morales puestas en boca de
animales. Grandes fabulistas fueron
Iriarte y Samaniego.
La Cigarra y la Hormiga:
Una de las más famosas fábulas de Samaniego. Está escrita en heptasílabos. Pero vea
el lector a la cigarra como un personaje y no se juzgue al animal por estos hechos; pues
en el campo nunca pediría comida a la hormiga cuyos gustos alimenticios no comparte.

Cantando la Cigarra de atención y respeto La codiciosa Hormiga


pasó el verano entero, le dijo: "Doña hormiga, respondió con denuedo,
sin hacer provisiones pues que en vuestro ocultando a la espalda
allá para el invierno; granero las llaves del granero:
los fríos la obligaron sobran las provisiones "¡Yo prestar lo que gano
a guardar el silencio para vuestro alimento, con un trabajo inmenso!
y a acogerse al abrigo prestad alguna cosa dime, pues, holgazana,
de su estrecho con que viva este invierno ¿qué has hecho en el buen
aposento. esta triste Cigarra, tiempo?"
Viose desproveída que, alegre en otro "Yo, dijo la Cigarra,
del preciso sustento: tiempo, a todo pasajero
sin mosca, sin gusano, nunca conoció el daño, cantaba alegremente,
sin trigo y sin centeno. nunca supo temerlo. sin cesar ni un momento."
Habitaba la hormiga No dudéis en prestarme; "¡Hola!, ¿conque cantabas
allí tabique en medio, que fielmente prometo cuando yo andaba al remo?
y con mil expresiones pagaros con ganancias, Pues ahora que yo como,
por el nombre que tengo." baila, pese a tu cuerpo."
La prosa en el
Neoclasicismo:
Reacción contra el Barroco:
 Durante la primera mitad del siglo se
produce la reacción contra el Barroco y la
toma de contacto con los movimientos
neoclásicos franceses. La producción
literaria es escasa y predomina la prosa en
forma de crítica y ensayo.
El imperio de la razón
 Durante la segunda mitad del siglo XVIII,
los escritores adoptan plenamente los
modelos neoclásicos y la literatura se
somete al imperio de la razón. Esta etapa
ocupa desde mediados de siglo hasta las
El teatro en el
Neoclasicismo:
 Como toda obra neoclásica, el teatro
se somete a las rígidas normas del
clasicismo, por lo que adopta la regla
de las tres unidades que Lope de
Vega había roto en el Barroco.
Desaparece de las obras de teatro
todo tema imaginativo y fantástico,
así como la mezcla de lo trágico y lo
cómico. Surge un teatro
exclusivamente didáctico.
Regla de las tres unidades:
Acción Tiempo Lugar
Sólo habrá La acción Toda la obra
una acción en debe suceder, debe
la obra. En el como desarrollarse
teatro máximo, a lo en el mismo
anterior había largo de un sitio.
acciones día.
paralelas: la
de los
señores y la
de los
Leandro Fernández de
Moratín:
 Nació en 1760 y era un hombre tímido, apacible,
inteligente y culto. Sentía verdadera admiración
por Francia y su cultura, lo que hizo que se
pusiera de parte del rey José Bonaparte (hermano
de Napoleón), llegando a desempeñar puestos de
carácter cultural durante su reinado. Toda su
obra teatral esta realizada siguiendo las normas
neoclásicas y ha convertido al autor en uno de los
mejores y escasos dramaturgos de este siglo.
 El sí de las niñas. En esta obra hace una dura
crítica a las familias que obligan a sus hijas a
casarse sin tener en cuenta sus sentimientos.
 La comedia nueva o el café. Critica duramente
a los poetas incultos e ignorantes que se atreven
a escribir obras dramáticas.
El Realismo:
Introducción al realismo…
LA CORRIENTE REALISTA:
A mediados del s. XIX se impuso en
Europa una nueva corriente de
pensamiento que llevaba aparejada una
nueva idea distinta del mundo.
 Esta nueva mentalidad tenía como base
algunas corrientes científicas y filosóficas:
 El Positivismo: Filosofía (pensamiento) que
sólo consideraba verdadero aquello que se
podía observar y experimentar.
 Las teorías de la herencia biológica.
 Teorías de la evolución de las especies
(Darwin).
 Con el término Realismo se alude a la
corriente literaria que se desarrolló en la
2ª mitad del s. XIX cuya característica
principal es la representación objetiva de
la realidad. En este sentido, el Realismo
está muy ligado a los acontecimientos
sociales de este periodo y en muchos
casos a la burguesía, que logró un poder
económico y social, y se convirtió en la
clase dominante.
 Esta corriente está basada en principios
científicos y su principal método es la
observación.
CARACTERÍSTICAS DEL
REALISMO:
 Teniendo en cuenta que el Realismo
pretende reflejar la realidad exterior
tal como es, se comprende que el
género literario más cultivado sea la
novela. Y es este género donde
mejor se aprecia las características
fundamentales de esta corriente
literaria:
1, 2 y 3:
 Se atiende más al mundo exterior que ha
de ser escrito de manera objetiva y fiel y
precisa.
 Los autores se centran en la realidad más
próxima, más conocida; como
consecuencia se describe la sociedad
contemporánea del autor.
 El método utilizado por los autores es la
observación directa, toma de apuntes,
documentación rigurosa.
4, 5 y 6:
 Los escritores reflejan con precisión tanto
los ambientes (costumbres, lugares,
vestidos, etc.) como los caracteres de las
personas.
 Abundan las descripciones.
 La actitud del autor es a priori, objetiva e
impersonal ya que actúan como un notario
o un cronista que por lo general no está
presente en el relato. Se suele utilizar el
narrador en 3ª persona.
7, 8 y 9:
 El estilo suele ser natural y la lengua
adaptada a la situación y la condición de
vida de los personajes: culta, popular e
incluso vulgar.
 Los temas tratados son muy variados: la
política, el trabajo, la vida de los barrios
bajos, etc.
 La intención puramente estética de los
autores románticos dará paso a una
intención moralizante y crítica.
NATURALISMO:
 Es una corriente literaria que lleva hasta las máximas
consecuencias los postulados del Realismo.
 Sus bases fueron establecidas por el autor francés Émile
Zola, a partir de dos corrientes científicas y filosóficas de la
época:
 El Materialismo: considera que todo tiene una explicación
física y niega la existencia de un Ser Superior.
 El Determinismo: entiende que la razón de los problemas
sociales están en el ambiente y la de los individuos en la
herencia biológica.
 Los ambientes naturalistas suelen ser miserables, con
personajes, muchos de ellos tarados, alcohólicos y
psicópatas, marcados por la sociedad o el entorno familiar.
 Si el escritor realista es “notario” de lo que sucede, el
naturalista obra como “juez” que investiga los
antecedentes y las causas de los problemas de la sociedad.
 El lenguaje suele ser natural, vulgar e incluso soez.
LA NOVELA REALISTA:
 La nueva corriente narrativa tuvo una gran
acogida en España, debido a que esa
literatura ya contaba con antecedentes de
novela realista: Cervantes, la novela
picaresca, los relatos costumbristas, etc.
 Además, los escritores españoles leyeron a
las grandes figuras de la novela europea:
Flauvert con Madame Bovary , Dickens
con Oliver Twist y Tolstoi con Guerra y paz
y Ana Karenina.
El Romanticismo
Características:
El Romanticismo es una reacción contra el
espíritu racional y crítico de la Ilustración y el
Clasicismo, y favorecía, ante todo:

