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PORCENTAJES

Prof. J Conversin T.

PORCENTAJES

1.- Concepto de porcentaje


La expresin porcentaje o tanto por ciento equivale a tantos de cada 100. Es decir, hablar del 40% es hablar de 40 de cada 100. Teniendo en cuenta lo anterior, para hallar un tanto por ciento de una cantidad deberamos dividir primero por 100 para ver cuntas cientos hay en la cantidad y despus multiplicaramos por el tanto por ciento.
As, para hallar el 35% de 420 haramos lo siguiente:

420 : 100 = 4,2 4,2 . 35 = 147


En la prctica lo haremos de otras formas pero esta idea nos puede venir bien para calcular mentalmente o con clculos sencillos- tantos por cientos en los que aparecen ceros al final de las cantidades.
Recuerda que para dividir por 100 un nmero que acaba en ceros lo que hacemos es quitar dos ceros. Por ello, para calcular estos porcentajes quitaremos dos ceros y multiplicaremos las cantidades resultantes:

4% de 600 = 4 . 6 = 24 30% de 50 = 3 . 5 = 15
20% de 60 =

40% de 500 = 40 . 5 = 200


4% de 50 =

2 . 6 = 12

8% de 2000 =

8 . 20 = 160

4 . 0,5 = 2 (*)

(*) En este ltimo ejemplo lo mejor es multiplicar 4 por 5 (slo hemos quitado un cero) y del resultado, 20, quitar el segundo cero y llegar al resultado final,2.

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2.- Clculo de porcentajes: porcentaje como fraccin Hemos visto que 40% es lo mismo que 40 de cada 100. Pero resulta que 40 de cada 100 tambin lo podemos expresar en forma de fraccin: 40/100. Es decir, 40% = 40

100
Por ello, hallar el 40% de 600 ser lo mismo que calcular 40/100 de 600. En la prctica procederemos as:
35 . 60 35 % de 60 = 100 21

A esta forma de calcular porcentajes la llamaremos porcentaje como fraccin o tambin con lpiz y papel
28 . 420 117,6 28% de 420 = 100

150% de 36 =

150 . 36 100

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3.- Clculo de porcentajes: porcentaje como regla de tres Podemos interpretar el clculo de un porcentaje como un problema de proporcionalidad directa. Por ello, tambin podremos calcularlos por medio de una regla de tres. Ejemplo: Calcular 40% de 650

Total

Parte

100 ------ 40 650 ------ x

100 40 650 x

650 . 40 260 100

Esta forma de calcular los porcentajes es particularmente til para resolver algunos problemas.

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4.- Clculo rpido de algunos porcentajes:

10% = dcima parte (: 10)

10% de 42 = 42 : 10 = 4,2

50% = la mitad (:2)

50% de 36 = 36 : 2 = 18

25% = la cuarta parte (:4)

25% de 40 = 40 : 4 = 10

20% = la quinta parte (:5) 75% = las tres cuartas partes (:4) y (x3)

20% de 35 = 35 : 5 = 7 75% de 16 = 16 : 4 . 3 = 12

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5.- Clculo de porcentajes: resumen


50 % de 300

a) Con lpiz y papel (porcentaje como fraccin): 50% de 300 =


Total Parte

300 . 50 100 300 . 50 100

150

b) Como regla de tres: 50% de 300

100 ------ 50 300 ------ x

100 50 300 x

x=

150

c) Con calculadora: 50% de 300 =>

50 x 300 % =

150

d) Mentalmente (nmeros que acaban en ceros): 50% de 300 = 50 . 3 = 150

e) Clculo rpido (slo en determinados casos): 50% de 300 = 300 : 2 = 150

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6.-Problemas de porcentajes 1

Asignaremos nombres a los diferentes elementos que integran el clculo de un tanto por ciento:
30% de 40 = 12 porcentaje parte total

A- CLCULO DE LA PARTE En mi clase, el 40% son chicas. Si en total somos 30, cuntas son las chicas?

