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LA CIENCIA

LA CIENCIA

La ciencia (del latn scientia 'conocimiento') tiene un significado muy amplio y significa: conocimiento prctico, doctrina, sabidura, conocer, tener noticia, estar informado, etc. La ciencia es un conjunto sistemtico de conocimiento sobre la realidad observable, obtenidos mediante el mtodo cientfico. Es una disciplina que utiliza el mtodo cientfico con la finalidad de hallar estructuras generales (leyes). Ciencia es un sistemas de enunciados porque todo enunciado cientfico se funda en otro o se infiere en una teora.

HECHOS Sucesos Comportamientos Acontecimientos Acciones Obras Actitudes Lenguaje

TEORA Ideas correlacionadas Relaciones causales Explicaciones racionales Ideas basadas en hechos Criterios fundamentales Opiniones de especialistas y/o profesionales Observaciones empricamente probadas

OBJETO DE ESTUDIO DE LA CIENCIA


El objeto de estudio de la ciencia puede ser las personas y todo lo que las rodea (creencia, medio, cultura, tecnologa, etc.) El objeto de estudio de la ciencia, es la naturaleza, la sociedad y el pensamiento.

NATURALEZA

SOCIEDAD

PENSAMIENTO

Es la que conformada por un conj. De fenmenos que representan los estados o propiedades de la materia en movimiento

El objeto de la sociedad es su estructura amplia y compleja y su explicacin obedece a la sociologa.

Es el reflejo de la realidad en la mente del hombre como producto social tanto por sus peculiaridades de origen como por la manera de funcionar y por sus resultados

FUNCIONES
La funcin de la ciencia es hacer descubrimientos, conocer los hechos y avanzar en el conocimiento para mejorar las cosas. Su funcin principal es la de descubrir la verdad que el cientfico entrega a la humanidad

CLASIFICACIN
FORMALES
Matemtica
Lgica

Fsica Qumica Sus derivados

CIENCIAS NEMOTCNICAS

NATURALES

Biologa Astronoma Geografa Economa Psicologa

Procedimiento de asociacin mental para facilitar el recuerdo de algo


SOCIALES

Lingstica Sociologa Antropologa Administracin Sus derivados

Historia

CIENCIAS HERMENUTICAS
teora de la verdad y el mtodo que expresa la universalizacin del fenmeno interpretativo desde la concreta y personal historicidad.

Derecho tica

Esttica, etc.

La ciencia se ramifica en 2 sistemas que son los siguientes: 1) La ciencia Formal.- Esta ciencia abarca generalmente la lgica y la matemtica y otros que estn relacionados con estos objetivos. Esta ciencia es racional sistemtica y verificarte. A pesar de que su campo de estudio esta dado solo en lo ideal esta, influida mucho por los objetos reales: un ejemplo de ellos son los nmeros que solo existen de la coordinacin del conjunto de objetos materiales que nos rodean tales como los dedos, palitos, piedritas, etc. La lgica y la matemtica son ciencia formales por estableces relaciones entre ellas, su objeto no son las cosas ni los procesos sino son el de expresar un lenguaje pictrico en un sentido ilimitado de contenidos ya sean experimentales o de hechos. Es por ello que las matemticas son una herramienta esencial para otras ciencias; los cuales recurren a ella para reconstruir las relaciones que se encuentran entre los hechos y los diversos aspectos de estos; estas a su vez establecen mucha relaciona con la realidad a travs del lenguaje mediante los signos.

2) La ciencia Fctica.- Esta ciencia se basa en los hechos en lo experimental y material estas no empea smbolos vacos smbolos interpretados. Esta ciencia especficamente necesita de la observacin y experimentacin para poder adecuar sus hiptesis. Una segunda especificacin de sus caractersticas es su racionalidad que se da con la coherencia que es necesaria pero insuficiente en le campo de los hechos. Las ciencias fcticas y las ciencias formales tienen ciertas caractersticas: La diferencia entre estas es, que la ciencia fcticas verifica las hiptesis y las ciencias formales demuestran estas hiptesis y es por ello que no se le puede estudias conjuntamente

LA INVESTIGACIN
Es un proceso que consiste en la bsqueda de nuevos conocimientos con el propsito de encontrar la verdad o falsedad de conjeturas y coadyuvar al desarrollo de la ciencia. Es una manera de comprender el mundo para luego controlarlo. Es buscar nuevos conocimientos, tratar nuevos problemas para darles solucin, encontrar respuestas por medio de procedimientos cientficos. Forma sistemtica y tcnica de pensar, que emplea instrumentos y procedimientos especiales con miras a la resolucin de problemas o adquisicin de nuevos conocimientos.

