MG: OLINDA OSCCO TORRES

MARCO TEORICO
Descripcin, explicacin y anlisis en un plano terico del Son los conocimientos problema general de la que organiza y utiliza el investigador para investigacin. solucionar el problema de investigacin, comprobar hiptesis o apoyar el estudio

EL MARCO TEORICO

INTEGRAN la teora con la investigacin.

AMPLAN la descripcin y anlisis del problema

ORIENTAN hacia la organizacin de datos o hechos significativos para descubrir las relaciones de un problema con las teoras ya existentes

EL MARCO TEORICO

En general, el marco terico es el captulo del trabajo en el cual se encuentran los antecedentes y las bases tericas o la fundamentacin terica.

CONSTRUCCION DE LA BASE TEORICA

Revisin coherente:

Primero colocar la base terica de la primera variable y despus de la segunda variable.

Caractersticas de las variables.

Teoras que sustentan las variables

Segn Prez. Valencia M. asevera menciona sustenta

Para Torres Y..

PALABRAS O VERBOS ENLACE MAS USADOS EN LA BASE TEORICA

Sustenta Medina que.. Valencia M. asevera menciona sustenta

Sustenta Medina que..

ANTECEDENTES

Los antecedentes, son todos aquellos trabajos de investigacin que preceden al que se est realizando y que estn relacionados con el tema o problema tratado en la investigacin

ANTECEDENTES

5 antecedentes como mnimo: (2 internacionales, 2 nacional, 1 local) No tener antigedad mayor de 4 aos. Colocar los antecedentes en orden cronolgico. Nombrar a todos los autores hasta 6, si fueran ms colocar et.al., separarlos por comas Utilizar el estilo VANCOUVER para escribir los nombres de los autores. Ejem: Vargas A, Rodrguez J, Evitar colocar comillas en los ttulos de las investigaciones. El ao de estudio no debe ir entre parntesis. Al final del antecedente colocar el nmero de la referencia,

Camacho P, Len C, Silva I. En el ao 2010 realizaron un estudio descriptivo, de corte transversal con el objetivo de determinar el FUNCIONAMIENTO FAMILIAR SEGN EL MODELO CIRCUMPLEJO DE OLSON EN ADOLESCENTES I.E. N 2053 FRANCISCO BOLOGNESI CERVANTES. INDEPENDENCIA LIMA. La poblacin de estudio fue de 223 adolescentes, quienes cumplieron con los criterios de inclusin establecidos. Para la recoleccin de datos se utiliz la escala de Evaluacin de Cohesin y adaptabilidad Familiar (FACES III). El anlisis de datos se realiz mediante el programa Microsoft Excel. Resultados: el 54,71% de adolescentes present funcionamiento familiar de rango medio; segn cohesin el 50,22% present rango bajo y segn adaptabilidad el 55,61% present rango alto. Conclusiones: Ms de la mitad representa a la familia con un funcionamiento familiar no saludable y con tendencia a la disfuncionalidad, con extrema separacin emocional y poco involucramiento entre sus miembros, siendo que los roles de cada miembros no son claros, causando cambios en las reglas y las decisiones parentales.11

Valencia M, Garca M, Lozano R. En el ao 2011 realizaron un estudio prospectivo, trasversal, descriptivo y observacional, con el objetivo de determinar las CARACTERSTICAS FAMILIARES Y PERSONALES RELACIONADAS AL CONSUMO DE ALCOHOL EN ADOLESCENTES RESIDENTES DE UNA COMUNIDAD RURAL. MXICO. La muestra estuvo constituida por 161 estudiantes de educacin secundaria en Mxico. Para la recoleccin de los datos, se aplic un cuestionario individual, generado a partir de operacionalizacion de variables. Resultados: El 54 % de los encuestados fueron del sexo masculino, las edades oscilaron entre 13 aos (21 %), 14 aos (62%) y 15 aos (17%). Se identific que el 18% consume alcohol y la combinacin de alcohol y tabaco fue de 11.9%. Conclusiones: Tener contacto con el alcohol a tan temprana edad, multiplica los factores de riesgo para un desarrollo armonioso, adems de que el rango en que estn consumiendo es menor a lo que manifiesta la OMS. 6

BASE TERICA

Las bases tericas constituyen el corazn del trabajo de investigacin, pues es sobre este que se construye todo el trabajo.

