NEUROPSICOLOGA I

PROGRAMA ANALTICO

TEORA
Tema 1. Desarrollo histrico y concepto de neuropsicologa. T Introduccin. Desarrollo de la neuropsicologa. Principios bsicos de la neuropsicologa actual. Tema 2. Organizacin de la funcin cerebral. Niveles de organizacin funcional del S.N.C. Estructura cortical. Mapa de Brodmann. Fibras de conexin. Organizacin funcional de la corteza.

Tema 3. Patologa cerebral. Patologa Vascular. Patologa tumoral. Traumatismos craneoenceflicos. Enfermedades neurodegenerativas. Otras alteraciones cerebrales que cursan con afectacin neuropsicolgica.
Tema 4. Variables de la actividad mental. Conciencia. Velocidad de Procesamiento. Atencin.

TEORA
Tema 5. Lenguaje, afasias y trastornos relacionados. Modelos neuronales del lenguaje. Afasias. Dislexias. Disgrafas. Discalclias. Apraxias. Tema 6. Memoria y amnesias. Terminologa. Estructuras cerebrales relacionadas con la memoria. Amnesias. Tema 7. Percepcin y agnosias. Clasificacin. Agnosias visuales y trastornos visoperceptivos, visoespaciales y visoconstructivos. Agnosias auditivas. Otros trastornos agnsicos. Tema 8. Neuropsicologa del lbulo frontal. Subdivisiones frontales: estructura y funcin. Sndromes frontales.

PRCTICAS
Practica 1. Vascularizacin: Territorios vasculares. Objetivo: Conocer la vascularizacin cerebral por territorios y saber relacionar los diferentes territorios vasculares con alteraciones neuropsicolgicas. Trabajo del alumno: Elaborar, al menos, una lmina por cada uno de los territorios vasculares con significacin neuropsicolgica Prctica 2 Tcnicas de neuroimagen estructural: TAC y RM. Objetivo: Conocer los fundamentos de la TAC y la RM y su aplicacin en el mbito clnico. Saber orientarse espacialmente en la imagen del cerebro e identificar diferentes regiones cerebrales. Trabajo del alumno: A partir de imgenes de TAC y RM el alumno debe saber identificar las diferentes regiones que se visualizan. Prctica 3.Anlisis de lesin en RM. Objetivo: Saber realizar un anlisis de lesin en diferentes patologas cerebrales. Trabajo del alumno: Realizar cinco anlisis de lesin de diferentes patologas y elaborar un informe razonado sobre posibles secuelas. Prctica 4. La Historia neurolgica/neuroquirrgica en neuropsicologa Objetivo: Aprender a interpretar una historia neurolgica /neuroquirrgica de las principales patologas cerebrales y conocer el significado de la terminologa ms habitual empleada. Trabajo del alumno: A partir de diferentes historias neurolgicas/neuroquirrgicas, el alumno debe de elaborar un informe razonado de los diferentes aspectos neurolgicos / neuroquirrgicos y mdicos que se encuentran presentes en el paciente e indicar cada uno de ellos en que medida contribuyen a una determinada alteracin neuropsicolgica. Prctica 5. Evaluacin de las variables de la actividad mental. Objetivo: Saber manejar las pruebas mnimas de screening para la identificacin del funcionamiento bsico en conciencia del dficit, velocidad de procesamiento y atencin (focalizada, sostenida y dividida). Conocer las caractersticas de las pruebas, forma de aplicacin, correccin, puntuacin e interpretacin Trabajo del alumno: Realizar al menos dos aplicaciones de las pruebas y a partir de los resultados saber interpretar su significado as como sus implicaciones en las actividades de la vida diaria.

PRCTICAS
Prctica 6. Evaluacin de la afasia. Objetivo: Conocer las pruebas bsicas de evaluacin de la afasia, sus caractersticas, forma de aplicacin, correccin, puntuacin e interpretacin. Trabajo del alumno: A partir de medios audiovisuales, el alumno deber identificar el funcionamiento en las pruebas aplicadas en el caso de una afasia expresiva y de una comprensiva. As mismo deber establecer las implicaciones en las actividades de la vida diaria.

