CAPACITACIN SIN DISTANCIAS

REGLAS Y POLTICAS DE SENATI VIRTUAL

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SENATI Virtu@l

INFORMACIN SOBRE LOS CURSOS VIRTU@LES

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1. INFORMACIN INICIAL
1.1. Proceso de asignacin al curso virtual
Senati Virtu@l extrae informacin de SINFO y los asigna al curso correspondiente. Luego les enva sus datos de acceso (usuario y contrasea). Datos de acceso al curso virtual Usuario: ID Contrasea: NIP de Sinfo Datos de acceso para el correo: Usuario: ID@senati.pe Contrasea: senati01
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1. INFORMACIN INICIAL
1.1. Cursos complementario en modalidad elearning . Formacin especfica Introduccin a Calidad total 1 Introduccin a Calidad total 2 Formacin y Creacin de Empresas Mejora de Mtodos de Trabajo 1 Tcnicas de Comunicacin 2 Formacin bsica Introduccin a la Calidad total Herramientas de la Calidad total Tcnicas de Comunicacin escrita Seguridad e higiene industrial

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1.3. El correo senati.pe.

A quines se le proporciona los datos de acceso (Usuario y contrasea)?

Solo a los alumnos nuevos

Qu sucede con los que no recuerdan su contrasea?

Deben ingresar a la plataforma, hacer clic en Recuperar contrasea, y seguir las instrucciones.

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Por qu es importante activar el correo @senati.pe?

Para comunicarse con su Tutor, con sus compaeros de estudio, o con los responsables del programa. Para solicitar la opinin del Tutor sobre el avance de una tarea o ejercicio. Para solicitar la aclaracin o ampliacin de un tema de estudio y preguntar sobre el estado de sus calificaciones.

Para recibir instrucciones sobre el desarrollo

de tareas, ejercicios, foros.
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Es responsabilidad de cada participante, el uso responsable de su correo? Claro que si No permita que nadie vea su contrasea, y cada vez que termine de usarla, cierre su cuenta para proteger su privacidad. 1.4. Nmero de participantes por aula. 40 en promedio. 1.5. Duracin del proceso para todo los cursos, excepto Seguridad e higiene industrial. Induccin = 02 semanas Curso transversal = 04 semanas Evaluacin = 01 semana Subsanacin = 02 semanas Total = 09 semanas

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1.5. Duracin del curso Seguridad e higiene industrial.

Induccin Curso transversal Evaluacin Subsanacin Total = = = = = 02 semanas 08 semanas 01 semana 02 semanas 13 semanas

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1.6. Estrategia de aplicacin del curso

INDUCCIN AL CURSO VIRTU@L Semana 1
El Tutor orienta, responde consultas, revisa tareas, retroalimenta y hace seguimiento. El Participante, baja el material escrito, empieza a estudiarlo

02 Semanas Semana 4
El Participante, realiza su evidencias de aprendizaje (Tarea, auto evaluacin y foro) y las enva por la plataforma. El Tutor, orienta, revisa la tarea, foro y las califica.

Semana 2 UNIDAD 1
El Participante, realiza su evidencias de aprendizaje (Tarea, auto evaluacin y foro) y las enva por la plataforma. El Tutor, orienta, revisa la tarea, foro y las califica.

Semana 3
UNIDAD 2
El Tutor orienta, responde consultas, revisa tareas, retroalimenta y hace seguimiento. El Participante, baja el material escrito, empieza a estudiarlo

UNIDAD 1

UNIDAD 2

UNIDAD 1 + UNIDAD 2 = 20 horas.

El participante, es matriculado en un curso de subsanacin donde deber presentar las evidencias de las 02 unidades que se les solicita. El tutor, revisar las evidencias y asigna una calificacin.

