Lenguaje LC

2010

Conceptos generales de Lenguaje y Comunicacin

Propiedad Intelectual Cpech

Clase N 2

OBJETIVOS DE ESTA CLASE

Comprender el concepto de comunicacin. Identificar los elementos que intervienen en toda

situacin comunicativa.
Diferenciar significado denotativo y connotativo. Caracterizar la comunicacin dialgica.

Analizar distintos tipos de conversacin.

Propiedad Intelectual Cpech

Introduccin
La necesidad de comunicacin es un rasgo fundamental de la naturaleza social del ser humano. Es por esto que ha desarrollado un complejo sistema lingstico, que le permite vincularse con sus semejantes y su entorno. Sin embargo, el proceso comunicativo no involucra slo palabras, sino que considera, adems, una serie de elementos no verbales.

Propiedad Intelectual Cpech

Qu entendemos por comunicacin?

Desde el punto de vista lingstico, la comunicacin se define como un proceso por medio del cual construimos y transmitimos mensajes con la intencin de alcanzar un objetivo fijado con anterioridad. Para la construccin de estos mensajes disponemos de un conjunto de signos (verbales y no verbales).

Propiedad Intelectual Cpech

Comunicacin verbal
Proceso que se caracteriza por la transmisin de determinada informacin desde un lugar hacia otro, con carcter intencional. Revisemos a continuacin los factores que integran este proceso, segn el modelo de Roman Jakobson:
CONTEXTO

EMISOR

MENSAJE

RECEPTOR

CDIGO

CANAL

Propiedad Intelectual Cpech

La situacin comunicativa
Constituida por el conjunto de elementos presentes en el momento de la comunicacin.
Emisor Cdigo Datos kinsicos Intencin Datos proxmicos Datos paralingsticos

Receptor Tema
Mensaje Marco o contexto Canal

Propiedad Intelectual Cpech

La situacin comunicativa
Actividad: Apliquemos los elementos de la situacin comunicativa en la siguiente historieta:

Propiedad Intelectual Cpech

Trabajemos con el libro

Lee el punto 3.3 de la pgina 18 y resuelve la actividad de la pgina 19. Lee el punto 3.4 de la pgina 19 y resuelve la actividad de la pgina 20. Corrige tus respuestas con el(la) profesor(a).

Propiedad Intelectual Cpech

Denotacin y Connotacin
La intencin con la cual utilizamos un trmino determina el significado que le atribuimos a dicho trmino en una situacin u otra. Esta facultad del lenguaje nos permite distinguir dos tipos de significado: Denotativo y Connotativo. Ejemplo:
El trmino pollo designa un ave, pero tambin lo utilizamos para referirnos a una persona de poca experiencia, que no dispone de herramientas para desenvolverse con soltura.

Trabajemos con el libro

Desarrolla las actividades de las pginas 21,23 y 24. Corrige los ejercicios, a partir de la revisin de tu profesor(a).

Propiedad Intelectual Cpech

La comunicacin oral
La conversacin es una forma de comunicacin oral que se establece a partir de cierta convencin social que regula su inicio, desarrollo y cierre. Esta forma de comunicacin requiere que los participantes en ella dispongan de ciertos conocimientos (experiencias compartidas) que les permitan intercambiar informacin de manera eficaz.
Tipos:

El turno de habla es la unidad bsica de conversacin, que asegura la interaccin entre los participantes. Se define como el tiempo durante el cual cada participante hace uso de la palabra.
Ejemplo:

a) Entras?
b) No s. Tal vez. a) Pues date prisa. Estamos en la hora.

-Estructurada o semi estructurada

-Cotidiana

b) Bueno est bien, pero de qu se trata? a) Creo que es un drama. Tiene muy buena crtica.

Propiedad Intelectual Cpech

Aspectos no verbales de la comunicacin oral

Cuando conversamos llevamos a la prctica un conjunto de saberes que hacen posible nuestra comunicacin con los dems. Complementamos nuestros mensajes (cadena lingstica) con una serie de signos de gran valor en la interpretacin de los enunciados. No verbales
Se reconocen en la situaciones comunicativas presenciales. Gran significado adquieren los gestos faciales, postura corporal, distribucin del espacio, etc.

Paraverbales
Son aquellos rasgos que se superponen a la cadena lingstica y que contribuyen a interpretar de manera correcta el mensaje. Algunos de ellos son la entonacin, las pausas y los acentos.

Qu signos no verbales reconoces en la imagen?

