Está en la página 1de 36

ESTADSTICA Y PROBABILIDADES

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL


ALUMNOS: BOLVAR MATILDE
RIVAS RAMN
VILLARREAL ELEIDA
ZAMBRANO HARRY

INSTITUTO UNIVERSITARIO EXPERIMENTAL
DE TECNOLOGA DE LA VICTORIA
LA VICTORIA - ESTADO ARAGUA
DEPARTAMENTO DE POSTGRADO

Especializacin en Gerencia de Mantenimiento
La Victoria, Octubre de 2009
1- MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL.

2- MEDIA ARITMTICA (PROPIEDADES).

3- MEDIANA

4- MODA

5-DIFERENCIAS Y SIMILITUDES ENTRE MEDIA-MEDIANA-MODA
TEMAS A TRATAR
6- MEDIDAS DE POSICIN: CUANTILES, CUARTILES.

7- INTERPRETACIN DE LOS CUARTILES.

8- FORMULAS PARA DETERMINAR LA POSICIN DE LOS

CUARTILES PARA DATOS NO AGRUPADOS Y

DISTRIBUCIN DE FRECUENCIAS NO AGRUPADAS

CON INTERVALOS DE CLASE NO CONSTANTE.
TEMAS A TRATAR
1- MEDIDAS DE TENDENCIA
CENTRAL:

SON CATEGORIAS O PUNTOS
DENTRO DEL RECORRIDO
DE LA VARIABLE QUE NOS
AYUDAN A LOCALIZAR
VALORES CENTRALES EN
UN CONJUNTO DE DATOS

SIRVEN COMO PUNTOS DE
REFERENCIA PARA
INTERPRETAR DATOS

SON: MEDIA, MEDIANA Y MODA
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

PROPSITO:

- MOSTRAR DONDE SE UBICA EL
VALOR PROMEDIO.

- PERMITE COMPARAR E
INTERPRETAR
CUALQUIER VALOR EN
RELACIN CON EL
VALOR CENTRAL.

- RESUMEN TODOS LOS DATOS
EN UN SOLO NMERO.

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

PARA DATOS NO AGRUPADOS: es la suma de todos los valores de
una muestra o poblacin dividida entre el nmero de
valores de la poblacin o muestra.




Dnde:

X = Media poblacional
X = Representa cualquier valor particular
n = Nmero de individuos en la poblacin
E = Indica la operacin de adicin


MEDIA ARITMTICA
n
X
X

=

PARA DATOS NO AGRUPADOS:

Edades para los alumnos de 1er trimestre de Mantenimiento del
IUT seria:


MEDIA ARITMTICA
NOMBRE EDAD (aos)
ANTONIO 30
ALFREDO 25
HERNANY 38
RAFAEL 20
DINORA 19
HARRY 33
ELEIDA 19
RAMN 39
MATILDE 20
JUAN 31
JOSE 32
n
X
X

=
8 , 27
11
32 31 20 39 19 33 19 20 38 25 30
=
+ + + + + + + + + +
= X


El promedio de edades es 27,8 aos



PARA DATOS AGRUPADOS: Se obtiene de la suma de los
productos de los valores que toma la variable por su
respectiva frecuencia, dividido entre el nmero total de
datos.



Dnde:

X = Media poblacional
X = Promedio de la clase
n = Nmero de individuos en la poblacin
fi = Frecuencia de la clase
E = Indica la operacin de adicin


MEDIA ARITMTICA
n
f X
X
i
=

PARA DATOS AGRUPADOS:

Tabla de datos agrupados para las edades de los estudiantes de
mantenimiento:


MEDIA ARITMTICA
Li Ls Fi Xi Fi.Xi
19 23 4 21 84
24 28 1 26 26
29 33 4 31 124
34 38 1 36 36
39 43 1 41 41
3 , 28
11
41 36 124 26 84
=
+ + + +
= X


El promedio de edades es 28,2 aos


n
f X
X
i
=
PROPIEDADES:

1- SI SOMETEMOS A UNA VARIABLE ESTADSTICA X, A UN
CAMBIO DE ORIGEN Y ESCALA Y=A+BX, LA MEDIA ARITMTICA
DE DICHA VARIABLE X VARA EN LA MISMA PROPORCIN.

Datos no agrupados: X: 1 , 2 , 3 , 5 , 7


Y=A+BX ; A = 2 ; B = 2



Y: 4 , 6 , 8 , 12 , 16



MEDIA ARITMTICA
6 , 3
5
7 5 3 2 1
=
+ + + +
= X
4 2 1 2 = + = Y
2 , 9 2 6 , 3 2 = + = Y
2 , 9
5
16 12 8 6 4
=
+ + + +
= Y
2- LA SUMA DE LAS DESVIACIONES DE LOS VALORES O DATOS
DE UNA VARIABLE X, RESPECTO A SU MEDIA ES CERO.