INVESTIGACION CIENTIFICA
La investigacin cientfica se basa en la experimentacin, es decir, en la observacin de fenmenos provocados con finalidad investigadora y en la medida de las variables que intervienen en ellos. Se dirige al dominio de las potencias del universo para beneficio del hombre. En 1970 la Organizacin para la Cooperacin y el Desarrollo Econmico (OCDE) defini las cuatro (4) facetas o etapas de la investigacin: Bsica pura, bsica orientada, aplicada y desarrollo experimental

INVESTIGACION CIENTIFICA: ETAPAS


Primero: Investigacin bsica pura.- El investigador tiene por finalidad la ampliacin del conocimiento del universo, es decir, el puro avance cientfico; el conocimiento por s mismo.
Segundo: Investigacin bsica orientada.- La intencin del investigador es alcanzar un conocimiento cientfico nuevo, el mismo que es base necesaria para el avance tecnolgico deseado; es la ciencia para el bienestar del hombre. Tercero: Investigacin aplicada.- Se busca un conocimiento tecnolgico con base en la ciencia vigente, por ejemplo, la utilizacin del efecto fotoelctrico para medir la intensidad de la luz o producir energa. Cuarto: Desarrollo experimental.- Pone a punto el conocimiento tecnolgico para la introduccin de nuevos y mejores productos y procesos; por ejemplo, la produccin de cdulas fotovoltaicas para las cmaras fotogrficas automticas o cubrir las necesidades de energa de los vehculos espaciales, mediante la energa solar

EL METODO CIENTIFICO
El hombre de ciencia dedica su vida a la bsqueda de la verdad, hasta alcanzar la mayor verosimilitud en los hechos; realiza cuidadosas investigaciones y plantea sus experimentos; utiliza el mtodo cientfico, es decir, medita una manera razonada, inductiva de dar contestacin a los problemas que plantea. El mtodo cientfico tiene como principal soporte la Observacin. Sobre la base de la observacin directa de los hechos, el cientfico propone una supuesta explicacin a esos hechos, es decir elabora una Hiptesis. Esta hiptesis sirve de gua para planear sus experimentos = Experimentacin. De los resultados afirmativos del experimento surge la Teora que es la confirmacin de la hiptesis. Si esas teoras tienen confirmaciones a nivel mundial se convierten en Leyes, las que Observacin deben contener, en lo posible, expresiones matemticas
Acumulacin de datos Hiptesis

Experimentacin
Teora Ley

LA HIPTESIS
HIPTESIS: Definir la hiptesis como un intento de explicacin o una respuesta "provisional" a un fenmeno. Su funcin consiste en delimitar el problema que se va a investigar segn algunos elementos tales como el tiempo, el lugar, las caractersticas de los sujetos, etc. Llegar a comprobar o rechazar la hiptesis que se ha elaborado previamente, confrontando su enunciado terico con los hechos empricos, es el objetivo primordial de todo estudio que pretenda explicar algn campo de la realidad. La hiptesis, consiste en la respuesta a la pregunta formulada en el problema. No en todos los estudios se postulan hiptesis, como es el caso de los estudios diagnsticos, exploratorios y algunos descriptivos, que no necesariamente tienen una hiptesis explcita, aunque siempre est implcita. Sin embargo, a falta de hiptesis, es requisito indispensable contar con preguntas de investigacin.

Acepciones del trmino teora


El trmino teora ha sido empleado de diferentes formas para indicar varias cuestiones distintas. Al revisar la literatura al respecto, nos encontramos con definiciones contradictorias o ambiguas; adems, conceptos como teora, orientacin terica, marco terico de referencia, esquema terico o modelo se usan ocasionalmente como sinnimos y otras veces slo con leves matices diferenciales. En ocasiones se ha hecho uso del trmino para indicar una serie de ideas que una persona tiene respecto de algo

La Definicin Cientfica

la teora consiste en un conjunto de proposiciones interrelacionadas, capaces de explicar por qu y cmo ocurre un fenmeno. En palabras de Kerlinger (1975): una teora es un conjunto de constructos (conceptos), definiciones y proposiciones relacionadas entre s, que presentan un punto de vista sistemtico de fenmenos especificando relaciones entre variables, con el objeto de explicar y predecir los fenmenos

Funciones
La funcin ms importante de una teora es explicar: decirnos por qu, cmo y cundo ocurre un fenmeno.

