INGENIERIA INDUSTRIAL SEMINARIO DE TITULACION

ING. IND VICTOR MANUEL AVILA BURGOS

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN Y MONOGRAFÍA .DIFERENCIA ENTRE TESIS.

Puntos de referencia conceptual • • • • • • • • • • • • • Informe de investigación Papel de trabajo Monografía Artículo científico Ponencia Tesina Tesis Trabajo de grado Trabajo de ascenso Ante-proyecto y Proyecto de investigación Reseña Ensayo Resumen analítico .

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 lo que se hacía para resolverlo. originales y creativos .  El informe concierne a un problema o conjunto de problemas en un área definida de la ciencia y debe explicar:  lo que se sabe de él previamente. rigurosos en su forma y contenido. Trabajos científicos relativamente largos. Por el término tesis se entiende. con el objeto de obtener un producto científico nuevo o diferente y de paso cumplir con una exigencia académico-legal con miras a la obtención de un grado universitario que le permite alcanzar el título de doctor. y  dónde o cómo se pueden proponer progresos.  lo que sus resultados significan.  Una tesis de investigación es un trabajo de investigación. una proposición que puede ser sostenida o demostrada mediante pruebas y razonamientos apropiados. por medio del cuál el estudiante desarrolla proposiciones razonadas sobre un tema. más allá del campo delimitado por el trabajo.

es decir. .  Ser clara y precisa.Debe cumplir con las siguientes condiciones:  Ser objetiva. no mezclarla con otras ideas. para ello conviene formularla en forma de oración completa. debe ser especifica y no caer en generalizaciones.  Ser única. basada en hechos y no en prejuicios o pareceres.

La tesis como desarrollo lógico y razonado. b) Demostración: Esta característica es el corazón de toda tesis. De ahí la importancia de manejar correctamente las técnicas de investigación ya que un mismo objeto de estudio se puede abordar desde diferentes puntos de vista. No se pueden sacar conclusiones. Es necesario demostrar o descartar las hipótesis ya sea argumentalmente (con argumentos lógicos) o empíricamente (vía estudios de campo). . la comprobación-demostración y las conclusiones o productos científicos. tiene cuatro características de fondo: a) Unidad: supone coherencia armónica entre la hipótesis. d) Producto científico nuevo o diferente: Toda tesis después de comprobar sus hipótesis y alcanzar los objetivos propuestos debe tener cierta originalidad. Por ello en la formulación de las hipótesis. c) Profundidad: toda tesis debe penetrar en la esencia misma de un objeto de estudio y no caer en generalidades. se deben buscar aspectos sustanciales y no secundarios o accesorios. que no sean consecuencia de las hipótesis y sus variables que deben demostrarse o descartarse.

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 La Real Academia de la Lengua Española define monografía como la "descripción y tratado especial de determinada parte de una ciencia. específico o particular. etc. AMPLIAR. INTERPRETAR. y que a su vez. un género. EXPLORAR. un asunto geográfico o histórico. EXPLICAR. bien delimitado y preciso. COMPRENDER.  Estudio limitado. REFLEXIONAR. o de algún asunto en particular". El concepto de único debe entenderse en el sentido de que está relacionado con un tema específico. La palabra monografía se deriva del griego "mono" que significa único y "graphein" que significa describir.  Descripción especial de un asunto determinado. particular y profundo de un autor. una época. CONCRETAR .  Tiene la particularidad de estudiar o versar sobre un tema único. es desarrollado por una persona. COMPARAR.

las monografías son trabajos donde se valora claramente la buena organización y el uso de un aparato crítico bien estructurado . en forma analítica y crítica.“En un sentido amplio. datos sobre un tema recogidos en diferentes fuentes” Desde el punto de vista de la presentación formal. se usa para denominar los textos de trama argumentativa y función informativa que organizan.

Una monografía se considera científica si cumple con las siguientes pautas: • Trata un objeto de estudio (tema) de manera tal que pueda ser reconocible para los demás. • La investigación dice cosas sobre ese objeto que no se han dicho antes o lo aborda desde una óptica distinta de la ya difundida. • Proporciona elementos que permitan confirmar o refutar las hipótesis que presenta. • Es útil a los demás. . de manera tal que otros puedan continuar el trabajo o ponerlo en tela de juicio.

Monografía de investigación: se aborda un tema nuevo o poco explorado y se realiza la investigación original. en Medicina durante la época de residencia. Monografía de compilación: el estudiante después de elegir el tema. analiza y redacta una presentación crítica de la bibliografía que hay al respecto. Es importante tener muy buen nivel de comprensión y "ojo crítico" para referirse a los diferentes puntos de vista y exponer la opinión personal tras una revisión exahustiva. 2. o bien el ejercicio profesional. se sacan conclusiones. se compara con otras semejanzas. para eso hay que conocer lo que ya se ha dicho y aportar algo novedoso. se analizan experiencias. etc. .Tipos de monografías 1. 3. por ejemplo. Monografía de análisis de experiencias: es frecuente que se emplee este tipo de monografía en las carreras que implica una práctica.

• Acceder a la información y ejercitar el espíritu crítico. • Establecer contactos con personalidades e instituciones. se aprende a: • Delimitar un problema.Al realizar una monografía. • Clasificar los materiales. . • Comunicar los resultados por escrito y expresarse oralmente frente un auditorio. entre otros saberes. • Descubrir y reunir información adecuada.

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ICONTEC .ELEMENTOS DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: Un formato acordado CODI.

FORMATO CODI (Comité para el Desarrollo de la Investigación) FICHA TÉCNICA PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DE MENOR CUANTÍA .

variables e indicadores. criterios de validez y confiabilidad • Diseño metodológico. conceptual.ELEMENTOS DE LA PROPUESTA: • Tema • Título provisional • Breve descripción general del problema • Justificación inicial o preliminar • Objetivo provisional • Clase de investigación (modelo técnico) o trabajo propuesto • Posibles colaboradores en la investigación • Recursos disponibles (materiales. • Esquema temático (capítulos provisionales) • Personas que participan en el proyecto • Recursos disponibles (materiales. si la investigación lo requiere. institucionales y financieros) • Cronograma • Bibliografía • Posibilidades de publicación . población. histórico. entre otros) • Diseño metodológico preliminar • Nombres de las personas que participan en el proceso • Recursos disponibles (materiales. y estudio piloto. Definición de hipótesis. muestra e instrumentos. universo. institucionales y financieros) • Bibliografía ELEMENTOS DEL ANTEPROYECTO • Título • Formulación del problema • Justificación • Objetivos generales y específicos • Marco referencial (teórico. institucionales y financieros) • Cronograma • Bibliografia ELEMENTOS DEL PROYECTO • Título • Definición del problema • Justificación • Objetivos generales y específicos • Marco referencial • Método o estructura de la unidad de análisis.

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