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NORA ALCNTARA
DEFINICION DE LIDERAZGO
ES EL ARTE O PROCESO DE INFLUIR EN LAS PERSONAS PARA QUE SE ESFUERCEN VOLUNTARIA Y ENTUSIASTAMENTE EN EL CUMPLIMIENTO DE METAS GRUPALES.
DESARROLLAR NO SOLO DISPOSICIN A TRABAJAR SINO TAMBIN, A HACERLO CON AHNCO Y SEGURIDAD EN SI MISMOS
LOS LDERES PREVN EL FUTURO, INSPIRAN A LOS MIEMBROS DE LA ORGANIZACIN Y TRAZAN LA RUTA QUE ESTA SEGUIR.
LOS LDERES DEBEN INFUNDIR VALORES, YA SEA QUE SU INTERS SE CENTRE EN LA CALIDAD, LA HONESTIDAD Y LA ASUNCIN DE RIESGOS CALCULADOS O EN LOS EMPLEADOS Y LOS CLIENTES
EL PODER
LA CAPACIDAD DE INSPIRAR A LOS SEGUIDORES PARA QUE EJERZAN TODAS SUS CAPACIDADES
Los investigadores han identificado rasgos especficos relacionados con la capacidad de liderazgo:
Cinco rasgos fsicos (energa, apariencia y altura) Cuatro rasgos de inteligencia y capacidad Diez y seis rasgos de personalidad (adaptabilidad, agresividad, entusiasmo y seguridad en s mismo) Seis caractersticas relativas al desempeo de tareas (impulso de realizacin, persistencia e iniciativa) Nueve caractersticas sociales (sentido de cooperacin, habilidades para relaciones interpersonales y capacidad administrativa)
Este enfoque no ofrece ninguna indicacin sobre la cantidad que una persona debe poseer de cada rasgo.
Adems entre las docenas de estudios al respecto no existe acuerdo sobre cules rasgos son en efecto rasgos de liderazgo ni sobre sus relaciones con casos reales de liderazgo
liderazgo carismtico
Los lderes carismticos poseen ciertas caractersticas: Tener confianza en si mismos Poseer convicciones firmes Articular una visin Ser capaces de emprender un cambio Comunicar expectativas elevadas Sentir la necesidad de influir en los seguidores y apoyarlos Manifestar entusiasmo y emocin Mantener los pies sobre la tierra
El lder autocrtico: impone y espera cumplimiento, es dogmtico (creble, fundamentado) y seguro y conduce por medio de la capacidad de negar u otorgar premios y castigos. El lder democrtico o participativo: consulta a sus subordinados respecto de acciones y decisiones probables y alienta su participacin. El lder liberal: o de rienda suelta hace un uso muy reducido de su poder, en caso de usarlo, ya que les concede a sus subordinados un alto grado de independencia en sus operaciones. Dependen en gran medida de sus subordinados para el establecimiento de sus propias metas y de los medios para alcanzarlas
Un conjunto de una amplia variedad de estilos, desde el extremadamente centrado en el jefe, hasta el extremadamente centrado en los subordinados. Los estilos varan de acuerdo con el grado de libertad que un lder o administrador concede a sus subordinados. Se reconoce que la determinacin de un estilo de liderazgo como adecuado depende del lder, los seguidores y la situacin
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ELEMENTOS QUE PUEDEN INFLUIR EN EL ADMINISTRADOR PUEDEN ENTENDERSE A LO LARGO DE UN CONTINUO 2. Las asumir fuerzas presentes en los sus de
Apoya la teora de los seguidores, en el sentido de que los individuos tienden a seguir a aquellos en quienes perciben, el ofrecimiento de medios para el cumplimiento de sus deseos personales.
El lder es la persona que identifica esos deseos y hace lo necesario (o emprende los programas) para satisfacerlos
VARIOS FACTORES SITUACIONALES Y POR LAS INTERACCIONES ENTRE LIDERES Y MIEMBROS DE LOS GRUPOS.
Poder otorgado por el puesto: es el grado en que el poder otorgado por un puesto le permite a un lder conseguir que los miembros del grupo sigan sus instrucciones. Como seala Fiedler , un lder a quien su puesto le concede un poder claro y considerable puede obtener ms fcilmente buenas respuestas de sus seguidores que uno carente de ese poder.
Estructura de las tareas: el grado en que es posible formular claramente las tareas y responsabilizar de ellas a los individuos. Si las tareas son claras ( no vagas ni desestructuradas), ser ms fcil controlar la calidad del desempeo y responsabilizar ms definidamente de l a los miembros del grupo.
Relaciones lder-miembros: Fiedler consider esta dimensin como la ms importante desde el punto de vista del lder, ya que es probable que el poder otorgado por el puesto y la estructura de las tareas se hallen en gran medida bajo control de la empresa. Esta dimensin tiene que ver con el grado en que los miembros del grupo, se sienten satisfechos con el lder, confan en l y estn dispuestos a seguirlos.
La teora del camino meta postula que la principal funcin del lder es aclarar y establecer metas con sus subordinados, ayudarles a encontrar la mejor ruta para el cumplimiento de esas metas y eliminar obstculos.
Las caractersticas de los subordinados, como sus necesidades, grado de seguridad en s mismos y capacidades Las condiciones de trabajo, incluidos componentes tales como tareas, sistema de recompensas y relaciones con los compaeros de trabajo
En la conducta propia del liderazgo de apoyo se toman en consideracin las necesidades de los subordinados, se muestra inters por su bienestar y se crea un ambiente organizacional agradable El liderazgo participativo permite a los subordinados influir en las decisiones de sus superiores y puede resultar en mayor motivacin. El liderazgo instrumental ofrece a los subordinados orientacin ms bien especfica y aclara lo que se espera de ellos; incluye aspectos de planeacin, organizacin, coordinacin y control por parte del lder. El liderazgo orientado a logros implica el establecimiento de metas ambiciosas, la bsqueda de mejoras del desempeo y la seguridad en que los subordinados alcanzarn metas elevadas.
Los
lderes sus
qu sus tareas
necesitan objetivos,
funciones
organizacionales,
estructura
organizacional, premian el desempeo y toman en cuenta las necesidades sociales de sus seguidores. Trabajan intensamente e intentan dirigir a la organizacin con toda eficiencia y eficacia.
Los lderes transformacionales articulan una visin e inspiran a sus seguidores. Poseen as mismo la capacidad de motivar, de conformar la cultura organizacional y de crear un ambiente favorable para el cambio organizacional Existen muchas semejanzas entre los lderes transformacionales y los carismticos, aunque los primeros se distinguen en particular por promover el cambio y la innovacin.