Está en la página 1de 34

¡Tienes mucho que aportar!

Intégrate al Colegio de Ingenieros.

 Comunícate al fono 4221140 o al correo


registro@ingenieros.cl
 Visita nuestro sitio www.ingenieros.cl
Los Consejos de las Especialidades
Comercial e Industrial del Colegio de
Ingenieros de Chile
“El Emprendimiento en l@s Ingenier@s
Jóvenes”,
Exponen:
■ Katia de la Barra Godoy y Felipe Meyer Tifi
Matrimonio de Ingenieros Comerciales, Universidad
Diego Portales; exponen sobre su emprendimiento
en San Pedro de Atacama.
■ Paola Bravari y Eduardo Stine
Matrimonio de Ingeniera Industrial e Ingeniero
Comercial, exponen sobre sus empresas Abastos y
Productos Toty en el rubro de la distribución y
comercialización de alimentos.
Los Consejos de las Especialidades Comercial e
Industrial del Colegio de Ingenieros de Chile
“El Emprendimiento en l@s Ingenier@s Jóvenes”,

Objetivos:
■ Exponer el significado del emprendimiento,
■ Hacer claridad conceptual sobre el tema, a la luz de
lo que se investiga en centros especializados,
■ Apoyar la difusión de ideas de negocio
emprendedoras que cuenten con la participación de
ingenier@s jóvenes,
■ Fomento público y emprendimiento,
■ Fortalecer Red ingenier@s emprendedores
■ Acceder a nuevos conocimientos, compartir
experiencias de ingenier@s jóvenes emprendedores,
■ Atreverse a aprovechar oportunidades de negocio
que presente nuestro medio.
“El Emprendimiento en l@s
Ingenier@s Jóvenes”

Luis Irribarren Alcaíno


lirribarren@sercotec.cl

Dr(c) en Administración de Empresas, Sevilla


Profesor Universidad Central
Facultad Ciencias Físicas y Matemáticas
Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas
Jefe Control de Gestión de SERCOTEC
TEMAS
■ Se nace emprendedor?
■ Qué entendemos por

emprendimiento?
■ El Proceso del emprendimiento

■ Estado actual de la investigación

en emprendimiento.
■ Género y Emprendimiento.

■ El emprendimiento y l@s

ingenier@s jóvenes.
TEMAS
■ Se nace emprendedor?
■ Qué entendemos por

emprendimiento?
■ El Proceso del emprendimiento

■ Estado actual de la investigación

en emprendimiento.
■ Género y Emprendimiento.

■ El emprendimiento y l@s

ingenier@s jóvenes.
Se nace emprendedor?

¿Puede uno enseñarle a otro o aprender a ser


un manager, líder o emprendedor, o cada
individuo viene a este mundo trayendo
genes o la capacidad natural para desarrollar
estas actividades?
Se nace emprendedor?

■ Si la respuesta fuera sí,


estaríamos perdiendo plata y
dinero en tratar de enseñar
emprendimiento.

■ Los estudios realizados no


avalan la afirmación.
Qué entendemos por emprendimiento?

Hay Escuelas de pensamiento que


intentan mostrar cómo entender el
proceso emprendedor.

Estas escuelas ofrecen un único punto


de vista para ilustrar que
hace el emprendedor y qué funciones y
procesos son claves.
Escuelas de Pensamiento

1- “La Gran Persona”


2- Características Psicológicas
3- Escuela Clásica
4- Escuela del Management
5- Escuela del Liderazgo
6- Intrapreneurship
7-Greypreneurship
Qué entendemos por
emprendimiento? (2)

Según Joseph Schumpeter el


emprendedor es aquella
persona que destruye el orden
económico existente
introduciendo nuevos
productos y servicios, creando
nuevas
formas de organización o
explotando nuevos materiales.
Qué entendemos por
emprendimiento? (3)

David McClelland en su libro


The Achieving Society sostiene
que el entrepreneur
posee una mayor necesidad
del logro o realización, que los
no emprendedores, y que
son tomadores de riego
moderados.
Qué entendemos por
emprendimiento? (3)
Babson College
Institute.EE.UU

El emprendimiento es una
manera
de pensar y actuar,
obsesionada
por la oportunidad, con una
perspectiva holística y un
liderazgo balanceado.
Qué entendemos por
emprendimiento? (4)
GEM Reporte Nacional de Chile
2005
Cualquier intento de nuevos
negocios o creación de nuevas
empresas, la organización de un
negocio o la expansión de uno
existente, por un individuo,
grupo
de individuos o firmas ya
establecidas.
El Proceso del emprendimiento

Comunicaciones
Recursos
Oportunidad

Plan de negocios

Creatividad
Liderazgo
equipo

Cale,E.G. Babson College


El Proceso del emprendimiento(2)

Oportunidad
■ Identificarla y encontrar la forma
de aprovecharla.
■ Es también un proceso complejo.
■ Requiere tener habilidades y
destrezas.
■ Está relacionada con formar el
equipo adecuado, y obtener los
recursos para sacarla adelante.
El Proceso del emprendimiento(3)
Recurso
s
■ Provienen de fuentes externas.
■ Requiere tener habilidades para
comunicar el potencial de
oportunidades.
■ El acceso al financiamiento es
difícil, y se discrimina con
facilidad.
■ El entorno de nuestro país no es
amigable en esto.
El Proceso del emprendimiento(4)

equipo

■ Construir equipos y vincularlo con


los recursos requiere liderazgo.
■ No es fácil constituir equipos
■ Aquí tenemos un tema cultural: el
individualismo.
El Proceso del emprendimiento(5)
Plan de Negocios

