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CONCLUSIONES

A lo largo de la presente investigacin y a travs de los diversos autores referidos en el trabajo y con las entrevistas realizadas a los docentes de las materias concernientes al rea de la Inteligencia Artificial y las Redes Neuronales, podemos hacer un anlisis e interpretacin de los resultados obtenidos.
El rea de las Redes Neuronales tiene dos vertientes

importantes la de desarrollo y aplicacin, as como la de generacin de nuevos elementos y esquemas cognitivos para el aprendizaje en estas redes. Si bien refieren los docentes entrevistados que la cuestin presupuestal otorgada por los diversos actores que financian los proyectos es muy limitado, se puede entonces considerar tres alternativas en este rubro.

1.- Solicitar ms recursos no solo sectores

gubernamentales, sino del sector privado a nivel nacional e internacional, esto mediante la presentacin y divulgacin de los beneficios productivos que se pueden generar a travs de la implementacin de los proyectos existentes y los que estn por iniciar. Neuronales en el CINVESTAV de modo que se haga un mayor hincapi en el desarrollo de esquemas cognitivos nuevos, metodologas de aprendizaje y propuestas de desarrollos de inteligencias artificiales que integren mejoras en tiempos de respuesta, interconexin de los nodos en las Redes Neuronales, as como mejoras en la sinapsis de la informacin recibida por los sistemas de las Redes Neuronales.

2 Cambiar el enfoque de la enseanza de las Redes

Con respecto a los elementos positivos sobre los planes de estudio en las Redes Neuronales podemos sealara las siguientes:
1.- El programa de estudios integra metodologas variadas,

integrando alternativas contemporneas para la resolucin de problemas de las Redes Neuronales, lo cual dota a los alumnos de bases solidas para el desarrollo de soluciones a los problemas que se pueden presentar. tienen un futuro conjunto, que asegura la permanencia de ellas, como herramientas que ser indispensables, y que mas all de eso la integracin de ambas, permitir la evolucin de la computacin, por lo cual, los alumnos de posgrado al llevar materias de ambos campos pueden estar preparados satisfactoriamente para ese escenario.

2 Las Redes Neuronales junto con la inteligencia artificial

Referente a la Inteligencia Artificial, los puntos ms relevantes que tiene el plan de estudios a sealar son: 1 - La mayor parte de la informacin disponible contempornea surge de pases asiticos, por lo cual es necesario la consideracin conjunta con el curso de las materias del posgrado, la integracin de al menos un idioma adicional, que sea til y proporcione mas elementos a los alumnos. 2 Los materiales bibliogrficos sugeridos as como los planes de estudio tambin deben ser actualizados, y en casos en los que el material sea obsoleto o presente una desactualizacin considerable, debe ser retirado de futuros elementos bibliogrficos de las materias referentes al rea. 3 Se debe mantener la flexibilidad que ofrece el posgrado en cuanto a poder estudiar libremente las materias segn las cinco lneas de investigacin ofrecidas, ms aun al estar las materias debidamente justificadas ante un tutor del posgrado.

Estos puntos en los que se han basado las observaciones realizadas por los catedrticos, as como por el contenido informativo consultado para la informacin, permite plantear las anteriores recomendaciones y puntualizacin para ver que elementos son adecuados en el plan de estudios, cuales deben ser mejoras y cuales pueden buscar medidas alternativas para mejorar los resultados que actualmente se obtienen.