Repblica Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales Rmulo Gallegos
SOCIALIZACIN DE LA INVESTIGACIN
DRA. ODALIS MARTINEZ H. 06-07-13
CIENCIAS NATURALES OBSERVACIN Actividad emprendida por el investigador sobre una realidad exterior, ajena, el escenario de su praxis.
CIENCIAS SOCIALES Actividad vinculante de intersubjetividades, contexto del que son participes tanto los actores investigadores como el resto de los actores sociales.
DESCRIPCIN
Actividad explicativa, orientada a evidenciar los atributos objetivos , concretos, reales de los objetos.
Actividad restringida a un conjunto de aspectos, finitos, discretos, especficos de los actores sociales. Variables, indicadores, dimensiones.
EXPLICACIN
Ejercicio racional, es decir, hacer patente el qu, por qu, para qu, y el cmo de las cosas y de los sucesos de un fenmeno
Ejercicio que adems de tomar en cuenta lo racional, se orienta hacia aspectos emocionales, espirituales y convivenciales.
INTERPRETACIN
Limitada por el imperativo de reafirmacin de la teora o hacia su refutacin. Dialctica de la verdad y el error. Modificacin de la materia orgnica e inorgnica. Cambio de estado
Bsqueda del sentido y motivaciones de la praxis humana, cundo no de su comprensin.
TRANSFORMACIN
Reflexin sobre la condicin humana, la conciencia y el proyecto de vida, y la sociedad para emprender aportes al cambio social y comunitario.
ORIENTACIONES EPISTEMOLGICAS
PARADIGMA DE LA SIMPLICIDAD -ANLISIS -- DISYUNCIN REDUCCIONISMO CAUSALIDAD IMPERATIVO METODOLGICO MATERIALISMO ALIENANTE INSTRUMENTALISMO
PARADIGMA DE LA COMPLEJIDAD - SNTESIS -CONJUNCIN DIALCTICA APERTURA CONTEXTUAL ENFOQUE SISTMICO DIVERSIDAD METDICA PERSPECTIVA TOTALIZADORA HUMANISMO
PERSPECTIVA ECOLGICA INTEGRAL CONTEXTUALIZACIN DEL CONOCIMIENTO PRAXIS COLECTIVA, INTER Y TRANSDISCIPLINARIA COMPLEJIDAD DE LO REAL
UNIDAD DE LO DIVERSO MUNDO DE LA VIDA
HERMENUTICA TRANSFORMACIONAL
Investigacin Positivista Establecer relaciones entre variables
Investigacin Interpretativa Estudiar al ser humano en su cotidianidad
Investigacin Accin-Participativa Promover el cambio comunitario
CARACTERSTICAS EPISTEMOLGICAS DE LA ESTRUCTURA DEL SABER
EPISTEMOLOGA TEORA POSITIVISTA
FINALIDAD EN INVESTIGACIN Explicar Controlar Predecir Comprender Interpretar (Comprensin mutua y participativa) Liberar, criticar e identificar potencial de cambio
LO NTICO LO REAL Dado, externo singular, tangible, fragmentable, convergente Mltiple, holstico, divergente, construido, intereses, valores, actitudes, creencias. Construido Mltiple Holstico Dialctico
FENOMENOLGICA INTERPRETATIVA
EMERGENTE CRTICA
CARACTERSTICAS EPISTEMOLGICAS DE LA ESTRUCTURA DEL SABER
EPISTEMOLOGA TEORA POSITIVISTA
RELACIN SUJETO-OBJETO Independientes Muestral libre de valores
PROPSITO
Generalizaciones libres de tiempo y contexto, leyes, explicaciones nomotticas. Deductivas-cuantitativas Centrada sobre semejanzas Hiptesis de trabajo en contexto y tiempo dado, explicaciones, ideografas, cualitativas, centrada sobre diferencias.
FENOMENOLGICA INTERPRETATIVA
Interrelacionado, relaciones influenciadas por factores subjetivos
EMERGENTE CRTICA
Interrelacionado, relaciones influenciadas por fuerte compromiso para la liberacin humana
Emprender acciones tendentes a la solucin de problemas sociales o comunitarios. Aportar a organizacin y participacin colectivas.
CARACTERSTICAS EPISTEMOLGICAS DE LA ESTRUCTURA DEL SABER
EPISTEMOLOGA TEORA POSITIVISTA
EXPLICACIN CAUSAL El principio de la causalidad formulacin de un mtodo basado en hiptesis, variables, indicadores, Causas y efectos que explican las dinmicas de lo real, lineales y finitas.
LO AXIOLOGICO Libre de valores. Unidad metdica como principio universal del saber
FENOMENOLGICA INTERPRETATIVA
Interaccin dialgica, de diferentes referencias: teora emprica, de expertos y de actores calificados en vista de su praxis vivencial humana (triangulacin).
Valores dados en el El mundo de la vida del actor social es el contexto natural, tanto de la praxis humana, como de la praxis investigativa, el investigador se introduce en el entorno social. Pluralidad metdica.
EMERGENTE CRTICA
El criterio de consistencia de los constructos generados, la praxis referenciada por los actores y/o el impacto social de estos saberes
Sujeto inspirado por el compromiso y la transformacin de la realidad.
CARACTERSTICAS EPISTEMOLGICAS DE LA ESTRUCTURA DEL SABER
EPISTEMOLOGA TEORA POSITIVISTA
LO TELEOLGICO LA FINALIDAD LTIMA
La ciencia, como utopa, asumida como instrumento para el progreso y felicidad material humanos, En el plano de las ciencias sociales se tiende a la ingeniera social, a la vigilancia, al control y atenuacin de conflictos.
FENOMENOLGICA INTERPRETATIVA EMERGENTE CRTICA
La ciencia es entendida como herramienta para la comprensin de la realidad, propia y ajena. La ciencia herramienta para la comprensin de la realidad, propia y ajena, para mejorar la calidad de la vida, mejorar la condicin humana colectiva en todos sus aspectos. El bien comn del hombre
FUNDAMENTOS GNOSEOLGICOS DE LA EPISTEMOLOGA
FUNDAMENTO TERICO FINALIDAD DE LA INVESTIGACIN. VISIN DE REALIDAD PAPEL DE LOS VALORES EL CONTEXTO DE LOS FENMENOS. APROXIMACIN A LA REALIDAD.
POSITIVISTA VERIFICACIN NICA NEUTROS AISLADO SIMPLIFICADA
PARTICIPATIVO NEGOCIADO CIRCUNSCRITO AL PROPIO MEDIO COGESTIN ADAPTABLES ORGNICA
ALGUNOS RASGOS DE LA TESIS DOCTORAL
La Tesis Doctoral refleja diversas dimensiones filosfico cientficas del conocimiento construido, a saber: ontologa, axiologa, teleologa, epistemologa y heurstica; su explicacin permite contextualizar el conocimiento construido y promover su aplicabilidad para beneficio de los seres que pueblan nuestro planeta. Vista as la Tesis Doctoral consiste en un discurso filosfico cientfico con su correspondiente correlato en la enseanza del conocimiento, discusin, anlisis y crtica acerca de su pertinencia. (DR. JOS ZA,2011)
Cuando menos lo esperamos, la vida nos coloca delante un desafo que pone a prueba nuestro coraje y nuestra voluntad de cambio. Paulo Coelho