SUBSANACIN

02 Semanas

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2. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
Los cursos (ICT1, ICT2, FYCE, MMT1, ICT, HCT, TCE2 y TEC) tienen 02 unidades y cada una tiene 04 evidencias de aprendizaje. (En total 08 evidencias por curso) 02 foros temticos. 02 tareas. 02 caso de estudio. 02 evaluaciones de las unidades. Al finalizar la primera semana de la unidad 2, se toma una evaluacin presencial en el laboratorio de computo de cada Sede.

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3. CALIFICACIONES Y PONDERACIONES

3.1. Nota mnima y mxima.

Mnima

= 10,5 Mxima = 20

3.2. Ponderaciones
Evidencias de aprendizaje Ponderacin

Tareas
Casos de Estudio Foros temticos

31 % 6% 18 % 10 % 35 % 100 %
11

Evaluaciones de las unidades

Evaluacin final presencial
TOTAL

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4. CRITERIOS DE CALIFICACIN
4.1. Foro temtico
CRITERIOS DE CALIFICACIN DEL FORO TEMTICO
Elemento a evaluar
Participaci n en los Foros

Excelente
Realiza una aportacin en el foro de este tema en donde contesta las preguntas de manera explcita y detallada. Analiza y opina con un comentario a la aportacin de dos de sus compaeros en donde agregue valor a lo comentado por el equipo. Fundamenta sus respuestas con referencias bibliogrficas Tiene cuidado en su redaccin y ortografa

Bueno
Realiza una aportacin en el foro de este tema en donde contesta las preguntas de manera general. Analiza y opina con un comentario a la aportacin de dos de sus compaeros en donde agrega valor a lo comentado. Fundamenta sus respuestas con referencias bibliogrficas Tiene cuidado en su redaccin y descuida su ortografa

Regular
Realiza una aportacin en el foro de este tema en donde contesta las preguntas de manera breve y sin fundamento. Descuida su redaccin y ortografa

No Aceptable
No contesta las preguntas. No coloca comentarios a las aportaciones de sus compaeros.

TOTAL

20 - 17

16,9-14

13,9-10,5

10,4-0
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4.2. Tarea
CRITERIOS DE CALIFICACIN DE LA TAREA
Elemento a evaluar
1. Introduccin

Excelente
Expresa en un breve resumen el objetivo del trabajo enfatizando lo que realizar y que es lo que aprender adems de alguna descripcin del proceso. Tiene cuidado en su redaccin y ortografa Contesta correctamente cada elemento solicitado en el ejercicio. Las respuestas estn fundamentadas y tienen una secuencia lgica Apoya las repuestas en un anlisis e investigacin

Bueno
Expresa en un breve resumen el objetivo del trabajo o lo que aprender. Tiene cuidado en su redaccin y descuida su ortografa

Regular
Expresa en un breve resumen algunas caractersticas del trabajo pero sin una estructura lgica, solo menciona puntos importante

No aceptable
Expresa en un breve resumen ideas aisladas sobre el trabajo y sus productos, en ocasiones se entienden como que solo cumple con el requisito.

2. Respuesta a las preguntas del ejercicio

Contesta de manera incompleta algunos elementos solicitados en el ejercicio. Combina las respuestas de varios elementos, sin entender claramente las diferencias. Contesta brevemente los elementos solicitados Expresa en un breve resumen el resultado que obtuvo.

Contesta los elementos sin la claridad solicitada Presenta respuestas incorrectas

Presenta respuestas incorrectas en su mayora.

3. Conclusin

Expresa en un breve resumen el aprendizaje obtenido.

Expresa en un breve resumen las respuestas elementos solicitados en el ejercicio.

Expresa en un breve resumen una conclusin que no concuerda con lo realizado o que no describe lo aprendido y los resultados obtenidos.

