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LA ADOLESCENCIA

ADOLESCENCIA
Inicio = Pubertad Termina = Edad adulta OMS = 10 y 19 aos Temprana: 10 a 14 Tarda: 15 a 19
Inicio pensamiento formal Emocionalmente aprende a: Controlar y dirigir impulsos sexuales Establecer rol sexual Crear relaciones maduras (incluye independencia de los padres)

Ad: hacia Olescer: olere: crecer

Manifestaciones del proceso psicolgico del adolescente


Bsqueda de si mismo y de la identidad Tendencia grupal Necesidad de intelectualizar y fantasear Crisis religiosas Desubicacin temporal Evolucin sexual desde el autoerotismo Actitud social reinvicatoria Contradicciones Separacin progresiva de los padres Fluctuaciones del humor Conductas de alimentacin, aseo, etc.

LA PUBERTAD

Cambios hormonales Ciclo masculino: 24 horas Ciclo Femenino:28 das

PUBERTAD- CAMBIOS
Brote estatural y ponderal Crecimiento genitales internos y externos Aparicin de caractersticas sexuales secundarias Aparicin de menstruacin (915 aos y eyaculacion (11-17 aos) Estabiliza eje hormonal: 2 Preocupacin por desarrollo ponderal y nueva aos

ADOLESCENCIA TEMPRANA DESARROLLO SEXUALIDAD


Reproductiva 1.Cambios anatmicos y fisiolgicos 2.Menstruacin y eyaculacin 3.Presencia de embarazo por Desconocimiento: ciclo menstrual, embarazo en primera relacin sexual, ideas errneas sobre anticonceptivos

GENERO

EROTISMO

VINCULO AFECTIVO

ADOLESCENCIA TEMPRANA DESARROLLO SEXUALIDAD

ADOLESCENCIA TEMPRANA DESARROLLO SEXUALIDAD


REPRODUCTIVA GENERO Autoimagen Interaccin social Identidad de Valores culturales genero Prototipos: Mujer: virginidad, pasiva, trato suave (susceptibles de agresin) Hombre: Relaciones sexuales, agresividad, trato fuerte Influencia medios VINCULO de Com.

EROTISMO

AFECTIVO

ADOLESCENCIA TEMPRANA DESARROLLO SEXUALIDAD

ADOLESCENCIA TEMPRANA DESARROLLO SEXUALIDAD


Reproductiva

GENERO

Erotismo
Practica de actividad autoertica: ayuda a auto imagen, apreciar y valorar el cuerpo, medidas preparatorias Fantasas sexuales Juegos entre adolescentes Claridad sobre vnculos sexuales Curiosidad sexual (pelculas y revistas). Estereotipos por edad

VINCULO AFECTIVO

ADOLESCENCIA TEMPRANA DESARROLLO SEXUALIDAD

ADOLESCENCIA TEMPRANA DESARROLLO SEXUALIDAD


GENERO
VINCULO AFECTIVO Importante: La familia Existencia de criticas a los padres (bsqueda de independencia) Ambivalencia Confrontacin fuerte con los padres Buscan otras figura afectivas: Amigos, maestros, parientes (proveen pertenencia) Manifiestan celos intensos por amistades

REPRODUCTIVA

EROTISMO

ADOLESCENCIA TARDIA
Adolescencia Tarda
14 - 16 aos mxima interrelacin con los pares Conflicto con los padres aumento de la experimentacin sexual 17 - 19 aos Emocionalmente prximo a los padres Relaciones intimas prioritarias grupo de pares menos importante

Factores externos que influyen en la formacin de la sexualidad


Estereotipos culturales Estereotipos de gnero Esquemas de gnero
Influencia de los padres Influencia de pares en edad Influencia de los medios de comunicacin Influencia de la religin Otros factores: educacin, empleo, poltica, econmico, etc.

Desfase entre los procesos biolgicos de la sexualidad u los procesos sociales Desarrollo psico sexual
Sociocultural Biolgico Psicoanaltico Cognoscitivo

Sentimientos, conductas bisexuales Sentimientos y conductas heterosexuales Consolidacin de la identidad sexual

ADOLESCENCIA TARDIA
GENERO

Cuerpo fuente de placer y orgullo Vanidad, exhibicionismo Gusto por arreglo personal Identificacin tipo especfico Fascinacin por la moda

EROTISMO Autoerotismo Erotismo dual Inicio de vida sexual Orientacin sexual definida Reactivacin conflictos infantiles

VINCULOS AFECTIVOS Relacin con padres, critica, objetiva, realista Conflicto dependencia independencia Resuelve Grupo de amigos mixto Menos exclusividad en las amistades Bsqueda del complemento Amor en personas cercana y alcanzable Desarrollo sistema de valores Capacidad de intimar

REPRODUCTIVIDAD Falta de planeacin de relaciones sexuales Embarazos no deseados Potencial reproductivo

Factores de inicio de actividad sexual


Percepcin de adolescentes: Presin de pares Curiosidad Sentirse bien Sentirse atractiva/o Sentirse querida Estar enamorada/o de su pareja

Factores de inicio de actividad sexual


Percepcin de adolescentes: Querer tener un hijo Falta de control de la situacin Sentirse mayor, con mayor independencia y autonoma

CULMINACION DE LA ADOLESCENCIA
Capacidad de pensamiento abstracto. Establecimiento de la identidad. Autonoma e independencia familiar. Sistema personal de valores. Capacidad de mantener relaciones duraderas.

La sexualidad es como la cocina


Existen muchas diferencias culturales, a veces con ingredientes similares y otras diferentes y muchos gustos personales