(El problema se resuelve hallando el 40% de 30 por cualquiera de los mtodos que conocemos)
total : 30 chicas: 40% 40% de 30 = 12 Solucin: 12 chicas

7.- Problemas de porcentajes 2


B- CLCULO DEL PORCENTAJE

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En mi clase, de 30 que somos en total, 12 son chicas. Qu porcentaje representan las chicas? (Lo resolveremos por regla de tres. Y recuerda que el porcentaje es lo que corresponde a 100) Total Chicas
30 12 100 x
100 . 12 x 40 30

30 --- 12 100 --- x

Solucin: 40%

Otra forma de resolverlo

Alumnos

30 ------- 100 12 ------x

30 100 12 x
x 12 . 100 40 30

Solucin: 40%

8.- Problemas de porcentajes 3


C- CLCULO DEL TOTAL

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En mi clase hay 12 chicas y representan el 40% del total. Cuntos somos en total? (Lo resolveremos por regla de tres. Y recuerda que el porcentaje es lo que corresponde a 100)

Total

Chicas

100 40 x 12
100. 12 x 30 40

Solucin: 30 alumnos/as

100 --- 40 x --- 12

Otra forma de resolverlo % Alumnos/as


12 x
40 12 100 x

Solucin: 30 alumnos/as

40 ---------100 ---------

100 . 12 x 30 40

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9.- Problemas de porcentajes 4


D- AUMENTO PORCENTUAL

Son problemas en los que algo tiene un valor inicial, aumenta en un porcentaje de su valor y llega a un valor final.

Mi to gana 1200 mensuales de sueldo y le van a subir el 12%. Cunto ganar despus de la subida?
Sueldo: 1200 Aumento: 12% 12% de 1200 = 144 1200 + 144 = 1344

Solucin:
1344

Otra forma de resolverlo


Sueldo: 1200 Aumento: 12%

(Si aumenta el 12%, cada 100 de antes se convienten en 112)


112% de 1200 = 1344 Solucin: 1344

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10.- Problemas de porcentajes 5


E- DISMINUCIN PORCENTUAL

Son problemas en los que algo tiene un valor inicial, disminuye en un porcentaje de su valor y llega a un valor final. La camiseta que me gusta vale hoy 30 . Si en rebajas tiene un descuento del 25%. Cunto me costar entonces? Precio: 30 25% de 30 = 7,5 30 7,5 = 22,5 Solucin: 22,5

Decuento: 25%
Otra forma de resolverlo

(Si me descuentan el 25%, pago el 75% del valor) 75% de 30 = 22,5

Precio: 30
Descuento: 25%

Solucin:
22,5

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11.- Otros problemas de aumento y disminucin porcentual Son problemas en los que se nos pide averiguar el valor inicial conociendo el valor final y el porcentaje de aumento o disminucin. Los resolveremos por regla de tres Mi to gana 1344 mensuales de sueldo despus de una subida del 12%. Cunto ganaba antes? Antes Despus Solucin: 100 . 1344 100 112 x 100 --- 112 1200 112 x 1344 1200 x --- 1344 He pagado 22,50 por una camiseta. Si me han descontado el 25%, cul era el precio antes de la rebaja? Antes 100 x Despus ----75 22,50
100 75 x 22,50
100 . 22,50 x 75

30

Solucin: 30

12.- Ejercicios En unos zapatos de 65 nos aplican un descuento del 15%. Calcula el precio que pagamos por los zapatos.

Solucin:

Total

Parte

100 ------ 85
65 ------ x

Si nos descuentas el 15% , entonces pagamos el 85% 85% de 65 = 0,85 65 = 55,25 Pagamos por los zapatos 55,25 .

Ejercicios El precio de una cmara de fotos es de 145 ya aplicado el 16% de IGV. Cunto cuesta la cmara sin IGV?
Antes Despus
----116 145 100 x

Solucin:

Precio con IGV = 145 16% de IGV = 116

El precio de la cmara sin IGV es de 125 .

Ejercicios

De los 800 alumnos de un colegio, han ido de viaje 600. Qu porcentaje de alumnos ha ido de viaje?
SOLUCION: De los 800 alumnos de un colegio, han ido de viaje 600. Qu porcentaje de alumnos ha ido de viaje?

