WebQuest

Qu son?
Actividades estructuradas y guiadas que evitan ciertos obstculos, proporcionando a los alumnos una tarea bien definida, as como los recursos y las consignas que les permiten realizarlas. Una estrategia didctica en la que los alumnos son los que realmente construyen el conocimiento que luego van a aprender.

Origen
La idea fue desarrollada en 1995, por Bernie Dodge y Tom March, en la Universidad Estatal de San Diego. Pretende rentabilizar el tiempo de los estudiantes, centrarse en el uso de informacin ms que en su bsqueda y reforzar los procesos intelectuales en los niveles de anlisis, sntesis y evaluacin.

Tipos
Hay WebQuest de dos tipos:
A corto plazo: Se disea para ser terminado de uno a tres perodos de clase.
A largo plazo: Se disea para realizarlo en una semana o un mes de clase. Implica mayor nmero de tareas, ms profundas y elaboradas

Estructura
Introduccin: Proporciona la informacin necesaria para iniciar la actividad. Tarea: Proporciona una descripcin de lo que se deber llevar a cabo al final. Proceso: Sugiere los pasos que deben seguirse para completar la tarea. Recursos: Lista de sitios Web que se localizan para ayudar a completar la tarea. Evaluacin Conclusin: Estimula la reflexin acerca del proceso, de tal manera que se extienda y generalice lo aprendido.

Disea una WebQuest

Cinco reglas para escribir un buen WebQuest (de Bernie Dodge)

1. 2. 3. 4. 5.

Busca buenos sitios Web. Organiza a los estudiantes y los recursos. Reta a tus alumnos a pensar. Usa los medios. Refuerza para el xito.

 Su finalidad es que el alumno elabore sus propios aprendizajes mientras navega por la red. Disear una Webquest no es muy diferente de crear cualquier clase de unidad didctica. Una Webquest puede ser creada utilizando diferentes recursos informticos tales como: Html, Flash, Photoshop, Powerpoint, Frontpage y otros.