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UNIVERSIDAD DE CARABOBO CONSEJO DE PROFESORES JUBILADOS DIPLOMADO TUTORA Y ASESORA DE INVESTIGACIONES DESARROLLO PERSONAL MDULO: ANLISIS DE DATOS E INTERPRETACIN

DE RESULTADOS DE INVESTIGACIONES CUALITATIVAS

Facilitador : Rosa Taberneiro P.

PROCESO A TRAVS DEL CUAL FRAGMENTAMOS O SEGMENTAMOS LOS DATOS EN FUNCIN DE SU SIGNIFICACIN PARA CON LAS PREGUNTAS Y OBJETIVOS DE INVESTIGACIN.

LECTURA EN PROFUNDIDAD

Identificacin de palabras, frases o prrafos que consideremos tienen una significacin destacable en relacin a nuestros objetivos de estudio.

Asignando un cdigo, nombre o etiqueta

IN VIVO Cuando el propio informante haya utilizado una palabra o breve frase que tenga mucha significacin en s misma

Elabora un listado de los mismos explicando la significacin que el investigador atribuye a cada uno de ellos

Generar espacios para la reflexin y la gestacin de ideas.

Reagrupacin de todos aquellos cdigos o etiquetas que compartan un mismo significado Identificacin de categoras y subcategoras
Teora Fundamentada o Etnografa

Identificacin de Temas
Fenomenologa

El anlisis cualitativo es un proceso dinmico y creativo que se alimenta, fundamentalmente, de la experiencia directa de los investigadores en los escenarios estudiados. Presupone la existencia de estructuras o reglas que se trata de descubrir. (como en el anlisis del discurso)

ESTRUCTURAL TIPOS DE ANLISIS INTERPRETACIONAL

Pretende la identificacin y categorizacin de elementos y la exploracin de sus conexiones, de su regularidad o rareza y de su gnesis. Representados sobre todo por la etnografa clsica Asociado especialmente a la teora fundamentada.

DESCRIPTIVOS/INTERPRETATIVOS

CONSTRUCTOR DE TEORA

La teorizacin es integral al anlisis, es buscar lo que est por detrs de los datos y desarrollar ideas AL ANALIZAR CUALITATIVAMENTE LOS DATOS SE BUSCA DESCUBRIR CONCEPTOS Y RELACIONES Y ORGANIZARLOS EN ESQUEMAS TERICOS EXPLICATIVOS, AL COMPARARLOS, EL INVESTIGADOR EXPLORA SUS RELACIONES Y LOS RENE EN UNA TEORA COHERENTE. PROPORCIONAR DESCRIPCIONES

DATOS SUFICIENTES

AJUSTE TERICO

Son herramientas informticas que nos ayudan a sintetizar, ordenar y organizar la informacin recogida para presentar los resultados de la investigacin. Identifican similitudes, diferencias y relaciones entre distintos fragmentos de texto Pueden ayudar a organizar sus documentos, categorizarlos y facilitar el proceso de bsqueda en los documentos y categoras.

Ninguno de los CAQDAS puede analizar informacin

PERMITEN

. Integrar y estructurar los datos de manera que el investigador pueda acceder a las distintas partes de su proyecto, constituido como una sola unidad. Utilizar herramientas para la bsqueda de texto. Facilitar la tarea operativa de codificar. Recuperar segmentos codificados. Consultar la base de datos buscando relaciones preestablecidas por el investigador entre los cdigos. Facilitar la escritura de memos, comentarios y anotaciones. Escribir informes finales como resultado de la investigacin.

ATLAS.Ti

MAXqda

ETHNOGRAPH

QSR N6

Nvivo

QDA Miner

Tipos de Datos Cualitativos


Datos Textuales, Video,sonido y grficos Datos Textuales Datos Textuales Datos Textuales Datos Textuales Datos Textuales

Incorporacin de Documentos
Textos, Grficos, Audio Texto (txt) Texto (txt) Texto (txt) Texto (txt) Texto (rtf,doc,html Pdf, txt )

Codificacin
Mnima Unidad de Texto a Codificar: 1 Carcter Mnima Unidad de Texto a Codificar: 1 Carcter Mnima Unidad de Texto a Codificar: 1 Lnea (42 Caracteres) Mnima Unidad de Texto a Codificar: Lnea, oracin prrafo. Mnima Unidad de Texto a Codificar: 1 Carcter

Codificacin Jerrquica

Codificacin no jerrquica, in vivo

Codificacin no jerrquica, in vivo

Codificacin no jerrquica, in vivo

Codificacin no jerrquica, in vivo

Codificacin no jerrquica, in vivo

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Chenobilsky LB. El uso de la computadora como auxiliar en el anlisis de datos cualitativos. En: Vasilachis de Gialdino, I (coord.) Estrategias de Investigacin Cualitativa. Barcelona: Gedisa; 2006. Coffey A, Atkinson P. (2005): Encontrar el sentido a los datos cualitativos. Estrategias complementarias de investigacin. Publicaciones Universidad de Antioquia Strauss A, Corbin J. (2002):Bases de la investigacin cualitativa. Tcnicas y procedimientos para desarrollar la Teora Fundamentada. Colombia: Universidad de Antioquia; 2002.

El analfabeto de maana no ser el hombre que no sabe leer, sino el que no ha aprendido la manera de aprender.
Herbert Gerjuoy