800 alumnos --------- 600 alumnos 100 alumnos --------- x alumnos

Ejercicios Una moto cuyo precio era de 5.000 , cuesta en la actualidad 250 ms. Cul es el porcentaje de aumento? SOLUCION: Al adquirir un vehculo cuyo precio es de 8800 , nos hacen un descuento del 7.5%. Cunto hay que pagar por el vehculo? 100 ---------- 7.5 8800 ---------- x

Luego: 8800 660 = 8140

Ejercicios Al adquirir un vehculo cuyo precio es de 8800 , nos hacen un descuento del 7.5%. Cunto hay que pagar por el vehculo? SOLUCION: El precio de un ordenador es de 1200 sin IGV. Cunto hay que pagar por l si el IGV es del 16%? 100 ------- 116 1200 ------- x

Ejercicios Al comprar un monitor que cuesta 450 nos hacen un descuento del 8%. Cunto tenemos que pagar?

SOLUCION: Al comprar un monitor que cuesta 450 nos hacen un descuento del 8%. Cunto tenemos que pagar? 100 ---------- 92 450 ---------- x

Ejercicios Se vende un artculo con una ganancia del 15% sobre el precio de costo. Si se ha comprado en 80 . Halla el precio de venta. SOLUCION: Se vende un artculo con una ganancia del 15% sobre el precio de costo. Si se ha comprado en 80 . Halla el precio de venta. 100 --------- 115 80 --------- x

Ejercicios Cul ser el precio que hemos de marcar en un artculo cuya compra ha ascendido a 180 para ganar al venderlo el 10%. SOLUCION: venta compra

100 ---------- 90 x ---------- 180

TALLER DE PORCENTAJES
DEFINICIN: Porcentaje es una razn de consecuente 100
Ej:

3 3 25 75 0,75 75% 4 4 25 100


El clculo de % es de proporcin directa

Ejemplo
Razn es comparar dos cantidades por cuociente

Se escribe

a a :b o b a es el antecedent e b es el consecuent e

34 34% = 100

PROPORCIN DIRECTA
Si los valores de dos variables aumentan proporcionalmente o viceversa, dichas variables son directamente proporcionales.

x K y

X e Y las variables, K es la constante

CLCULO DE UN %
Calcular el 12,8% de 50 Para calcular este porcentaje existen distintas estrategias

Recuerda que un % representa una parte de un todo (una fraccin de un entero)

Estrategias 1
Ocupar el proceso de una proporcin directa:
Cantidad 50 x
P.D

% 100 12,8

50 12,8 x 100
Respuesta: El 12,8% de 50 es 6,4

50 100 x 12,8

Estrategia 2
Calcularemos el 50% de 12,8

Sabemos que el 50% equivale a dividir por 2 la cantidad o multiplicar por 1


2

12,8 : 2 6,4
1 12,8 1 12,8 6,4 2 1 2

Estrategia 3
Transformar el % en fraccin
El 12,8% de 50 es:

12,8 12,8 50 640 50 6,4 100 100 1 100

QU % ES UNA CANTIDAD DE OTRA

Cuando conocemos dos cantidades y deseamos determinar qu % representa la primera cantidad con respecto a la segunda cantidad, podemos ocupar los procedimientos ilustrados en los ejemplos siguientes:

Estrategia 1
Calcular que % es 3 de 12

3 100 25% 12
Se divide la primera cantidad por la segunda y luego se multiplica por 100

Estrategia 2
Qu % es 2,3 de 11,5? Cantidad %

2,3 11,5

x 100

2,3 x 11,5 100

2,3 100 230 x 20 % 11,5 11,5


Ocupando el proceso de proporcin directa

DETERMINAR LA CANTIDAD, CONOCIENDO UN % DE ELLA.


Sabemos que el 40% de una cantidad es 500 Cul es la cantidad? Cantidad %

500 x

40 100

500 100 x 40
Respuesta: La cantidad es 1250

500 40 x 100

Mtodo corto
Multiplicas la cantidad dada por 100 y luego el producto obtenido lo divides por el porcentaje dado.

