Equipo UDLA

Equipo UDLA

Personas /Comunidades

Participacin en actividades de la vida cotidiana

Restriccin

Marginacin

Devaluacin

Vulneracin

INJUSTICIA OCUPACIONAL

La participacin de los sujetos se ve condicionada por diferentes factores (econmicos, sociales,culturales)

Se invisibiliza las problemticas evidenciadas por la comunidad/sujetos Existe una escasa o nula crtica a la realidad social

Justicia

Ocupacin

Analizar y coordinar los recursos

Negociar diseos, resultados y evaluaciones de programas

Analizar las injusticias ocupacionales

Negociar un marco de justicia

Evaluar las fuerzas , recursos y retos

Implementar y evaluar los servicios

Se posibilita el empoderamiento, favoreciendo la identidad, visibilidad y voz de los sujetos/comunidades.

Se abordan preocupaciones ticas, morales y cvicas en la vida diaria Se analizan los determinantes sociales y econmicos de la ocupacin

 Participacin en las ocupaciones

Qu?
Vida diaria

Capacitar enfoques centrados en el usuario

Cmo?
Empoderamiento

Justicia Ocupacional
Por qu?
Inclusin Social

Cmo experimenta la comunidad la justicia o la injusticia en el desarrollo de sus ocupaciones?

La intervencin de Terapia Ocupacional, fundamentada en el marco de la Justicia Ocupacional debe: Evidenciar un compromiso con la participacin Propiciar los procesos de inclusin de los sujetos/comunidad Procurar el ejercicio pleno de la ciudadana

Cmo logramos dichos propsitos?

Para intervenir desde un marco de justicia, debemos conocer en primer lugar los diversos puntos de vista sobre la ocupacin y la vida diaria que prevalecen en la comunidad.

CULTURA

Acceder a los conceptos de Ocupacin y Justicia en las comunidades resulta fundamental, ya que existirn diferentes cosmovisiones a partir cada cultura

Sistema compartido de significados que abarca ideas, conceptos y conocimientos, e incluye creencias, valores y normas que forman los estndares y las reglas de comportamiento que realizan las personas en su vida cotidiana (Dyck en Kronenberg et al 2007:127)

Importancia de apreciar otras visiones del mundo y otras perspectivas de la realidad.

Valorizacin de la diversidad cultural Reconocer y legitimar las construcciones sociales de las diferentes culturas Requiere actitud de apertura y no de opresin por parte del T.O

Siempre existe el riesgo de implantar nuestra propia cultura y, como consecuencia, introducir modelos de comportamiento y significados que podran desbaratar el modo de vida de un pueblo (Iwama en kronenberg 2007:139)

nfasis en: Intervenciones situadas

Reconocimiento de la diversidad de contextos

Utilizacin de teoras con relevancia cultural para los usuarios

Una Terapia Ocupacional fuera del contexto cultural podra derivar en un movimiento que tanto los terapeutas como los clientes seran incapaces de comprender, con lo que la profesin perdera su capacidad y significado para contribuir con algo positivo a la sociedad (Iwama en Kronenberg et al 2007)pp 129

Es fundamental que las intervenciones de Terapia Ocupacional estn fundamentadas en las realidades y los significados compartidos de los usuarios que participan en dichas intervenciones.

Necesidad imperante de estructurar la participacin de las personas y comunidades en el marco de la Justicia Ocupacional.

GRACIAS!!!

Kronenberg, F, et al (2007) Terapia Ocupacional sin fronteras: Aprendiendo del espritu de supervivientes. Madrid. Editorial Panamericana Towsend, E & Wilcock A. (2003) Occupational Justice: ehical, moral and civic principles for an inclusive world, Paper presentado en la Annual Meeting European Network of Occupational Therapy educators. Prague, Czech Republic.