TOTAL

20-17

16,9-14

13,9-10,5

10,4-0

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5. PUBLICACIN DE NOTAS

5.1. Tiempo de calificacin.

Las tareas y foros entregados antes de los 03 ltimos das de la unidad, sern revisados en un mximo de 24 horas y tendrn derecho a ser mejorados en su calificacin. (Retroalimentacin) Las evidencias entregadas durante los 03 ltimos das, sern calificadas en un mximo de 48 horas, y NO tendrn derecho a ser mejorados.

5.2. Publicacin de promedios.

En SENATI Virtu@l y SINFO, en un mximo de 03 das despus de haber concluido el curso y la subsanacin.
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6. CMO VER CALIFICACIONES?

En SENATI VIRTU@L Los alumnos, deben ingresar al curso y seleccionar calificaciones.

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7. ENTREGA DE ACTAS

7.1. Cada Tutor. Deber entregar el acta de notas de SENATI

VIRTU@L y SINFO al Coordinador de Tutores, en un tiempo no mayor a 04 das despus de haber terminado el curso y/o subsanacin

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8. ESTADOS DE PARTICIPACIN

8.1. Aprobado.
Si el participante obtuvo un promedio igual o mayor a 10,5

8.2. Desaprobado.
Participo en el proceso, pero no alcanzo la nota de mnima de 10,5.

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9. JUSTIFICACIONES

Justificaciones.
Se realizarn dentro del desarrollo del curso virtual y debern ser evidenciadas y documentadas. Por ningn motivo se aceptarn las justificaciones fuera del periodo programado.

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10. SUBSANACIN

Quines participan de la Subsanacin? Los que participan en un 40% de las evidencias y alcanzan una nota igual o mayor a 4,0.
Los que no participan, automticamente desaprueban el curso y el semestre.

Qu trmite debe hacer?

Sacar un ticket de SINFO, pagar al banco de CREDITO o Agencia BCP, y presentar una solicitud a la jefatura del CFP adjuntando el comprobante.
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Cmo sacar el ticket?

1. Ingresar a SINFO con su ID y NIP.

2. Seleccionar servicios al alumno.

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3. Seleccionar tickets de pago.

4. Ingresar a examen aplazados (subsanacin) .

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Debo presentar evidencias nuevas en la subsanacin? Si. Las realizadas en el curso no se contabiliza. Cundo se inicia la subsanacin?
02 semana despus de haber concluido el curso en promedio.

Cul es la calificacin mxima?

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Qu pasa con los que desaprueban en la subsanacin?

DESAPRUEBAN EL SEMESTRE
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Modelo de solicitud de subsanacin

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INFORMACIN SOBRE LOS SERVICIOS DE APOYO

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SERVICIOS DE APOYO AL ALUMNO

Centro Jefe de Centro Responsable de Centro Instructores, Asistente

Tutor Virtual

Administradores Coordinadores (Equipo de SENATI Virtu@l)

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INFORMACIN SOBRE LOS SERVICIOS DE APOYO AL ALUMNO

1. Responsable e-learning de la Sede

La Gerencia Acadmica y el Director Zonal , planifican los cursos virtuales en su mbito y proveen las condiciones para su realizacin. Coordina la convocatoria, seleccin, contratacin de Tutores e induccin a la Institucin. Hace seguimiento al desempeo de los alumnos y Tutores, y sugiere acciones correctivas. Deriva los casos de indisciplina al comit y hace seguimiento. Ejemplo: correos ofensivos, alumnos que usan cuenta de otro alumno para perjudicarlo, otros. Supervisa el control de carga y pagos a los Tutores.
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2. Asistente administrativo

Orienta e informa a los participante sobre el los cursos virtuales. Crea los cdigos de planilla de los Tutores Orienta e informa sobre las gestiones administrativas.

3. Personal que ingresa horarios en la Sede.

Crea los NRCs virtuales en forma adecuada y oportuna. Desarrolla y carga horarios en SINFO. Hace las correcciones de matriculas, horarios y NRCs. Comunica a SENATI VIRTUAL las matriculas extemporneas para que sean considerados en los cursos. Supervisa y asegura que los Tutores hayan ingresado todos los promedios finales a SINFO y comunica al Coordinador de Tutores.

