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PROYECTO DE TESIS
Investigar significa pagar la entrada por adelantado y entrar sin saber lo que se va a ver (Oppenheimer)
Mtodo cientfico de Hernndez, Fernndez y Batista y Csar Augusto Bernal PASO 1: CONCEBIR LA IDEA DE INVESTIGACIN
Las investigaciones se originan en ideas, las cuales pueden provenir de distintas fuentes y la calidad de dichas ideas no est necesariamente relacionada con la fuente de donde provengan.
Frecuentemente las ideas son vagas y deben ser traducidas en problemas ms concretos de investigacin, para lo cual se requiere una revisin bibliogrfica de la idea. Las buenas ideas deben alentar al investigador, ser novedosas y servir para la elaboracin de teoras y la resolucin de problemas.
DE INVESTIGACN
PUEDEN
SERVIR
LA DE
NECESARIAMENTE
NUEVAS PERO S NOVEDOSAS
PROBLEMAS.
DANKHE, 1986
1. Conveniencia: qu tan conveniente es la investigacin?, para qu sirve?. 2. Relevancia social: cul es su relevancia para la sociedad?, quines se beneficiarn con los
4. Valor terico.
5. Utilidad metodolgica.
VIABILIDAD DE LA INVESTIGACIN
Disponibilidad de recursos: Financieros, humanos y materiales que determinarn en ltima instancia los alcances de la investigacin.
RESUMEN
1. Plantear el problema de investigacin es afinar y estructurar ms formalmente la idea de investigacin, desarrollando tres elementos Objetivos de la inv., Preguntas de la inv. y justificacin de sta. Los tres elementos deben ser capaces de guiar a una investigacin concreta y con posibilidad de prueba emprica. 2. Los objetivos y preguntas de investigacin deben ser congruentes entre s e ir en la misma direccin. 3. Los objetivos establecen qu pretende la investigacin, las preguntas nos dicen qu respuestas deben encontrarse mediante la investigacin y la justificacin nos indica por qu debe hacerse la investigacin.
4.
Los criterios principales para evaluar el valor potencial de una investigacin son: conveniencia, relevancia
5.
2. Orienta sobre cmo habr de llevarse a cabo el estudio. Esto es, nos podemos dar cuenta de cmo ha sido tratado un problema especfico de investigacin (qu tipos de estudio se han efectuado, con qu tipo de sujetos, cmo se han recolectado los datos, en qu lugares se han llevado a cabo, qu diseo se han utilizado).
3. Ampla el horizonte de estudio y gua al investigador para que ste se centre en su problema evitando desviaciones del planteamiento original.
4. Conduce al establecimiento de hiptesis o afirmaciones que ms tarde habrn de someterse a prueba en la realidad. 5. Inspira nueva lneas y reas de investigacin. 6. Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.
1. La funcin ms importante de una teora es explicar: decirnos por qu, cmo y cundo ocurre un fenmeno.
PASO 4. DEFINICIN DEL TIPO DE INVESTIGACIN A REALIZAR 7.5 Definir si la investigacin se inicia como:
Exploratoria (Descriptiva): se resean las caractersticas o rasgos de la situacin o fenmeno objeto de estudio. (Seccionales o transversales, fotografas
instantneas).
Correlacional: examinar la relacin (asociacin) entre variables, pero no es causal. Explicativa (o causal): tiene como fundamento la prueba de hiptesis y busca que las conclusiones lleven a la formulacin o el contraste de leyes o principios cientficos. (Seccionales o transversales, fotografas
instantneas).
Estudio de casos: estudiar a profundidad o en detalle una unidad de anlisis especfica, tomada de una poblacin. La unidad de anlisis es el caso (una persona, una empresa, un grupo)
Bernal, p. 121
Cuasi-experimental
Pre- experimental
INFERIR
Establecer las
Seleccionar el Diseo apropiado de investigacin Anlisis de los datos Seleccin de la muestra Recoleccin de los datos
hiptesis