BASE TERICA

Una buena base terica formar la base sobre la cual se construye el anlisis de los resultados obtenidos en el trabajo, sin ella no se puede analizar los resultados.

PASOS O ETAPAS DEL MARCO TEORICO

A. Revisin de la literatura B. Construccin del marco terico.

A. REVISION DE LA LITERATURA

A. REVISION DE LA LITERATURA:

Datos sobre investigaciones previas, informes, conceptos y definiciones tericas que dan fundamento al problema planteado.

A. PASOS DE LA REVISION DE LA LITERATURA:

1.Deteccion de la literatura: Se pueden encontrar fuentes de informacin: Recursos que contienen datos formales, escritos, orales o multimedia. Se dividen en tres tipos: a. FUENTES PRIMARIAS: Contienen informacin original, que ha sido publicada por primera vez y que no ha sido filtrada, interpretada o evaluada por nadie ms. Son producto de una investigacin o de una actividad eminentemente creativa . Ejem: libros, tesis, publicaciones peridicas, revistas

cientficas ,etc.

A. PASOS DE LA REVISION DE LA LITERATURA

b.- FUENTES SECUNDARIAS: Contienen informacin primaria, sintetizada y reorganizada. Estn especialmente diseadas para facilitar y maximizar el acceso a las fuentes primarias o sus contenidos. Componen la coleccin de referencia de la biblioteca y facilitan el control y el acceso a las fuentes primarias.. Ejem: anuarios, catlogos, directorios, etc. c. FUENTES TERCIARIAS :Son guas fsicas o virtuales que contienen informacin sobre las fuentes secundarias. Forman parte de la coleccin de referencia de la biblioteca, como las guas de obras de referencia, como las bibliografas. Ejem: Publicaciones peridicas, revistas, boletines, simposios etc.

A.-PASOS DE LA REVISION DE LA LITERATURA

2. Obtencin de la literatura: Es la etapa donde se debe hacer posible el acceso a la bibliografa encontrada en el punto anterior.

A.PASOS DE LA REVISION DE LA LITERATURA

3.

Consulta de la literatura: Aqu se toma la decisin de la utilidad de la literatura encontrada. Para esto se suele recurrir al ndice.

A. PASOS DE LA REVISION DE LA LITERATURA

4.

Es la extraccin y recopilacin de la informacin, no es una simple sucesin de citas bibliogrficas sin relacin o articulacin sino que esta encaminada a orientar al investigador en la identificacin de la informacin sobre el tema de estudio Se hace necesario tomar todos los datos del texto revisado.

5.

B. CONSTRUCCION DEL MARCO TEORICO.

El marco terico se integra con las teoras y antecedentes que tengan relacin con el problema a investigar. Para elaborarlo se hace imprescindible realizar el paso anterior (revisin de la literatura).

Se debe tener en cuenta dos aspectos que facilitan este proceso de elaboracin:

B. CONSTRUCCION DEL MARCO TEORICO.

1.- Realizar un ndice ( ayuda de gua para la redaccin )

B. CONSTRUCCION DEL MARCO TEORICO

Ejemplo: Tema Consumo de Marihuana en adolescentes en Ica. 1. Drogas 1.1 Concepto 1.2 Historia 1.3 Consecuencias 1.4 Tipos de drogas

B. CONSTRUCCION DEL MARCO TEORICO.

2. Marihuana

2.1 Descripcin 2.2 Efectos 2.3 Consecuencias 3. Jvenes 3.1 Etapa juvenil 3.2 Caractersticas

B. CONSTRUCCION DEL MARCO TEORICO.

2.- La redaccin debe tener presente el siguiente esquema: Contexto general Contexto intermedio Contexto especfico

ELEMENTOS QUE CONSIDERA EL MARCO TEORICO:

1 CONOCIMIENTOS SOBRE EL TEMA: Ubica el problema en el contenido, informacin que se dispone, conocimientos sobre el tema (Revisin de la literatura). Comprende la revisin de teoras, antecedentes, estadsticas. 2 LAS VARIABLES: Entidad abstracta que adquiere distintos valores, se refiere a una cualidad, propiedad o caracterstica de personas o cosas en estudio y vara de un sujeto a otro o en un mismo sujeto en diferentes momentos. 3 LAS HIPTESIS: Explicacin anticipada que le permite al cientfico acercarse a la realidad. Es una suposicin que permite establecer relaciones entre hechos.