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4. Coordinador de Tutores - Sede

Planifica y organiza las actividades necesarias para el buen desempeo de la Tutora Virtu@l. Revisa y valida los manuales y evidencias de los cursos publicados en la plataforma. Propone la asignacin de carga laboral de los Tutores. Hace el seguimiento y monitoreo a las actividades de los Tutores. Propicia reuniones de capacitacin y refuerzo para los Tutores Propicia mesas de trabajo por equipos para el anlisis de problemas y elaboracin de propuesta de mejora.

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Deriva el reporte semanal de desempeo de los alumnos a las instancias correspondientes para las acciones del caso. Supervisa y asegura que todas evidencias de aprendizaje fueron calificadas adecuada y oportunamente. Presenta un informe general de actividades de los Tutores y sugiere mejoras.

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5. Asistente de participante - Sede

Organiza y ejecuta talleres de induccin a SENATI VIRTUAL, difunde y asegura su publicacin del cronograma de actividades de los curso virtuales y procedimiento para acceder a subsanacin Canaliza el envo de la lista de alumnos que pagaron por subsanacin a senati virtual Lima, para que se proceda a la asignacin de los cursos. Coordina y asegura que los reportes enviados por el Coordinador de Tutores y Tutores de cada curso, sean atendidos oportunamente. Ejemplo: Alumnos que NO activaron su correo de la comunidad, NO ingresaron la plataforma, NO entregaron evidencias. Atiende quejas y reclamos, los deriva a la instancia correspondiente, y asegura que sean atendidas.
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Verifica que la relacin de alumnos de su centro sea correcta. De lo contrario debe proporcionar una lista adjunta al coordinador acadmico y ste a su vez deriva a SENATI VIRTUAL. Coordina con el Asistente acadmico para medir el grado de aprendizaje de los alumnos en base a una planificacin y muestreo adecuado (10%) Hace evaluacin y presenta informe quincenal.

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6. Tutores virtuales

Antes de iniciar el semestre debe presentar nuevas evidencias de aprendizaje (Caso de estudio, tareas, foro y evaluaciones) Adquirir destrezas de las herramientas de un curso virtual Revisar y validar las tareas, foros, casos y evaluaciones del curso asignado. Organizar carpetas de trabajo por cada aula virtual con informacin de cada alumno. Mantener una comunicacin fluida y permanente con los alumnos en plataforma, correo electrnico, mensajera y sala de asesora.
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Planificar salas de asesora y aprendizaje en lnea por cada curso. Dar solucin a problemas, motivar el trabajo, moderar discusiones, hacer un seguimiento sobre las tareas y participaciones. Corregir las tareas, hacer una valoracin y retroalimentarlas oportunamente. Asegurar que todos los alumnos tengan oportunidad de participar. Revisar y asegurar que todas las evidencias a su cargo se encuentren calificadas. Luego comunicar al Coordinador de Tutores para que este a su vez pase las notas a historia acadmica.

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Publicar las notas en SINFO de los NRCs asignados del curso regular y Subsanacin. Las notas de esta ltima sern proporcionados por el coordinador de Tutores. Al finalizar el curso regular y subsanacin deber presentar al coordinador de Tutores un informe del curso (Entrega resultados del curso y evala los contenidos, metodologa, tutora, administracin, tecnologa y soporte del curso) y acta final de SINFO en formato electrnico. Propone mejoras a nivel tcnico pedaggico de los cursos de su competencia. Ejemplo: material multimedia, web 2.0 u otras herramientas

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7. Coordinador de la cuenta Senati

Coordina con el administrador de plataforma, crea cuentas antes que empiece el periodo en SENATI VIRTUAL y setea cuentas. Planifica, ejecuta y hace seguimiento de las cuentas creadas. Aplica acciones preventivas para disminuir sustancialmente el rebote de correos. Selecciona temas e informacin transversal para ser enviados a travs de los correos. Capacita en el manejo de herramientas de correos.
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Disea y diagrama manuales del curso. (Consiste en distribuir el texto y grficos, en forma armnica y lgica) Disea y elabora material didctico. Maneja dibujos y grficos. Disea material publicitario Disea pginas Web Elabora informes con sugerencias de mejora.

