UNIVERSIDAD SEOR DE SIPAN

ASIGNATURA: METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN CIENTFICA

FACULTAD DE CONTABILIDAD

LA INVESTIGACIN CIENTFICA
Mg. Sc. Luis Manuel Suclupe Quevedo
SESIN 2

LOS PARADIGMAS DE LA CIENCIA

El paradigma acta como un ejemplo modelo aceptado que incluye leyes, teoras, aplicaciones e instrumentaciones de una realidad. THOMAS KUHN: (1975)

Conjunto de conceptos, creencias, tesis; que en una etapa dada de la historia acepta la comunidad cientfica y basado en l desarrolla toda su actividad investigativa y que marcan una ruptura con lo que hasta ese momento era aceptado.

El MARXISTA, basado en las categoras y principios del materialismo histrico y dialctico. El FUNCIONALISTA, considera que la exigencia principal es establecer empricamente los hechos del caso de estudio. El ANALTICO, uno de los criterios dominantes, es la existencia de las variables que constituyen las dimensiones de un fenmeno. El ANALTICO-INTERPRETATIVO, se asocia fundamentalmente con la investigacin cualitativa caracterizada por el nfasis en la aplicacin de las tcnicas de observacin y descripcin, clasificacin y explicacin.

CLASES DE PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIN

LAS CORRIENTES FILOSFICAS

EL EMPIRISMO, considera la experiencia sensorial como fuente del saber, los datos ocupan un lugar privilegiado.
EL IDEALISMO, le asigna gran importancia a la conciencia, las ideas, al sujeto y al yo en el proceso del conocimiento. Se centra en No hay objeto sin sujeto

EL RACIONALISMO, se centra en que los conceptos a PRIORI no se basan en la experiencia sensible, sino que son producidos por la razn o el intelecto

EL POSITIVISMO, parte del supuesto de que roda ciencia debe ser neutra, imparcial y objetiva, sostiene que debe utilizarse los procedimientos de las CC.NN. para estudiar los hechos.

EL MATERIALISMO, en esta corriente lo material tiene carcter fundamental o primario mientras que lo intelectual pasa a un segundo plano o secundario

EL POSITIVISMO LGICO, corriente que surge en la segunda dcada del S XX, intenta combinar el imperialismo idealista subjetivo con el anlisis lgico del saber.

EL PARADIGMA CUALITATIVO
ES PROPIO DEL POSITIVISMO

con

UNA ESTRUCTURA DE ANLISIS

PERTINENTE A LA REALIDAD SOCIAL

Segn su tipo esta puede denominarse: histrica, descriptiva, explorativa, correlacional, explicativa, cualitativa, comparativa, entre otras.

EL PARADIGMA CUALITATIVO
Se centra en la cualidad

Se revela por medio de las propiedades de un objeto

Las Caractersticas ms saltantes son

La interpretacin que se da a los casos y Fenmenos, los cuales no son expresados a travs de nmeros y estadsticas

Utiliza los criterios de

Credibilidad, transferibilidad y confirmabilidad; y mltiples fuentes y mtodos para estudiar un solo tema o problema

Inst. Educ.
Las principales tcnicas empleadas

La observacin y la entrevista abierta, el anlisis Se centra en la descripcin de los fenmenos y las causas observadas.

EL PARADIGMA CUANTITATIVO
SE REDUCE A MEDIR VARIABLES EN FUNCIN DE UNA MAGNITUD O CANTIDAD DETERMINADA

los

ASPECTOS QUE LA CARACTERIZAN ES LA MEDICIN SOMETIDAS A CRITERIOS DE CONFIABILIDAD Y VALIDEZ

PERMITEN EL USO DE LAS MATEMTICAS Y REPRODUCEN NUMRICAMENTE LAS RELACIONES ENTRE SUJETOS Y FENMENOS

IMPORTANCIA DE LOS PARADIGMAS DE LA CIENCIA

Entraa un determinado marco conceptual a travs del cual, se ve el mundo y en el cual se le describe,
Y un determinado conjunto de tcnicas experimentales y tericas para hacer que el paradigma se compagine con la naturaleza.

Porque la ciencia debe contener dentro de s la manera de pasar de un paradigma a otro mejor, ya que no hay razn para esperar que un paradigma sea perfecto.
Cuando se desarrolla una crisis, el paso revolucionario de reemplazar todo el paradigma por otro resulta esencial para el progreso de la ciencia. CON EL OBJETIVO DE OBTENER UNA VISIN INTEGRAL DE LA REALIDAD SOCIAL Y FACILITAR RESPUESTAS A LOS PROBLEMAS QUE AQUEJAN NUESTRA SOCIEDAD, SE PROPONE LA INTEGRACIN DE LOS PARADIGMAS CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS, ES DECIR TRABAJAR LA INVESTIGACIN DESDE LAS DOS PTICAS

LA CIENCIA

PARA ANDER EGG: Conjunto de conocimientos racionales, ciertos o probables, obtenidos de una manera metdica y verificados en su contrastacin con la realidad se sistematizan orgnicamente haciendo referencia a objetos de una misma naturaleza, cuyos contenidos son susceptibles de ser transmitidos. WARTOFSKY: La ciencia constituye un cuerpo organizado o sistemtico del cual puede alcanzarse acuerdo universal por parte de los cientficos que comparte en el lenguaje y unos criterios comunes para la justificacin de presuntos conocimientos o creencias. BUNGE, define a la ciencia como un sistema de ideas establecidas provisionalmente (conocimiento cientfico) y como una actividad productora de nuevas ideas (Investigacin Cientfica).