Otra funcin de la teora es sistematizar o dar orden al conocimiento sobre un fenmeno o realidad, conocimiento que en muchas ocasiones es disperso y no se encuentra organizado.
Una tercera funcin de la teora es la de prediccin. Es decir, hacer inferencias a futuro sobre cmo se va a manifestar u ocurrir un fenmeno dadas ciertas condiciones.

Cul es la utilidad de la teora?


Una teora es til porque describe, explica y predice el fenmeno o hecho al que se refiere, adems de que organiza el conocimiento al respecto y orienta a la investigacin que se lleve a cabo sobre el fenmeno. Y alguien podra preguntar: hay teoras malas o inadecuadas?; la respuesta es no (y un no contundente) si se trata de una teora es porque explica verdaderamente cmo y por qu ocurre o se manifiesta un fenmeno. Si no logra hacerlo no es una teora, podramos llamarla creencia, conjunto de suposiciones, ocurrencia, especulacin, preteora o de cualquier otro modo, pero nunca teora. Todas las teoras aportan conocimiento y ven -en ocasioneslos fenmenos que estudian desde ngulos diferentes, pero algunas se encuentran ms desarrolladas que otras y cumplen mejor con sus funciones. Para decidir el valor de una teora se cuenta con varios criterios

Cules son los criterios para evaluar una Teora?

1) capacidad de descripcin, explicacin y prediccin; 2) consistencia lgica; 3) perspectiva; 4) fructificacin y 5) parsimonia


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Una teora debe ser capaz de describir y explicar el fenmeno o fenmenos a que hace referencia. Describir implica varias cuestiones: definir al fenmeno, sus caractersticas y componentes, as como definir las condiciones en que se presenta y las distintas maneras en que puede manifestarse.

1 Explicar tiene dos significados importantes. En primer trmino, significa incrementar el entendimiento de las causas del fenmeno. En segundo trmino, se refiere a la prueba emprica de las proposiciones de las teoras. Si stas se encuentran apoyadas por los resultados, la teora subyacente debe supuestamente explicar parte de los datos. Pero si las proposiciones no estn confirmadas (verificadas) en la realidad, la teora no se considera como una explicacin efectiva.

La prediccin est asociada con este segundo significado de explicacin (que depende de la evidencia emprica de las proposiciones) de la teora

Cuanta ms evidencia emprica apoye a la teora, mejor podr sta describir, explicar y predecir el fenmeno o fenmenos estudiados por ella.

Consistencia lgica
Una teora tiene que ser lgicamente consistente. Es decir, las proposiciones que la integran debern estar interrelacionadas (no puede contener proposiciones sobre fenmenos que no estn relacionados entre s), ser mutuamente excluyentes (no puede haber repeticin o duplicacin) y no caer en contradicciones internas o incoherencias.

Perspectiva
La perspectiva se refiere al nivel de generalidad. Una teora posee ms perspectiva cuanto mayor cantidad de fenmenos explique y mayor nmero de aplicaciones admita. El investigador que usa una teora abstracta (ms general) obtiene ms resultados y puede explicar un nmero mayor de fenmenos.

Fructificacin (heurstica)
La fructificacin es la capacidad que tiene una teora de generar nuevas interrogantes y descubrimientos. Las teoras que originan (en mayor medida) la bsqueda de nuevos conocimientos son las que permiten que una ciencia avance ms.

Parsimonia
Una teora parsimoniosa es una teora simple, sencilla. ste no es un requisito, sino una cualidad deseable de una teora. Sin lugar a dudas, aquellas teoras que pueden explicar uno o varios fenmenos en unas cuantas proposiciones (sin dejar de explicar ningn aspecto de ellos) son ms tiles que las que necesitan un gran nmero de proposiciones para ello. Desde luego, sencillez no significa superficialidad.