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DERECHOS Y DEBERES DE LOS PARTICIPANTES

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DERECHOS
Acceder a la plataforma para bajar la informacin

disponible, presentar evidencias de aprendizaje y comunicarse con su Tutor las 24 horas del da. Contar con un Tutor para que los oriente, absuelva sus dudas, consultas, y retroalimente las tareas y auto evaluaciones en el tiempo oportuno. Contar con el apoyo de su Centro de formacin. Conocer sus notas oportunamente. Presentar reclamos, observaciones y sugerencias para mejorar el proceso de enseanza y aprendizaje Recibir respuesta oportunamente.

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DEBERES
Elaborar un plan de aprendizaje y cumplirlo. Respetar el cronograma de estudios Activar su correo de la comunidad Senati y revisar

frecuentemente. Participar en el curso de induccin y aprobarlo. Leer, analizar, y sintetizar los contenidos del curso, previo al desarrollo de evidencias. Investigar y profundizar sus conocimientos a travs de materiales y fuentes bibliogrficas adicionales. Presentar justificacin oportuna en caso de contrartiempos.

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Actividades que debe revisar

ACTIVIDADES DESCRIPCIN
En la seccin EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE encontrar las auto-evaluaciones, casos de estudio, tareas y foros.

REVISAR EVIDENCIAS

LEER EL CORREO ELECTRNICO

El Tutor continuamente enva informacin por este medio, as que es indispensable revisarlo frecuentemente. Adems es una forma fcil de contactar al Tutor o a otros compaeros

REVISAR FECHAS DE PRESENTACIN

Elaborar un plan de aprendizaje para cumplir con la entrega de evidencias en las fechas previstas. Previo al desarrollo de evidencias, es necesario que estudie el manual y otros documentos de la unidad.

ESTUDIAR EL MATERIAL DE ESTUDIO

Actividades que debe presentar en cada unidad

ACTIVIDADES DESCRIPCIN
Para algunas semanas se habilitara un foro temtico sobre un tema especifico del curso. As que una vez ledo el material del curso, ingrese al foro para responder el tema propuesto por el Tutor.

PARTICIPAR EN LOS FOROS TEMTICOS

PRESENTAR TAREAS

En el algunos casos se le solicita que construya un Ensayo, o un Mapa Conceptual, un Comentario u otro tipo de Documento. As que una vez lo tenga listo debe enviarlo a travs de la Plataforma.

RESPONDER LA EVALUACIN Y EL CASO DE ESTUDIO

Parte de las evidencias es responder las auto - evaluaciones de la unidad y el caso de estudio, debe buscar el vnculo para presentarla dentro de la opcin EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE en la semana respectiva.

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REGLAS DE CONVIVENCIA DE LA COMUNIDAD VIRTU@L - SENATI

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Responsabilidad, para desarrollar y cumplir las

evidencias de aprendizaje. Puntualidad, al entregar las evidencias en las fechas establecidas por el Tutor Honradez y honestidad, al desarrollar las evidencias y evaluaciones. Amabilidad y respeto, mutuo entre los integrantes de la comunidad Virtu@l. Tolerancia, para saber escuchar y respetar las opiniones de los dems Solidaridad, al ayudar al que se atrasa, ensear al que tiene dificultad, o simplemente dar una palabra de aliento. Permanente comunicacin entre el Tutor Participante y Participante participante.

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Fin de la Presentacin

GRACIAS

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