ELOGIO A LA LECTURA

Programa Académico de Estudios Generales

La lectura convierte el sueño en vida y la vida en sueño. (MVLL)
Invitado especial: Daniel Amayo Magallanes Hora: 12:00 m. Miércoles, 19 de junio de 2013

Este evento es parte del Plan Lector del Programa Académico de Estudios Generales. .¿Qué es “Elogio a la Lectura”? Es un evento de carácter académico que tiene como propósito promover el hábito lector en toda la comunidad educativa propiciando un clima de sana competencia.

El concurso de comprensión de lectura 3. El conversatorio con el escritor Daniel Amayo Magallanes 2.¿Qué comprende “Elogio a la Lectura”? El evento “Elogio a la Lectura” comprende tres actividades: 1. El concurso de infografías .

Se realizará el 19 de junio.¿En qué consiste el conversatorio con el autor? El conversatorio con el autor consiste en sostener una entrevista amena e interesante sobre su obra en base a las preguntas que los estudiantes generan a partir de su lectura.1. .

2. ¿En qué consiste el concurso de comprensión de lectura? Consiste en comprobar si se ha desarrollado de manera óptima los niveles de comprensión de las obras leídas. esto es. Se realizará en dos fases: en el aula y en el auditorio de la Universidad Wiener. comprenderlas a un nivel literal. . crítico y analítico.

2da. 19 de junio .CONCURSO DE COMPRENSIÓN DE LECTURA OBRAS LITERARIAS Primer y segundo ciclo: Cuentos: “Ayaymama”. Fase en el auditorio (Examen oral público): Miércoles. “Extranjero”. “Cuando llegaron los wayruros” y “El hombre que tenía medio morir” PARTICIPANTES Estudiantes del Programa Académico de Estudios Generales FASES 1ra. Fase en al aula (Control de lectura escrito): Martes 11 de junio (todas las secciones) Se seleccionará a los cinco primeros puestos de cada ciclo.

Infiere ideas implícitas No se utilizarán o conclusiones del las alternativas: texto. 7 (x 1) 7 Utiliza bolígrafo y encierra en un círculo la letra de la respuesta correcta.Ninguna de las anteriores . Los borrones invalidan la respuesta. c y d. La letra ilegible invalida la respuesta. b. .CONCURSO DE COMPRENSIÓN DE LECTURA: Criterios de evaluación de examen escrito CRITERIOS: Niveles de lectura Nivel literal INDICADORES TIPO DE PREGUNTAS NÚMERO DE PREGUNTAS PUNTAJE RESPUESTA VÁLIDA Identifica información Objetivas explícita del texto. 13 20 . Nivel inferencial 5 (x 2) 10 Nivel crítico De desarrollo 1 (x3) 3 Redacta con bolígrafo.Todas las anteriores Argumenta su punto de vista con coherencia. Se utilizarán alternativas a.

Infiere ideas implícitas o conclusiones del texto contextualizándolas con coherencia. Argumenta su punto de vista con coherencia. expresividad y seguridad. claridad y seguridad. ESCALA DE CALIFICACIÓN 1 6 1 6 Nivel crítico 1 8 Niveles literal y crítico: [3] – En inicio [4] – En proceso [5] – Logro [6] – Destacado Nivel inferencial: [2] – En inicio [4] – En proceso [6] – Logro [8] – Destacado .CONCURSO DE COMPRENSIÓN DE LECTURA: Criterios de evaluación de examen oral CRITERIOS INDICADORES NÚMERO DE PREGUNTAS PUNTAJE Nivel literal Nivel inferencial Identifica información explícita del texto con claridad y seguridad. claridad.

2da. Fase (Exposición en público): 19 de junio El mejor trabajo de cada sección será expuesto por un estudiante elegido al azar por el Jurado. Esta es un esquema de carácter informativo muy utilizada en el periodismo y que presenta la información de forma amena y comprensible.3. FASES 1ra. Fase (En cada sección): Del 20 de mayo al 8 de junio Los trabajos se elaborarán por equipos (de 4 a 8 integrantes). ¿En qué consiste el concurso de infografías? Es una actividad que busca consolidar la compresión de lectura de la obra leída a través de la elaboración y sustentación de un organizador de la información: la infografía. .

CONCURSO DE INFOGRAFÍAS: BASES PARA COMUNICACIÓN CONTENIDO SUGERIDO •Datos biográficos del autor •Resumen de la obra •Temática y mensaje •Crítica o comentario FORMATO  El tipo de soporte físico es libre: la medida establecida es dos (2) papelógrafos pegados. colores.  Debe ser manuscrito y artesanal (no debe ser elaborado en computadora). del día del evento.  Utilizar plumones. .m. NOTA IMPORTANTE: La ilustración debe ser colocada en el área asignada a las 11:00 a. materiales reciclables. etc. témperas.

20 m. El tipo de soporte físico es libre.90 m.90 m.m.20 m. del día del evento. x 1. .CONCURSO DE INFOGRAFÍAS: BASES PARA REDACCIÓN 1. FORMATO  La infografía debe ser impresa en papel y en medidas: 0. CONTENIDO SUGERIDO •Datos biográficos del autor •Resumen de la obra •Temática y mensaje •Crítica o comentario 0. NOTA IMPORTANTE: La ilustración debe ser colocada en el área asignada a las 2:00 p. pero debe ajustarse a las medidas establecidas.

EXPOSICIÓN DE INFOGRAFÍAS Criterios de evaluación CRITERIOS Impacto visual Íconos Texto INDICADORES Presenta un trabajo limpio. expresividad y seguridad. Utiliza material biodegradable. Inserta imágenes o gráficos apropiados.5] – En proceso [1] – Logro [2] – Destacado . PUNTAJE 4 4 5 Desarrolla el tema con notas explicativas legibles. Expone el tema con claridad. ordenado y atractivo. breves y apropiadas. coherencia. ESCALA DE CALIFICACIÓN Creatividad Exposición oral 5 2 Impacto visual e íconos: Texto y creatividad: Exposición oral: [1] – En inicio [2] – En proceso [3] – Logro [4] – Destacado [2] – En inicio [3] – En proceso [4] – Logro [5] – Destacado [0] – En inicio [0.

m. Exposición de 4 infografías .Cronograma resumen Nº ACTIVIDADES FECHA HORA LUGAR OBSERVACIONES Control de lectura 1 escrito Turno mañana: 1:30 p. Auditorio de la presentarse con de 12:00 a 1:30 Universidad vestimenta p. Aulas de la universdad Se elegirá un representante por aula. 2 Conversatorio con el autor 3 Examen oral público Miércoles 19 de junio Los expositores deben HORAS.m.m. Wiener formal. 11 de junio Turno noche: 5:30 p.

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