 La conciencia del Yo como entidad autónoma y


fantástica.
 La primacía del Genio creador de un Universo
propio.
 La supremacía del sentimiento frente a la razón
neoclásica.
 La fuerte tendencia nacionalista.
 La del liberalismo frente al despotismo ilustrado.
 La de la originalidad frente a la tradición
clasicista.
 La de la creatividad frente a la imitación
neoclásica.

Romanticismo español:
 Algunos escritores liberales españoles, emigrados
por vicisitudes políticas, entraron en contacto con
el Romanticismo europeo, y trajeron ese lenguaje
a la muerte del rey Fernando VII en 1833. La
poesía del romántico exaltado está representada
por la obra de José de Espronceda y la prosa, por
la figura decisiva de Mariano José de Larra. Un
romanticismo moderado encarnan José Zorrilla,
dramaturgo, autor del Don Juan Tenorio; y el
Duque de Rivas, que, sin embargo, escribió la
obra teatral que mejor representa los temas y
formas del romanticismo exaltado:
Don Álvaro o la fuerza del sino.
Romanticismo tardío:
 Un Romanticismo tardío, más íntimo y
poco inclinado por temas político-sociales,
es el que aparece en la segunda mitad del
siglo XIX, con la obra de
Gustavo Adolfo Bécquer, la gallega
Rosalía de Castro, y Augusto Ferrán, que
experimentaron el influjo directo con la
lírica germánica de Heinrich Heine y del
folclore popular español, recopilado en
cantares, soleás y otros moldes líricos, que
se publicaron en esta época
Gustavo Adolfo Bécquer:
 Nacimiento:
17 de febrero de 1836 S
evilla, España
 Defunción:
22 de diciembre de 1870
 (34 años) Madrid, España
 Ocupación: Poeta
Nacionalizado
 Período: Siglo XIX
 Género: Poesía y
Narrador.
 Movimientos:
Romanticismo
Breve biografía
Rimas… y algo más

Volverán las
oscuras golondrinas

Rima IV 22
definiciones
de poesía
Literatura americana
Historia de
la Literatura
Breve panorama
3º parte

Valeria Leal Naranjo


Colegio Palmarés
Depto. Lenguaje y Comunicación
El Modernismo:
El Modernismo es un movimiento cultural
que vio la luz en Occidente al final del
siglo XIX y al principio del siglo XX. El
termino "Modernismo" designa las
tendencias más renovadoras de la
literatura, del teatro, de la arquitectura, las
bellas artes, la decoración y muchas más
cosas.
Escuchemos a Rubén Darío…