X: 1 , 2 , 3 , 5 , 7




MEDIA ARITMTICA
6 , 3 = X
0 6 , 3 7 6 , 3 5 6 , 3 3 6 , 3 2 6 , 3 1 = + + + +

3- LA MEDIA SE VE INFLUENCIADA AL AADIR OTROS DATOS
DISTINTOS A LA MEDIA.

4- LA MEDIA DE UNA CONSTANTE

M(a) = a

5- LA MEDIA DE LA SUMA DE DOS VARIABLES

M(X + Y) = M(X) + M(Y)


MEDIA ARITMTICA
CARACTERSTICAS:

1- LA MEDIA ARITMETICA VIENE EXPRESADA EN LAS MISMAS
UNIDADES QUE LA VARIABLE.

2- EN EL CLCULO INTERVIENEN TODOS LOS VALORES DE LA
DISTRIBUCIN.

3- ES EL CENTRO DE GRAVEDAD DE TODA LA DISTRIBUCIN,
REPRESENTANDO TODOS LOS VALORES OBSERVADOS.

4- ES NICA.

5- SE VE AFECTADA POR LOS VALORES EXTREMADAMENTE
GRANDES O PEQUEOS DE LA DISTRIBUCIN.



MEDIA ARITMTICA
PARA DATOS NO AGRUPADOS


QUEDA EXACTAMENTE EN LA
MITAD DE UN GRUPO DE DATOS.


LA MEDIANA ES EL VALOR INTERMEDIO
CUANDO LOS VALORES DE LOS DATOS
SE HAN ORDENADO
MEDIANA
50%
50%
PARA DATOS NO AGRUPADOS


SE DEBE AGRUPAR EL CONJUNTO DE
DATOS DE MANERA ASCENDENTE O
VICEVERSA Y APLICAR LO SIGUIENTE










MEDIANA
50%
50%
( ) ( )
( ) ( )
1 2
2 ( 2) 1
2
n
n n
x si n es impar
Me
x x
si n es par
+
+

=

+

EJEMPLO:

MASCOTAS EN LAS CASAS UBICADAS EN LA MANZANA B


MEDIANA

CASA 1: 4
CASA 2: 3
CASA 3: 8
CASA 4: 2
CASA 5: 3
CASA 6: 3
CASA 7: 9


DATOS ORDENADOS:


MEDIANA
n= 7: impar
Me=
(n+1)/2= 4
2, 3 ,3 ,3, 4, 8, 9
X
Me=
(7+1)/2
X
Me= = 3
4
X

CASA 1: 4
CASA 2: 3
CASA 3: 8
CASA 4: 2
CASA 5: 3
CASA 6: 3
CASA 7: 9
PARA DATOS AGRUPADOS:

MEDIANA
1- Calcular las frecuencias absoluta acumuladas Fai
2- Encontrar n/2
3- Ubicar Fai j tal que Fai j-1 < n/2 <Fai j
Si: Fai j -1 < n/2:
Donde:

Li = lmite inferior de Fai j
A = Amplitud del Intervalo que corresponde a Fai j
Fai j-1 = Frecuencia absoluta acumulada inferior
fj = frecuencia de clase
Si Fai j -1 = n/2:
i L Me=
(
(


+ =

j
j
i
f
Fai n
L Me
1
2 /
* A
Notas del primer examen parcial de Estadstica
MEDIANA
NOTAS fi Fai
62-66 4 4
67-71 4 8
72-76 5 13
77-81 4 17
82-86 3 20
n/2 = 10 , 8 n/2 13, Fai j-1=8, Fai j=13
MEDIANA
n/2 = 10
8 n/2 13
Fai j-1 < n/2 <Fai j

74
5
8 10
* 5 72 =

+ = Me
NOTAS fi Fai
62-66 4 4
67-71 4 8
72-76 5 13
77-81 4 17
82-86 3 20
(
(


+ =

j
j
i
f
Fai n
L Me
1
2 /
* A

LA MODA DE UN CONJUNTO DE OBSERVACIONES ES EL VALOR
QUE MS SE REPITE, AQUEL CUYA FRECUENCIA ABSOLUTA ES
MXIMA. PUEDE SER NICA, QUE HAYA MS DE UNA, O QUE NO
EXISTA









MODA

LA MODA DE UN CONJUNTO DE OBSERVACIONES ES EL VALOR
QUE MS SE REPITE, AQUEL CUYA FRECUENCIA ABSOLUTA ES
MXIMA. PUEDE SER NICA, QUE HAYA MS DE UNA, O QUE NO
EXISTA







LA MARACA ES LA MODA

MODA




EJEMPLO:

EDADES DE ESTUDIANTES DE 4to AO DE BACHILLERATO








EL VALOR QUE MAS SE REPITE ES 22

MODA: Mo= 22







MODA
22 19 21 22 19 24
22 17 20 21 22 30
UN CONJUNTO DE DATOS PUEDE SER BIMODAL.

