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El desarrollo integral es el nombre general dado a una serie de polticas que trabajan conjuntamente para fomentar el desarrollo sostenible en los pases en desarrollo y subdesarrollados. Debido a que el tema del desarrollo se ha convertido tan esencial en los ltimos aos, especialmente dado a que las naciones del mundo se integran e interconectan cada vez ms, la OEA cuenta con una Secretara entera dedicada a esta rea. La Secretara Ejecutiva para el Desarrollo Integral (SEDI) trabaja para apoyar, facilitar y promover el desarrollo integral en los Estados miembros en coordinacin con medidas para fortalecer la democracia, la seguridad multidimensional y la promocin de los derechos humanos.

Los elementos fundamentales para determinar lo que es desarrollo integral, dentro de toda premisa cercana a lo natural: Desarrollo homeosttico: Equilibrio dinmico vital con todos los niveles biolgicos. Desarrollo individual/social: Cada individuo es un elemento de un rompecabezas sistmico natural, lo social es solo un ordenamiento de oportunidad. Sida 8Teoria del Desarrollo Integral. Investigacin Estratgica. Desarrollo filogentico: La evolucin continua y s el humano se estanca, desaparece. Desarrollo ontogentico: Toda plenitud funcional es plenitud ontogentica. Desarrollo geohistrico: La historia fsica del planeta es punto de referencia)

Desarrollo biohistrico: La historia del desarrollo biolgico es fundamento. Desarrollo cultural histrico: Observacin histrico cultural.

Estos vectores del desarrollo, explican y dan la base de un planteamiento integral sobre el desarrollo. Planteamiento reunido en una especie de rbol del desarrollo integral, un modelo que explica la perspectiva de los sistemas naturales, como los que definen los parmetros de un desarrollo de totalidad y a ser observada a la luz de una ecologa cognitiva:

Es aprender a leer la realidad, el yo interior y los otros para realizar cambios transformadores. Este proceso de 'aprender a aprender' permite la construccin en proceso del conocimiento, social e histricamente.

Es saber tener una buena relacin con las dems personas sin juzgar su forma de ser, sus gustos, ni por su apariencia fsica.

Se refiere a ser tu mismo, a ir construyendo tu identidad desde pequeo y no copiar otras que perjudiquen tu manera de ser. Mediante el autoconocimiento que se define como conocerse a si mismo, la persona desarrollara sus capacidades para hacer cosas productivas, as como descubrir tus defectos y virtudes.

Se refiere a la ejecucin de procedimientos y estrategias, tcnicas y habilidades, destrezas y mtodos es un saber de tipo prctico que va desde una etapa inicial a una etapa de consolidacin.

Competencias humanas generales del desarrollo integral

a) Reflexivas-crticas-creativas: (Constituyen procesos bsicos en las situaciones de aprendizaje y vitales) - Razonamiento - Indagacin-Problematizacin. - Flexibilidad-Reestructuracin. - Generacin-Transformacin. - Anticipacin-Expansin. - Evaluacin-Toma de decisiones. - Independencia-Autorregulacin. b) Interactivas: (Conforman Valores humanos de disposicin y comportamiento social) - Comunicacin e Interaccin social humana cooperada. - Relaciones estticas. Sensibilidad en relacin natural-social. - Relacin tica, cvica e histrica.

c) Auto directivas: (Mega competencias) (Conforman estructuras, direcciones y contenidos generales de la persona y sus Proyectos de Vida) -Autonoma. (Autoexpresin -Autenticidad-Autoestima) . -Autodesarrollo- Proyeccin y Orientacin de situaciones vitales