Ejercicios 1
1. El 20% de los estudiantes de la Universidad, que tiene 1200 alumnos, practica deporte. Cuntos estudiantes practican deporte?
2. Si una camiseta, sin el 1% de IGV, cuesta 12,00 cunto cuesta con IGV? 3. Vamos a calcular el precio de un libro que antes costaba 42,00 soles y ahora tiene el 5% de descuento: 4. En la tele o la radio habrs odo que un Banco ha tenido un 7 por ciento de beneficios. Esto quiere decir que por cada 100 monedas has conseguido 7 ms y ahora tiene 107 monedas. El porcentaje de beneficio ha sido el 7 %. 5. En varias pocas del ao vemos en los comercios el cartel de rebajas. Si el cartel dice 20 % esto quiere decir que por cada 100 monedas que valga el producto me rebajarn 20 monedas. Si compro un pauelo que vale 100 monedas, me rebajarn 20 y tendr que pagar ______.

Ejercicios 2
1. En una clase de 25 alumnos. Han aprobado matemtica 64%. Cuntos alumnos han jalado? 2. Un par de zapatos costaron hasta ayer 36 . A partir de hoy van a descontar un 10%. Cunto pagar por ellos? 3. He comprado un libro que lleva el precio de 15 y a la hora de pagar, el librero me cobra 16,05 . Se ha equivocado? 4. En un bosque el 65% de los rboles que hay son pinos. El nmero de rboles es de 12000. Cuntos pinos hay? 5. Un pantaln sin IGV vale 25. Si el IGV es 16% Cunto tengo que pagar por l? 6. En un saln de clases el nmero de hombres equivale al 80% total, si se retiran el 20% de los hombres, Qu porcentaje el resto son mujeres? 7. Para fijar el precio de un artculo se aument su costo en 50% del 40% de dicho precio. Si al venderse se hizo rebaja de 10% de este precio fijado, qu tanto por ciento del costo se gan?

Ejercicios 3
8. El nmero de artculos que se pueden comprar con una suma de dinero aumentara en 5, si se variase en 20% el precio de compra de cada artculo. Cul es dicho numero de artculos? 9. Una persona gasta el 20% de lo que tiene, luego el 30% de lo que le queda y por ltimo gasta el 40% del nuevo resto, quedndose con tan slo $33600 Cunto tena al principio? 10. Un trabajador observa que su salario ha sido descontado en un 20%. Cul debe ser el porcentaje de aumento para que reciba su salario original? 11. Un comerciante compra una artculo de $8000. Cul debe ser el precio a que debe fijarlo para que rebajando el 20% de este precio an gane el 30% del precio de costo? 12. Un comerciante quiere vender un objeto aumentando su precio en un 20%, pero luego de unos das rebaja este precio en un 10% y a la semana nuevamente aumenta el precio recin fijado en una 40%, decidiendo al da siguiente rebajar un 20% de este ltimo precio. Determinar si este comerciante est ganando o perdiendo y en que porcentaje?

Ejercicios 4
13. Una persona gan dos facturas; por la 1era. Pag $845000, luego de que le hicieran el 35% de descuento, por la 2da. pag $1400000 en la cual le recargaron el 12%. Cunto ahorr o pag de recargo en total? 14. El nmero de artculos que se pueden comprar con una suma de dinero aumentara en 5, si se variase en 20% el precio de compra de cada artculo. Cul es dicho nmero de artculos? 15. Para fijar el precio de un artculo se aument su costo en 50% del 40% de dicho precio. Si al venderse se hizo una rebaja del 10% de este precio fijado, qu tanto por ciento del costo se gan? 16. Se vende un artculo con una ganancia del 30% sobre el precio de costo. Si se ha comprado en 180 . Halla el precio de venta. 17. Al adquirir una maquina cuyo precio es de 95000 , nos hacen un descuento del 9.5%. Cunto hay que pagar por el vehculo?