Prctica 7. Evaluacin de la memoria. Objetivo: Conocer las pruebas bsicas de evaluacin de la memoria, sus caractersticas, forma de aplicacin, correccin, puntuacin e interpretacin. Trabajo del alumno: Realizar al menos dos aplicaciones de las pruebas y a partir de los resultados saber interpretar su significado as como sus implicaciones en las actividades de la vida diaria.
Prctica 8. Evaluacin de las funciones visoespaciales, visoperceptivas y visoconstructivas. Objetivo: Conocer las pruebas bsicas de evaluacin de cada una de las funciones, sus caractersticas, forma de aplicacin, correccin, puntuacin e interpretacin. Trabajo del alumno: Realizar al menos dos aplicaciones de las pruebas y a partir de los resultados saber interpretar su significado as como sus implicaciones en las actividades de la vida diaria. Prctica 9. Evaluacin de funciones frontales. Objetivo: Conocer las pruebas bsicas de evaluacin de funciones frontales, sus caractersticas, forma de aplicacin, correccin, puntuacin e interpretacin. Trabajo del alumno: Realizar al menos dos aplicaciones de las pruebas y a partir de los resultados saber interpretar su significado as como sus implicaciones en las actividades de la vida diaria.

Prctica 10. Relacin entre la evaluacin neuropsicolgica y las pruebas neurolgicas. Objetivo: Saber establecer la relacin que existe entre los resultados de la evaluacin neuropsicolgica y las alteraciones neurolgicas del paciente. Trabajo del alumno: A partir de la historia neurolgica y de la evaluacin neuropsicolgica de un paciente el alumno debe de explicar y razonar si existe compatibilidad entre los datos neuropsicolgicos y los neurolgicos y en que medida existe la compatibilidad. En caso de no existir compatibilidad deber razonar a que puede ser debido.

CRONOGRAMA
SEMANA 1. Presentacin + Tema1 (Concepto de neuropsicologa) Clase terica Tema 2: (Organizacin de la funcin cerebral) Clase terica Tema 2: (Organizacin de la funcin cerebral) Clase terica SEMANA 2. Tema 3 Patologa Cerebral. Clase terica Tema 3. Patologa Cerebral. Clase terica. SEMANA 3. Tema 4. (Variables de la Actividad Mental). Clase terica. SEMANA 4. SEMANA 5. Tema 5. Lenguaje, afasias y trastornos relacionados. Clase terica Tema 6. Memoria y Amnesias. Clase terica

CRONOGRAMA

Tema 7 (Percepcin y agnosias). Clase terica. SEMANA 6. Tema 8 (Neuropsicologa del Lbulo frontal). Clase terica. Prctica 1 (Vascularizacin: Territorios vasculares). SEMANA 7. Prctica 2 (TAC y RM). Prctica 3 (Anlisis de lesin en RM). Prctica 4 (Historia neuropsicologa). neurolgica/ neuroquirrgica en

SEMANA 8.

Prctica 5. (Evaluacin de las variables de la actividad mental). SEMANA 9. Prctica 6. Evaluacin de la afasia. SEMANA 10. Prctica 7. Evaluacin de la memoria

CRONOGRAMA
Practica 8. Evaluacin de la percepcin SEMANA 11. Prctica 9. Evaluacin del lbulo frontal SEMANA 12, 13, 14, 15. Practica 10. Relacin entre la evaluacin neuropsicolgica y las pruebas neurolgicas Resolucin de casos prcticos completos de evaluacin e interpretacin de resultados neuropsicolgicos. Repaso de temas y resolucin de dudas

SEMANA 15

BIBLIOGRAFA BSICA
1. Kolb B y Whishaw I.Q (2006): Neuropsicologa Humana. Mdica Panamericana 2. Fustinoni J.C y Prgola F (2001). Neurologa en esquemas. Panamericana 3. Junqu C y Barroso J (2009). Manual de Neuropsicologa. Madrid. Sntesis Psicologa. 4. Strub R.L y Black F.W (2000). The Mental Status Examination in Neurology. F.A. Davis Company 5. Tirapu Ustrroz J, Ros Lago M, Maest Unturbe F. (2008). Manual de Neuropsicologa. Barcelona. Viguera Editores.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
1. Gazzaniga M. S (2000). The New Cognitive Neurosciences. A Bradfor Book. The MIT Press. Cambridge. 2. Junqu C, Bruna O y Matar M ( 2004). Neuropsicologa del Lenguaje. Funcionamiento normal y patolgico. Rehabilitacin. Masson. 3. Halligan P.W, Kischa U y Marshall J (2003). Handbook of Clinical Neuropsychology. Oxford University Press. 4. Lezak m D, Howieson D.B y Loring D W (2004). Neuropsychological Assessment. Oxford University Press.

OTROS RECURSOS
Tema 1: Qu es la Neuropsicologa? http://www.youtube.com/watch?v=fpP_IUPARoI&feature=player_embedded Tema 2: Anatoma y funcin cerebral http://www.youtube.com/watch?v=HVGlfcP3ATI Tema 8: Video Lbulo frontal http://www.youtube.com/watch?v=utsrgEn2JH4&feature=player_embedded Prctica 2: The whole brain atlas http://www.med.harvard.edu/AANLIB/home.html