TIPOLOGÍAS TEXTUALES

O MODOS DE ORGANIZACIÓN DEL DISCURSO TUTORES: FELIX DAVID PÉREZ FREDI FLÓREZ POLO

APTITUD VERBAL –II Sesión 2012
Adaptación

:

Lenguaje y Comunicación

EJERCICIO: Lee el siguiente texto y determina a qué tipología corresponde .¿Qué son las tipologías textuales? ¿Cuáles son? Son categorías que nos permiten agrupar textos de características similares en cuanto a su modo de organización. BÁSICAMENTE. TEXTUALES… CUATRO TIPOLOGÍAS *El DIÁLOGO también suele considerarse como una tipología textual. ARGUMENTATIVA NARRATIVA DESCRIPTIVA EXPOSITIVA EXISTEN.

los mixtos y los coeducacionales. ya que para abordar este tema se pueden adoptar variadas perspectivas. Existen múltiples posturas respecto de cuáles ofrecen una mejor educación. apoyaré la tesis de que los colegios coeducacionales son más favorables para el proceso de enseñanza-aprendizaje que los otros dos tipos mencionados.En Chile. A lo largo de este texto. contamos con tres tipos de establecimientos de educación básica y secundaria: los colegios femeninos/masculinos. ¿En qué tipología clasificarías el texto recién leído? ¿Por qué? Observa … .

ya que para abordar este tema se pueden adoptar variadas perspectivas. los mixtos y los coeducacionales. A lo largo de este texto. EXPOSICIÓN PERO. apoyaré la tesis de que los colegios coeducacionales son más favorables para el proceso de enseñanza-aprendizaje que los otros dos tipos mencionados. contamos con tres tipos de establecimientos de educación básica y secundaria: los colegios femeninos/masculinos. ¿SERÁ ESTE TEXTO EXPOSITIVO? .En Chile. Existen múltiples posturas respecto de cuáles ofrecen una mejor educación.

¿EXISTEN LOS TEXTOS PUROS? INCRUSTADA Está presente en el texto y puede dominar. Es la que enmarca a las demás secuencias y da sentido al texto. . hablaremos de secuencias textuales dominantes y envolventes. por otro. DOMINANTE Es la que más aparece a lo largo del texto. pero no da sentido al texto. SECUNDARIA ENVOLVENTE Está presente en el texto. pero como suelen darse combinados. pero no domina. por un lado. Sí. y secundarias e incrustadas.

DEFENDER UNA OPINIÓN CON RAZONES PARA LOGRAR LA ADHESIÓN DEL RECEPTOR. LUGARES. NO SE INTENTA CONVENCER.Leyendas Relatos--Fabulas Anécdotas Obras teatrales FOLLETOS. COMO LA NARRACIÓN). CONFERENCIAS. APRECIACIONES POSITIVAS O NEGATIVAS ACERCA DE LO EXPUESTO SE PRESENTA DE FORMA NEUTRAL Y OBJETIVA.PROCESOS O EXPERIENCIAS (NO CONSIDERA EL TIEMPO. OBJETOS.Historietas Mitos . . EN UNO O MÁS ESPACIOS. ENSAYOS ARTÍCULOS DE OPINIÓN RESEÑA EDITORIALES CHARLAS. ACTAS. DICCIONARIOS.CARACTERÍSTICAS GENERALES DE CADA TIPOLOGÍA NARRACIÓN F I N A L I D A D C A R A CTERÍSTICA DESCRIPCIÓN CARACTERIZAR SERES. SINO MOSTRAR. ÍNDICES. INFORMES. ARGUMENTACIÓN EXPOSICIÓN CONTAR O RELATAR HECHOS REALES O FICTICIOS OCURRIDOS A PERSONAJES A TRAVÉS DEL TIEMPO. COLUMNAS DE OPINIÓN. AVISOS DEBATES. RESEÑAS.. EXPLICAR PROCEDIMIENTOS Cuentos . NUDO Y DESENLACE PRESENTA LAS CARACTERÍSTICAS O PROPIEDADES DE UNA REALIDAD DE FORMA ESTÁTICA JUICIOS DE VALOR. ETC. ENTREVISTAS. RECETAS*. INVENTARIOS. DESCRIPCIONES LITERARIAS. CLASES. PRESENTAR EL CONTENIDO DE UN TEMA PARA EXPLICARLO EN FORMA CLARA ORDEN TEMPORAL O CAUSAL INICIO.Novelas E J E M P L O S Parábolas. DISERTACIONES.