EJEMPLO:






Mo=19

Mo=22
MODA
22 19 21 22 19 24
22 19 20 19 22 30
PARA DATOS AGRUPADOS





L1 = 20

1 = 20-8 =12

2 = 20-14 =6

A = 10


MODA
Intervalo Xi fi
10-20 15 8
20-30 25 20
30-40 35 14
40-50 45 8
50-60 55 2
60-70 65 2
70-80 75 1
(

A + A
A
+ =
2 1
1
* A i L Mo
6 , 26
6 12
12
* 10 20 =
(
(

+
+ = Mo
DIFERENCIAS ENTRE
MEDIA, MEDIANA Y MODA
EJEMPLOS:
DIFERENCIAS ENTRE
MEDIA, MEDIANA Y MODA
LAS MEDIDAS DE POSICIN DIVIDEN UN CONJUNTO DE DATOS
EN GRUPOS CON EL MISMO NMERO DE INDIVIDUOS.


PARA CALCULAR LAS MEDIDAS DE POSICIN HAY QUE
ORDENAR LOS DATOS DE MAYOR A MENOR.


MEDIDAS DE POSICIN
CUANTILES: constituyen una familia a la cual
pertenecen los cuartiles, deciles y
percentiles.

Los cuantiles son los valores de la distribucin
que la dividen en partes iguales, es decir, en
intervalos que comprenden el mismo nmero de
valores. Cuando la distribucin contiene un
nmero alto de intervalos o de marcas y se
requiere obtener un promedio de una parte de
ella, se puede dividir la distribucin en cuatro, en
diez o en cien partes.









MEDIDAS DE POSICIN
CUARTILES
Cuartiles (Q): Son aquellos que dividen una serie
de datos en cuatro porciones iguales en trminos
de la proporcin de observaciones de cada una
de ellas.
Los puntos de divisin (Q1, Q2, Q3) como se
indican en la figura se denominan cuartiles.











10%
50%
25%
Q3 Q2 Q1
50%
P1 P10 P20 P30 P40 P50 P60 P70 P80 P90 P99
D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D8 D9
CUARTILES
Interpretacin de los cuartiles
- Primer cuartil (Q1):
Valor del conjunto de datos por debajo del cual
esta el 25% de los datos Q1 = P25
- Segundo cuartil (Q2)
Valor del conjunto de datos por debajo del cual
se encuentra el 50% de los datos Q2 = P50

El segundo cuartil es equivalente a la mediana
Q2 = P50 = Me.
- Tercer cuartil (Q3)
Valor del conjunto de datos por debajo del cual
se encuentra el 75% de los datos Q3 = P75
CUARTILES
Frmulas para determinar la posicin de los
cuartiles, para datos no agrupados y
distribucin de frecuencias no agrupadas con
Intervalo de Clase (IC) no constante.
La posicin de los cuartiles (Q1, Q2, Q3) se
halla mediante la siguiente frmula:
Si n
es par:

Si n es
impar:

n
n
Q 25 , 0
4
1
= = n
n
Q 25 , 0
4
1
= =
CUARTILES
Ejemplo: Determinemos el cuartil dos (Q2) de
los datos que se presentan indicados en la
tabla de distribucin de frecuencias no
agrupadas con intervalo de clase (IC) no
constante.

n
n
Q 25 , 0
4
1
= = n
n
Q 25 , 0
4
1
= =
CUARTILES
n
n
Q 25 , 0
4
1
= = n
n
Q 25 , 0
4
1
= =
EDO. ARAGUA: DISTRIBUCIN DE FRECUENCIAS NO
AGRUPADAS Y ACUMULADAS DE LOS PESOS EN KGS.
DE UN GRUPO DE PERSONAS QUE LABORAN EN UNA
FBRICA DE CEPILLOS. CAGUA 1995

CUARTILES
n
n
Q 25 , 0
4
1
= = n
n
Q 25 , 0
4
1
= =
PROCEDIMIENTO:
- Construya previamente la columna de Fai si no
aparece indicada en la tabla.
- Como n = 47 es impar aplicamos la frmula:
, para determinar la posicin de Q2.

- Posicin de Q2:
es decir, Q2 se halla en la posicin 24.
- Luego este dato correspondiente a la persona N 24 cae
en la casilla 3 de arriba hacia abajo de la columna Fai, el
cual se le hace corresponder su valor 73 en la columna Xi,
que representa el valor de Q2; es decir, Q2 = 73.
CUARTILES
n
n
Q 25 , 0
4
1
= = n
n
Q 25 , 0
4
1
= =
INTERPRETACIN:

As Q2 = 73, significa que el 50% del total de las
personas que trabajan en la fbrica de cepillos en
Cagua, pesan por debajo de 73kgs.


- Luego este dato correspondiente a la persona N
24 cae en la casilla 3 de arriba hacia abajo de la
columna Fai, el cual se le hace corresponder su
valor 73 en la columna Xi, que representa el valor
de Q2; es decir, Q2 = 73.