■ El corazón de todo este proceso es el Plan de


Negocios.
■ Reune entre otros: la producción, el marketing, los
recursos humanos, las alianzas, el financiamiento,
y todos aquellos requisitos para iniciar la empresa
o negocio.
■ El Plan de negocios no siempre existe de manera
formal.
■ En Chile el proceso de constituir una nueva
empresa es engorroso y burocrático.
Un Modelo del Proceso emprendedor y
el Desarrollo Economico(5)-GEM 2005
Condiciones Oportunidades del
generales del Emprendedor.
Contexto ■ Existencia
nacional ■ percepción

Contexto
■ Político
■ Crecimiento
■ Cultural Dinámica de Económico
■ Social los
Negocios
■ PIB
■ Empleos

Capacidad
Condiciones para Emprendedora
la actividad ■ Habilidades
emprendedora ■ Motivación
El Modelo de Emprendedor exitoso
¿De qué se habla entonces?

■ Habilidades y destrezas.
■ Estructuras mentales.
■ Actitudes Humanas.
■ Perspectivas futuras
■ Variables de Entorno
El Modelo de Emprendedor exitoso(2)

¿Y qué pasa con el entorno?

■ Hay entornos amigables, indiferentes ,


hostiles al emprendimiento.
■ Hay entornos familiares y parentales.
■ Hay entornos que apoyan con sus
redes y alianzas.
¿ Cómo se aprecia este entorno en CHILE?
■ Se aprecia un ingreso de la fuerza de
trabajo al emprendimiento a tasas
crecientes, especialmente las mujeres.
■ Hay interés por promover el
emprendimiento a nivel de las
instituciones públicas y privadas.

■ Las universidades se identifican cada vez


más con el alumno emprendedor. Algunas
lo han incorporado en el perfil del
profesional .
■ Instituciones internacionales miden el
nivel de emprendimiento por país y se
establecen ranking.
Estado actual de la investigación en
emprendimiento.
 Sostenido interés en el tratamiento
teórico y práctico.
 Tema complejo, interdisciplinario,
amplio en temáticas, parciales, de muy
variado nivel de calidad, y escaso en
volumen de trabajos académicos.
 Carencia de enfoques teóricos y
metodológicos, de modelos e
instrumental de análisis
interdisciplinario, de aplicación de
herramientas estadísticas y
matemáticas, entre otras.
CHILE y sus cifras
■ Chile tiene 1.456.000 empresas [1] una por cada 11
habitantes.
■ Existen 707.634 empresas formales, de las cuales el
81% son microempresas, el 16 % son pequeñas
(cifras
del año 2004), y 748.408 informales (año 2003).
■ Estas micro y pequeñas emplean a 3.098.777
personas (incluido el informal), con una
productividad relativamente baja, y concentrada en
los sectores comercio, servicios , manufactura y
agricultura.
■ Sus ventas representan el 14,5% de las ventas
totales nacionales (cifras al 2003).

[1] La Situación de la Micro y Pequeña Empresa en Chile, documento del Gobierno de


Chile. Chile Emprende. Ministerio de Economía, Chile, Diciembre 2005.
CHILE y sus cifras(2)
Las micro y pequeñas empresas se han incrementado entre
1994 y 2001 en 117.000 nuevas empresas.
El gasto en fomento productivo estatal ha pasado de
MMUS$ 7,6 el año 1990, a MMUS$170 el 2004, es decir,
más de 22 veces.
Chile, con sus 16 millones de habitantes, tiene un 50,5 %
mujeres, pero sólo un porcentaje cercano al 36% se ha
incorporado a la fuerza de trabajo.
La fuerza de trabajo al 2004 es de 6,2 millones personas.
Dentro de los 40 países en el GEM 2000, alrededor de 57
millones de managers propietarios, están
administrando 37 millones de empresas.
En los últimos años, la mayoría de los puestos de trabajo
han sido creados por empresas pequeñas y medianas.
■ El emprendimiento y l@s
ingenier@s jóvenes

Es un desafío a su proyecto
de vida.

No existe ninguna organización


que pueda asegurarles trabajo
permanente.
Las oportunidades existen
y hay que prepararse para
saber detectarlas y
aprovecharlas.

Deben echar a volar la


imaginación y creatividad.
Lo que aprendieron en las
universidades deben
transformarlo en
verdaderos laboratorios
incubadoras de ideas de
proyectos
Aprender a trabajar en
equipo
Utilizar los llamados a
concursos para
emprendedores:
www.redsercotec.cl
■ Hay que generar las condiciones
para crear incubadoras de
empresas, sean virtuales o no.

■ Crear redes de apoyo.

■ Incorporar a los alumnos de


ingeniería a los profesionales a
programas de capacitación en
emprendimiento.
Desafíos

Agrupados los 29 países


del estudio GEM ,según
ranking por índices de
emprendimiento: los más
emprendedores incluyen a
Chile, Korea, Nueva
Zelandia, Uganda y Venezuela.
(Global Entrepreneurship Monitor ,2003)
i n
en
e m
f
t o
n
ie
i m
nd
r e
p
em
l
de
V E
FI
P
TO
s
Computadoras