LA CARTA DEMOCRTICA INTERAMERICANA

Fue aprobada 11/09/01, en sesin especial de la Asamblea de la (OEA) en Lima, Per. La carta presenta los elementos que defienden la organizacin democrtica, los instrumentos hemisfricos y los lineamientos generales. Hace nfasis en la importancia de los valores democrticos y propugna por la promocin de los mismos ,con el propsito de establecer una cultura democrtica.

 Cual es el aporte de la presente carta para los estados miembros de la OEA como para otras instituciones polticas multilaterales?

Aporta los elementos que defienden la organizacin democrtica, los instrumentos hemisfricos que pueden ser usados para su defensa y los lineamientos generales para su perfeccionamiento.

REFLEXIONEMOS:
Podemos hablar de democracia y de derechos cuando una porcin significativa de la poblacin vive en la pobreza, privada de las mas elementales condiciones de vida? No , ya que si hubiera democracia y se respetaran los derechos humanos todos gozaramos de las mismas oportunidades . Seria una sociedad mas justa con todos .Pero hoy se hace todo lo contrario.

Es la pobreza consecuencia de la prctica de valores antidemocrticos? Si , porque al no haber justicia ,paz, veracidad y muchos mas valores democrticos ; comienza a surgir la desigualdad entre la sociedad .Por ejemplo: _Todos no tiene las mismas oportunidades _Personas con problemas de salud _Prejuicios sociales.

Identifica cules son los valores democrticos que no estn siendo respetados en las siguientes situaciones problemticas planteadas :
Brechas entre las mujeres del rea urbana y rural Persistencia de la desigualdad de oportunidad es Persistencia de valores y prejuicios culturales con relacin al rol de la mujer Desplazamie nto de las familias campesinas por el terrorismo 45% de nias desnutridas, de las cuales la cifra del rea rural dobla a la urbana En la mayora de Asentamient os humanos se compra el agua. (Lima)

JUSTICIA PAZ VERACIDAD EQUIDAD

RESPETO TOLERANCIA SOLIDARIDAD GENEROSIDAD

RESPONSABILIDAD HONESTIDAD IMPARCIALIDAD VOLUNTAD

PARTICIPACIN COOPERACIN COMPROMISO COHERENCIA

ANALIZANDO LOS HECHOS DE NUESTRA HISTORIA

a) Por la Ley de Caminos N 4113 del 10 de mayo de 1920, se estableci en toda la Repblica el servicio de trabajo obligatorio llamado Conscripcin Vial, dentro de los lmites de cada provincia , para la construccin y reparacin de caminos. La Ley era aplicable a todos los varones entre 18 y los 60 aos de edad, que deban trabajar entre 6 y 12 das al ao, y podan redimirse si es que pagaban el valor de los jornales equivalentes. ( Gobierno de Augusto B. Legua). Refleja este hecho la prctica de valores democrticos?

_ No , porque tenan que trabajar obligatoriamente. Y no por voluntad de ellos mismos . Para la practica de valores democrticos debi darse un trabajo voluntario en el cual se rescatara los valores democrticos como participacin, cooperacin, compromiso ,voluntad, responsabilidad sin embargo aqu no lo encontramos.

b) La oligarqua peruana estuvo formada por un grupo reducido de familias con una tendencia a monopolizar el poder. No les interes construir un proyecto nacional incluyente. Margin a la clase media y a los sectores populares.

Refleja este hecho la prctica de valores democrticos?

_No , porque se ve la desigualdad de clases sociales, la injusticia y la concentracin del poder en un determinado grupo de personas mas no en el pueblo.

c) Las minas, as como tambin las haciendas agroexportadoras y la extraccin del caucho, necesitaban mucha mano de obra. La poblacin campesina era la fuente a la que todos recurrieron. El mecanismo de contrato fue el del enganche. Las autoridades y los comerciantes apoyaron el sistema, y hasta actuaron como enganchadores.

Refleja este hecho la prctica de valores democrticos?

No, pues se est violando los derechos del ser humano. Hay abuso y explotacin. Y no es una actitud democrtica utilizar a los dems para obtener beneficio propio.

ACTUALIDAD:
Qu valores democrticos han sido puestos en prctica?

Paz
Solidaridad Voluntad Participacin Cooperacin Compromiso

 Qu valores democrticos han sido puestos en prctica?

Voluntad Participacin Cooperacin

ANALIZANDO NUESTRO CONTEXTO:

PRCTICAS DEMOCRTICAS
EN EL COLEGIO EN LA FAMILIA

Alumnos y maestros interactan con respeto. Los maestros son imparciales en sus calificaciones. Igualdad entre alumnos.

Dilogos asertivos. Confianza entre padres e hijos. Actitudes de respeto y justicia