CIENCIA Y SUS CARACTERSTICAS

Es el conjunto de verificables conocimientos tiles comunicables provisionales obtenidos a travs de procedimientos sistmicos que integran el conocimiento cientfico. (IVN PAZMINO CRUZATTI).

Las principales caractersticas que posee la ciencia son siguientes: Sistemtica, acumulativa, metdica, provisional, Comprobable, especializada, abierta y producto de una Investigacin cientfica.

CLASIFICACIN DE LA CIENCIA

Se puede clasificar segn su objeto, su mtodo, su finalidad, su complejidad y dependencia. Toda clasificacin tiende a buscar los vnculos o relaciones existentes entre las diferentes disciplinas.

CIENCIAS FORMALES
1. Los objetos de estudio son ideales. Establecen relaciones ideales. 2. Los entes ideales existen en la mente humana. 3. Su mtodo es la deduccin. Porque lo demuestran o prueban. 4. La demostracin es completa o final. 5. Su estudio puede vigorizar el hbito del rigor. 6. Su criterio de verdad: la consistencia o no contradiccin de los resultados 7. Todos sus enunciados son analticos, es decir se deducen de postulados o teoremas.

CIENCIAS FCTICAS
1. Los objetos de estudio son materiales. 2. Interpretan las formas ideales en trminos de hechos y experiencias. 3. Su mtodo es la observacin y la experimentacin. Tambin la deduccin 4. Su criterio de verdad es la verificacin. 5. Los enunciados son predominantemente sintticos, aunque tambin hay enunciados analticos.

OTRAS CLASIFICACIONES
CIENCIAS EXACTAS: Las rigurosamente demostrables. que slo admiten principios y hechos

CIENCIAS NATURALES: Las que tienen por objeto el conocimiento de las leyes y propiedades de los cuerpos..

CIENCIAS POLTICAS: Las que estudian y analizan la estructura y funciones del gobierno CIENCIAS DE LA TIERRA: Conjunto de disciplinas que se ocupan de la historia, evolucin y reconstruccin de los perodos pasados ocurridos en la tierra.

CIENCIAS HUMANAS: Disciplinas que tienen como objeto el hombre y sus comportamientos individuales y colectivos. FILOSOFA DE LA CIENCIA: Trata de averiguar si por medio de la ciencia y las teoras cientficas revelan la verdad sobre el tema.

Cada ciencia cuenta con su propio mtodo de investigacin

Los mtodos cientficos deben cumplir con varios requisitos:
REPRODUCTIBILIDAD: Capacidad de
repetir un experimento en cualquier lugar y por cualquier persona.

MTODOS DE LA CIENCIA

FALSABILIDAD: Capacidad de una categora de ser sometida a pruebas

que la contradigan.

Los pasos propios del proceso cientfico son:

1. 2. 3. 4. 5. 6. La Observacin, La Descripcin detallada, La Induccin, La Hiptesis, La Experimentacin controlada, La Demostracin o refutacin de la hiptesis, y; 7. La Comparacin Universal.

ES MEJORAR LA CALIDAD VIDA DE LOS HUMANOS

IMPORTANCIA DE LA CIENCIA

AYUDA A RESOLVER LAS PREGUNTAS COTIDIANAS

DA EXPLICACIN Y SOLUCIN A DIFERENTES PROBLEMAS

LA TECNOLOGA
AMBAS NECESITAN DE UN MTODO EXPERIMENTAL PARA SER CONFIRMADAS, PUEDE SER DEMOSTRABLE POR MEDIO DE LA REPETICIN.

RELACIN DE LA CIENCIA Y TECNOLOGA

LA CIENCIA SE INTERESA POR EL DESARROLLO DE LEYES, LAS CUALES SON APLICADAS POR LA TECNOLOGA PARA SUS AVANCES. EXISTE UNA TECNOLOGA PARA CADA CIENCIA, CADA RAMA POSEE UN SISTEMA TECNOLGICO DIFERENTE QUE PERMITE UN MEJOR DESARROLLO PARA CADA UNA DE ELLAS.

AMBAS HAN CONTRIBUIDO A MEJORAR NUESTRAS CONDICIONES DE VIDA, SIN EMBARGO HAN OCASIONADO PROBLEMAS: AUMENTO DE CONTAMINACIN, USO DE SUSTANCIAS TXICAS, DETERIORO DEL MEDIO AMBIENTE, EL EMPOBRECIMIENTO DE LA FLORA Y FAUNA, ACCIDENTES Y ENFERMEDADES.

LA TICA DE LA TECNOLOGA

La tica de la energa nuclear, abarcando dos campos: Las armas nucleares y la produccin de energa.

SE DA EN LOS SIGUIENTES CAMPOS

La tica medioambiental: Relacin del hombre con su entorno natural.

La tica en la biomedicina: Avances de la biogentica.

LA TICA DE LA INFORMTICA EST CENTRADA EN:

A) Amenazas a la privacidad individual y colectiva, mediante el mal uso de la informacin acumulada en la base de datos privadas o institucionales, B) Alteracin en el funcionamiento correcto de los programas mediante la introduccin exprofesa de VIRUS INFORMTICO,

C) Utilizacin de los sistemas de informacin, bien sea por ordenadores, satlites, radio, televisin, etc.; para desinformar,