Es

el arte de hablar con elocuencia, para informar, convencer, persuadir o deleitar un auditor.

La oratoria naci en Grecia, donde lleg a ser considerada como un instrumento fundamental para alcanzar prestigio y poder poltico. De Grecia la oratoria pas a la Repblica romana.

Su

uso en Roma fue temprano y prolongado. El primer discurso del que se tiene constancia es del ao 312 A.c. y pertenece al dictador Claudio el Ciego con motivo de la guerra contra Pirro.

Por primera vez se contrasta distintas maneras de entender el papel de roma

El elemento fundamental de la oratoria es la improvisacin delante de un auditorio, ser mucho mas tarde cuando empiece a fijarse por escrito. Se utiliza como un medio propagandstico para la poltica.

La palabra desempe un papel muy importante en los debates parlamentarios, en los tribunales o en las asambleas populares, pero no podan ser dirigidos ms que por hombres elocuentes capaces de persuadir e imponer su voluntad.

Con el tiempo la oratoria se convierte en un instrumento educativo, y en la principal causa del desarrollo de la prosa latina. Ya que esta se sucede a la reflexin terica sobre la misma, dando lugar a la retrica que haba surgido en Grecia en el siglo V A.c. Teniendo mucha importancia en su evolucin la progresiva helenizacin de la vida romana a partir del siglo II A.c.

La retrica es la prctica de la oratoria y sus recursos son:

La inventio: capacidad de encontrar argumentos verdaderos o verosmiles que hagan creble la causa. La dispositio: ordenacin y distribucin de los argumentos de la forma ms eficaz para la causa. La elocutio: uso de las palabras y frases oportunas de manera coherente y cohesivo de acuerdo con el tema. La memoria: habilidad para fijar y retener los argumentos en la mente. Actio o declamacin: capacidad de armonizar, de manera agradable la voz, el aspecto y el gesto con fines de que el discurso resulte convincente

introduccin: planteamiento del argumento y con l se intenta captar la atencin del auditorio. o descripcin de los hechos y circunstancias que avalan las tesis del discurso; debe hacerse informando y, a la vez, deleitando a la audiencia. o exposicin de pruebas. Aqu se hace defensa de sus argumentos e intenta rebatir los contrarios. o conclusin: se vuelven a enunciar los argumentos principales y se vuelve a pedir la voluntad de los oyentes a favor del orador

Segn la finalidad del discurso se distinguen tres gneros de elocuencia:

Genus Laudativum: Utilizado en los discursos pronunciados en ceremonias relacionadas con la religin (laudationes fnebres y elogia). Genus Deliberativum: Propio de la oratoria poltica. Genus Iudiciale: Utilizado en los discursos de acusacin y defensa ante los tribunales.

Segn el gnero de elocuencia se distinguen tres tipos de estilo o tono.

Genus

grande (estilo elevado) Genus medio (estilo medio) Genus tenue (estilo elegante)

A mediados del siglo II A.d muchos maestros griegos de retrica acuden a roma. Existen tres tipos de escuelas que tienen distintos modelos de elocuencia, tomados del mundo griego:

Escuela neo-tica: Oratoria espontnea, carente de artificio y de excesivos adornos. Tiende a convencer ms que a deleitar. Escuela asitica: Tono brillante, exuberante y florido. Tiende a deleitar ms que a convencer. Escuela rodia: Equilibrio entre la forma y el contenido. Es la sntesis de la escuela asitica y de la escuela tica.

El orador tenia ejercicios prcticos de: Lectio :lectura Scribendo: escritura Dicendo: declamacin para la formacin del orador. .

La retrica decae en el siglo I D.c. coincidiendo con la cada de la Republica y la llegada de Augusto al poder. Se privan las condiciones polticas y desaparece el uso de la retrica en la poltica. Las escuelas se siguen manteniendo pero con una finalidad educativa.