¡¡¡CONCURSO!!! .

 Clasifica los siguientes textos en las cuatro tipologías estudiadas. .

EXPOSICIÓN . Grandes y artísticas puertas de hierro forjado se abrían en cada uno de los tres ingresos.NARRACIÓN CARGUMENTACIÓN B. La música del mundo A .1.DESCRIPCIÓN D. sobre los que se elevaban tres arcos de medio punto. Andrés Ibáñez. «La puerta del parque Servadac estaba formada por cuatro esbeltos cuerpos de piedra caliza. coronados de estatuas blancas […]».

NARRACIÓN B.ARGUMENTACIÓN D. Manuel Vásquez Montalbán.DESCRIPCIÓN C. Los mares del sur A. mecida por la tensión de una pancarta electoral».2. «Arqueó las cejas el bocanegra y pasó junto al coche patrulla. Una gorra ladeada se movió y apareció de perfil un rostro amarillo por la luz de la farola.EXPOSICIÓN .

DESCRIPCIÓN C. Emilio Sánchez Miguel A.ARGUMENTACIÓN D.3. «La situación de las aguas del Mediterráneo es calificada por los expertos como alarmante y se habla incluso de la inminente muerte de este mar por diversas razones. sus aguas bañan las costas de 18 países y reciben permanentemente la basura de la actividad humana e industrial de más de 150 millones de personas». Con una superficie equivalente a cinco veces España y una profundidad media de 1400 metros.NARRACIÓN B.EXPOSICIÓN .

con láminas finísimas de cobre batido. «La ciudad era morada.4.lacentral.com/pdf?op=articulo&id=15&idm=1 A. cuadradas lentejuelas de cristal que vibraban espejando el poniente. de rojas.NARRACIÓN C.DESCRIPCIÓN D.ARGUMENTACIÓN B. Huía en un fondo de humo gris. Yacía y respiraba» http://www. Tendida en el suelo contra el cielo bajo. era una inmensa piel con el lomo erizado de escamas cúbicas.EXPOSICIÓN .

DESCRIPCIÓN D.EXPOSICIÓN .ARGUMENTACIÓN B. invadía las calles de San Bernardino. animada con todas las voces de un motín y todos los alaridos de una bacanal. Benito Pérez Galdós. una turba tumultuosa.5. La Fontana de Oro. A. Llegó a la plazuela de Afligidos y la ocupó casi toda».NARRACIÓN C. «A la medianoche.

EXPOSICIÓN . A. La mayor parte de las ciudades colombianas de comienzos de siglo conservaban su trazado tradicional.6.DESCRIPCIÓN D. que en ocasiones exigieron la destrucción de antiguos conventos o casas y en ocasiones aprovecharon algunos de los escasos terrenos sin construir en los centros antiguos. En este tejido se insertaron algunos de los nuevos edificios públicos. Estas estructuras urbanas muy compactas albergaron en sus manzanas y predios las viejas casas conservadas y las nuevas construidas dentro del espíritu republicano. de origen colonial en las más antiguas y de origen republicano en las más recientes.ARGUMENTACIÓN B. Los límites de las ciudades se mantuvieron casi intactos mientras en su interior se efectuaba una densificación considerable.NARRACIÓN C.

Equivale más bien a encontrarse con uno.ARGUMENTACIÓN B. dos o tres datos particulares.DESCRIPCIÓN D.EXPOSICIÓN . Resolver un misterio no es como deducir a partir de primeros principios. y que quizá nunca ha sido enunciada. y tratar de imaginar si pueden ser otros tantos casos de una ley general que todavía no se conoce.NARRACIÓN C.7. que al parecer no tienen nada en común. A. Y tampoco es como recoger un montón de datos particulares para inferir después una ley general.

 Para saber cuál es la tipología textual predominante. debes fijarte en su finalidad y en las características principales del texto.Importante: Las tipologías textuales nos ayudan a comprender cómo se organizan los textos (orales y escritos) y. en consecuencia.  Las tipologías textuales suelen darse combinadas.  . a producirlos de mejor manera.

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