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UNIVERSIDAD DEL ZULIA

MAESTRA EN ORIENTACIN NCLEO PUNTO FIJO


PROF. MG SILVANA MOLINA

PARTICIPANTE:
MEDINA LESMIRA INS QUERO KEILA QUERO ZAVALA JAVIER.

Propiciar un ambiente agradable , donde se manifiesten lazos de fraternidad a travs de la conformacin de grupos de vida , para la construccin , consolidacin de las distintas tcnicas y dinmicas grupales en un ambiente alusivo a las fiestas navideas como resultado de la continua convivencia en los maestrantes de la seccin 4 D

Hace referencia a fuerza, a la relacin de fuerzas que actan en un grupo, un juego de fuerzas interpersonales, emocionalmente condicionado. Este fenmeno puede darse entre las y los miembros de un grupo como entre distintos grupos.

Es una pluralidad de personas interrelacionadas para desempear un rol en funcin de unos objetivos comunes, interactuando en pautas establecidas.

consiste en el estudio y anlisis de estas fuerzas:Cmo surgen?, bajo que condiciones se modifican?, qu formas tienen?, cmo se manifiestan, cmo se regulan?

Maneras procedimientos o medios sistematizados de organizar y desarrollar la actividad de grupo, sobre la base de conocimientos suministrados por la teora de las dinmicas de grupo.

Primarios Secundarios Nivel de Formacin


Relacin Logros de Metas Formales Informales

Funcionalidad

Trabajo

Interacciones entre sus miembros


Objetivos y metas Comunes Sistema de Normas y Reglas Conciencia y cohesin grupal

Exploracin

Conflicto
Desarrollo grupal Madurez

P O S I T I V O S

Lder Orientador Moderador Secretario Experto Clarificador Alentador. Acelerador

Crtico Paralizador Pesimista Oponente Dominador Agresor

N E G A T I V O S

Tcnica

Caractersticas
Lewin 1946- Favorecer conocimientos / relaciones Interraciales Problemas Grupales Descripcin- Solucin

Situaciones Grupales
Resistencia a cambios Falta de unificacin

Sensibilizacin e Integracin

Resolucin y Conflictos

Contexto

Participacin y Creatividad

Opinin y Participacin Generacin de nuevas Ideas Espontaneidad Aprendizaje Roles Sociales Comprensin y Vivencia

Talleres Grupos Educativos Grupos de Diferentes Edades.

Representacin y Dramatizacin

Tcnica
Formacin de Grupos

Caractersticas

Situaciones Grupales

Relajacin

Animacin y concentracin

Trabajar contenido Temtico

Tcnicas de Animacin y Concentracin personas . y


Nombre de la estrategia: EL Guio del

Universidad del Zulia Facultad de Humanidades y Educacin consigna: Unidos Somos Uno Programa de Maestra en Orientacin Ncleo Punto Fijo Enfoque: LA TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL (TCC) cmo piensa uno acerca de s mismo, de otras Es una forma de entender
del mundo que le rodea, y cmo lo que uno hace afecta a sus pensamientos y sentimientos. Ojo. La TCC le puede ayudar a cambiar la forma cmo piensa ("cognitivo") y cmo acta ("conductual") y estos cambios le pueden ayudar a sentirse mejor.

Objetivo

Desarrollo

Integrantes

El objetivo de las dinmicas de animacin, es desarrollar la participacin al mximo y crear un ambiente fraterno y de confianza.

El grupo en general representa a los prisioneros, los cuales estn sentados. Siendo participes del taller. Un participante incognito asumir el papel de Asesino, y velara para que el grupo este en atencin a la temtica, por lo que . Este guardin debe guiarle el ojo a cualquiera de los prisioneros, lo cual significa la muerte por lo que debe salir rpidamente de su lugar y colocar una cruz que simulara la muerte sobre su nombre en un cartel que estar previo en la pared.

Grupos de Maestrantes Luz Punto Fijo