Colegio

“SANTA MÓNICA”
PIURA

USO DEL TIEMPO Y

HORARIO PERSONAL
Lic. Karla
Alburqueque Castillo
 El Tiempo

 El tiempo posibilita establecer un orden de los

sucesos en secuencias, creando un presente,
un pasado y un futuro.

La gran paradoja del tiempo…

 Puede ser un enemigo o un aliado…
 Puede ser un recurso escaso
 No se puede comprar.
 No se puede atrapar, detener o regresar.
 Es lo más valioso.
 Se dice que nadie tiene suficiente tiempo, sin
embargo todo el mundo tiene todo el tiempo
que hay.
Uso del tiempo
 Alusar adecuadamente
el tiempo del que
disponemos nos
permitimos llevar a
cabalidad las tareas que
se nos puedan presentar.
 El horario

 El horario nos sirve para estudiar de forma

planificada, constante y sistemática.

Hay que considerar los siguientes aspectos:

 A las mismas horas...

 La distribución del tiempo...
 Crear hábito
Confección del horario personal:

PASOS:

 Dejar libres las horas que se permanece en

el colegio.
 Poner nombre a las actividades a realizar.
 Dedicar al estudio de 2 a 3 horas diarias.
 Los fines de semana tienes que estudiar un
total de 3 o 4 horas.
 Podrías seguir una de estas combinaciones:
sábados y domingos por las mañanas,
viernes y domingos por la tarde, tarde del
viernes y mañana del sábado, etc.
Horario Personal

Confecciona tu horario

 l

Características
 Realista
 Flexible
 Personalizado
 Revisable
 Equilibrado
 Escrito
Causas que hacen fracasar el horario

 La distracción
 Engañarse de...

Sugerencias para su permanencia:

 Tener las metas y propósitos...

 Estudiar en las mejoras horas
 Controlar el pensamiento
 Aprender a decir NO...
El Tiempo libre

 El que queda libre de las necesidades y de

las obligaciones cotidianas.
 El que se emplea en lo que uno quiere.
 El que se emplea en tendencias artísticas
 El que se emplea en el desarrollo físico e
intelectual.