Propiedad Intelectual Cpech

Principios de la conversacin
El desarrollo de una conversacin requiere de la observacin de ciertos principios por parte de los interlocutores. Sin ellos, se desvirta el fundamento bsico de cualquier acto comunicativo.
Principio de cooperacin Asegrese de que su contribucin presente cantidad, calidad, relacin y modalidad significativas para el intercambio comunicativo. Principio de pertinencia La informacin debe ser relevante y pertinente para el desarrollo de la comunicacin. Esto significa que debe reforzar algn supuesto previo o lo puede contradecir. Los interlocutores deben manejar los supuestos o inferencias que se relacionan con el contexto que rodea la comunicacin.

Propiedad Intelectual Cpech

Relacin emisor - receptor

RELACIN SIMTRICA

RELACIN ASIMTRICA

La situacin en que se encuentren los interlocutores determinar el tipo de relacin entre ellos.

Propiedad Intelectual Cpech

Otras formas de comunicacin oral

Entrevista Panel Mesa redonda Debate

Es una forma de interaccin que se realiza, preferentemente, de manera oral. El entrevistado corresponde a una figura de inters y, por eso, se realiza una entrevista en torno a l. Su propsito fundamental es obtener cierta informacin del entrevistado. El entrevistador elabora preguntas con antelacin, pero tambin puede modificarlas o incorporar otras en el momento mismo de la entrevista. Generalmente, la entrevista tiene un carcter formal, hecho que influye en la relacin que se establece entre emisor y receptor (relacin asimtrica). Sin embargo, estos aspectos se definen a partir del tema de la entrevista, caractersticas del entrevistado y de la situacin comunicativa.

Propiedad Intelectual Cpech

Ideas fuerza trabajadas en esta clase:

La comunicacin lingstica se define como un proceso por medio del cual construimos y transmitimos mensajes con la intencin de alcanzar un objetivo fijado con anterioridad. Un aspecto clave en el estudio de este proceso es la situacin comunicativa, constituida por el conjunto de elementos presentes en el momento de la comunicacin. La intencin con la cual utilizamos un trmino determina su significado. Este puede ser denotativo o connotativo. La conversacin es una forma de comunicacin oral que se establece a partir de cierta convencin social que regula su inicio, desarrollo y cierre.

Aspectos que la regulan: turnos de habla, principio de cooperacin, principio de pertinencia y tipo de relacin entre los interlocutores.
La entrevista: forma de comunicacin, preferentemente, oral con caractersticas y propsito definidos.

Propiedad Intelectual Cpech

Ejercicios P.S.U.
Lee el texto que se presenta en la pgina 8 de tu gua y luego responde:
1. Qu tipo (s) de conversacin se puede (n) reconocer en el fragmento anterior?
I. Estructurada. II. Cotidiana. III. Discusin.
A) Slo I B) Slo II C) Slo III

D) I y III
E) II y III

Respuesta

Propiedad Intelectual Cpech

Ejercicios P.S.U.
2. La relacin entre los interlocutores es
I. II. simtrica. asimtrica.

III. discursiva. A) Slo I B) Slo II C) Slo III D) I y III E) II y III

Respuesta

Propiedad Intelectual Cpech

Tabla de correccin:
Pregunta 1 Alternativa A Habilidad
Identificar

Contenido
Comunicacin dialgica Comunicacin dialgica Funciones del lenguaje Comunicacin paraverbal y no verbal Comunicacin dialgica

2
3 4 5

B
D B C

Caracterizar
Interpretar Comprender-analizar Analizar-interpretar

6
7 8 9

A
B D A

Analizar-interpretar
Identificar Comprender-analizar Identificar

Recursos discursivos
Comunicacin dialgica Comunicacin dialgica Comunicacin dialgica

10
11 12 13 14 15

E
B A D C D

Analizar-interpretar
Analizar-interpretar Identificar Interpretar Identificar Conocer

Comunicacin paraverbal y no verbal

Comunicacin dialgica Comunicacin dialgica Comunicacin dialgica Comunicacin dialgica Comunicacin dialgica
Propiedad Intelectual Cpech

Prepara tu prxima clase:

Lee atentamente la pgina 27 de tu libro de Lenguaje y resuelve la actividad que ah se presenta.

Propiedad Intelectual Cpech

Equipo Editorial:

Pilar Fernndez Evelia Vidaurre Jos Luis Rozas

ESTE MATERIAL SE ENCUENTRA PROTEGIDO POR EL REGISTRO DE PROPIEDAD INTELECTUAL.

Propiedad Intelectual Cpech