Subsecretara de Educacin Bsica Direccin General de Educacin Primaria Federalizada Jefatura de Sector No.

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Reforma Integral de la Educacin Bsica

Reunin con Supervisores Escolares para la organizacin de los Compromisos Formativos con los colectivos docentes

07 Diciembre de 2012

1. Acciones de Difusin 2012-2013.

Favorecer el conocimiento sobre el Plan de estudios 2011. Educacin bsica y los Programas de estudio 2011. Gua para el maestro. Educacin bsica. Primaria

Adems de informar, se continuar con la descripcin del currculo

Difusin de la Cartilla de Educacin Bsica y del Acuerdo 648 por el que se establecen normas generales para la evaluacin , acreditacin , promocin y certificacin en la educacin bsica y sitio web.

Ruta Crtica de los procesos de la RIEB

PROCESOS FORTALECIMIENTO ACADMICO DE LAS CEAS AGO SEP OCT NOV Auto-evaluacin de las prcticas asesoras. Jornadas acadmicas asesora en lnea. NOVIEMBRE ENTREGA DEL PAT A LA DGDC DICIEMBRE Auto-evaluacin de las prcticas asesoras. Jornadas acadmicas asesora en lnea. DICIEMBRE REDACCIN DEL INFORME DEL PRIMER PERIODO ENERO; ENTREGA DE INFORME DEL PRIMER PERIODO

PRIMER PERIODO
a). Elaboracin o actualizacin del Diagnstico inicial CEAS. b). Identificacin del alcance y las necesidades de difusin y c). Diagnstico situacional de las escuelas de la muestra para la Asesora y el acompaamiento SELECCIN DE ESCUELAS DE LA MUESTRA Y LLENADO DE LA CDULA DE DATOS BSICOS DISEO Y REDACCIN DEL PAT Sesin de trabajo Acadmico

DIFUSIN

Difusin de Informacin Currculo 2011 y Cartilla

Difusin de informacin Currculo 2011 y Cartilla

ASESORA Y ACOMPAAMIENTO

Asesora y acompaamiento a escuelas de la muestra Sesin de trabajo Acadmico

Asesora y acompaamiento a escuelas de la muestra Sesin de trabajo Acadmico

SEGUIMIENTO Informe de Difusin Informe de las visitas de acompaamiento y asesora a escuelas de la muestra. Informe del desarrollo de las Sesiones de trabajo Acadmico Informe sobre la reflexin y autoevaluacin de las prcticas asesoras. Informe del desarrollo de las fichas de trabajo: resultados y recuperacin de la experiencia (de acuerdo al calendario del desarrollo de estas sesiones).

ACCIONES DE ASESORA Y ACOMPAAMIENTO

SESIONES DE TRABAJO ACADEMICO PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2012-2013

TEMAS 1. 2. 3. 4. 5.
Fecha de realizacin.

La evaluacin para el aprendizaje en primaria I. La evaluacin para el aprendizaje en primaria II. La gestin de ambientes de aprendizaje para el desarrollo de competencias en la escuela primaria. La planificacin didctica en la escuela primaria I La planificacin didctica en la escuela primaria II.

Finales octubre Noviembre Diciembre

Enero Febrero

Compromisos formativos con los colectivos docentes

SEP: Sesiones para el CT- 3 (ambientes de aprendizaje), 4 y 5 (Planificacin de la enseanza). Encuesta en lnea para Supervisores y ATP`s

Los Consejo Tcnicos deben manejar esta informacin en Diciembre de 2012

a)Propuestas para el aprendizaje de las matemticas. b)Anlisis de la asignatura de Ciencias Naturales y su metodologa

Sesin 2: La evaluacin para el aprendizaje en primaria II (Reporte de la Sesin I)

*El modelo de autoevaluacin Escolar

Aplicacin del PAT en las Oficinas de Zona y Escuelas

Curso: cambio climtico: ciencia, evidencias y acciones

La fase Local se debe desarrollar entre Diciembre de 2012-Enero 2013

Qu significa evaluar para aprender?

Propsito Obtener evidencias, elaborar juicios y brindar retroalimentacin sobre los logros de aprendizaje de los alumnos a lo largo de su formacin.

Tomar decisiones permitan mejorar desempeo de estudiantes.

que el los

Reto

Condiciones para la evaluacin formativa Realizar seguimiento y crear oportunidades de aprendizaje.

Hacer modificaciones en la prctica para que se logren los aprendizajes esperados.

Brindar retroalimentacin a los alumnos a lo largo de su formacin. Comprender cmo potenciar los logros y enfrentar las dificultades. Acompaar la calificacin con una propuesta de mejora. Compartir con alumnos y padres o tutores, los criterios de evaluacin.

Por su participacin entusiasta y compromiso compartido!!