ENFOQUE DE DERECHOS HUMANOS

Se trata principalmente de crear las condiciones bsicas y necesarias para aumentar la capacidad de las personas para tomar sus propias decisiones y transformarlas en las acciones y los resultados que desean. As como: participar en las instituciones que afectan sus vidas. Negociar con estas instituciones , influir en ellas. Controlarlas y exigirles que rindan cuentas.

El EDH es entonces la va para hacer efectivas las obligaciones jurdicas y exigibles impuestas por los tratados internacionales de derechos humanos y las constituciones

Adoptar el EDH, conduce a mejores y mas sustentables resultados de desarrollo.

El enfoque de derechos humanos en el desarrollo demanda: Participacin y transferencia en el proceso de toma de desiciones. Igualdad no discriminacin rendicion de cuentas de los actores. Mecanismos de exigibilidad de derechos.

un derecho es algo que se posee solo por el hecho de ser una persona.

LA APLICACIN DEL ENFOQUE DE DERECHOS HUMANOS

Visualizar la superacin de la pobreza, el desarrollo, la paz, democracia y seguridad. Reduccin de las desigualdades. Lograr la inclusin y participacin social. Procurar que todo proceso o proyecto tenga mayor legitimidad y sostenibilidad.

ENFOQUE DE DESARROLLO SOSTENIBLE

A lo largo del tiempo ha surgido diferentes enfoques para el estudio y manejo de recursos naturales. En 1987 la Comisin Mundial de Ambiente y Desarrollo. Despus de analizar el desarrollo econmico y el estado de los recursos naturales en el mundo, plante la necesidad de la capacidad de las futuras generaciones de satisfacer las suyas. A partir de entonces, el desarrollo sostenible se ha convertido en un enfoque antropocntrico y utilitario para el manejo de los recursos naturales.

Muller (1996) menciona que la sostenibilidad tiene tres dimensiones:

SOSTENIBILIDAD ECOLOGICA Supervivencia del ecosistema manteniendo sus principales caractersticas.

SOSTENIBILIDAD ECONOMICA Manejo sostenible de los recursos naturales. Rentabilidad. Continuar la actividad.

SOSTENIBILIDAD SOCIAL Los beneficios y costos de la administracin del sistema se distribuyen por igual entre los diferentes grupos y generaciones.

MANEJO ADAPTATIVO PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE

Probar diferentes estrategias de uso de los recursos naturales. Lograr una planificacin de manejo. Evaluar si efectivamente lo estamos logrando. Uso eficaz y eficiente de la tierra y sus recursos naturales. Planear y ordenar todos los usos de forma integral.

Fortalecer los sistemas de ordenacin de la tierra y los recursos naturales. Comprender la importancia de la ordenacin integrada de las tierras y sus recursos, y el papel de las personas y los grupos sociales.

Mecanismo para integrar a la persona humana como el centro de todos los procesos de desarrollo, considerndola el fin de los mismos y promoviendo la generacin y ampliacin de oportunidades para la consecucin de una vida digna y feliz.

En el Distrito de Llaylla la calidad de servicio educativo es deficiente e insuficiente, debido a los factores atribuidos a los estudiantes, a los profesores, a los servicios, y la infraestructura, que condicionan al bajo nivel cultural de la poblacin, de los cuales el 20.92% no han asistido a la escuela, el 59.69% ha logrado cursar solo la primaria, un 14.81% tienen estudios secundarios y muy pocos han seguido una carrera tcnica o universitaria.

La salud, nutricin y planificacin reflejan el bienestar fsico, mental y social en la persona humana. Por otro lado, la cobertura de atencin de un puesto de salud debe ser de 2,000 habitantes, el distrito de Llaylla con una poblacin actual de 3,998 habitantes cuenta con 03 puestos de salud en regular estado; por lo cual tiene una cobertura de atencin al 100%. Sin embargo, es insuficiente la implementacin y equipamiento de medicinas y material medico, lo que no permite realizar con eficiencia las acciones de atencin de la poblacin.

En el distrito de Llaylla el servicio de agua potable es regular, ya que el 73.42% de las familias del distrito cuenta con este servicio bsico, de los cuales el 78.57% de las viviendas con este servicio pertenecen ala zona urbana, mientras que el 68.26% de viviendas de la zona rural disponen de agua. Cabe resaltar el agua que se usa proviene de manantiales, es almacenada en reservorios y distribuidas por una red de aguas que tiene deficiencias que no brindan una cobertura total de la poblacin.

En cuanto al desage, la situacin del servicio en el mbito distrital es critica. El 32.74% de familias del mbito del distrito disponen de desage solo el 35.71% de viviendas de la capital cuenta con este servicio a travs de una red publica conectada a la vivienda, el 21.43% de hogares utilizan letrinas y el 42.86% utilizan en el campo libre para la evacuacin de excretas.

En el Distrito de Llaylla la calidad de servicio educativo es deficiente e insuficiente, debido a los factores atribuidos a los estudiantes, a los profesores, a los servicios, y la infraestructura, que condicionan al bajo nivel cultural de la poblacin, de los cuales el 20.92% no han asistido a la escuela, el 59.69% ha logrado cursar solo la primaria, un 14.81% tienen estudios secundarios y muy pocos han seguido una carrera tcnica o universitaria.

La salud, nutricin y planificacin reflejan el bienestar fsico, mental y social en la persona humana. Por otro lado, la cobertura de atencin de un puesto de salud debe ser de 2,000 habitantes, el distrito de Llaylla con una poblacin actual de 3,998 habitantes cuenta con 03 puestos de salud en regular estado; por lo cual tiene una cobertura de atencin al 100%. Sin embargo, es insuficiente la implementacin y equipamiento de medicinas y material medico, lo que no permite realizar con eficiencia las acciones de atencin de la poblacin.

En el distrito de Llaylla el servicio de agua potable es regular, ya que el 73.42% de las familias del distrito cuenta con este servicio bsico, de los cuales el 78.57% de las viviendas con este servicio pertenecen ala zona urbana, mientras que el 68.26% de viviendas de la zona rural disponen de agua. Cabe resaltar el agua que se usa proviene de manantiales, es almacenada en reservorios y distribuidas por una red de aguas que tiene deficiencias que no brindan una cobertura total de la poblacin.

En cuanto al desage, la situacin del servicio en el mbito distrital es critica. El 32.74% de familias del mbito del distrito disponen de desage solo el 35.71% de viviendas de la capital cuenta con este servicio a travs de una red publica conectada a la vivienda, el 21.43% de hogares utilizan letrinas y el 42.86% utilizan en el campo libre para la evacuacin de excretas.

Enfoque de Necesidades Bsicas: surgimiento

Declaracion de Cocoyoc: La esperanza de crear una vida mejor para toda la familia humana ha sido ampliamente frustrada. No ha podido satisfacer los limites internos de satisfacer las necesidades humanas fundamentales. El problema de hoy no es de escases absoluta de recursos sino de una mal distribucin econmica y social y un mal uso

Declaracion de Cocoyoc: Nuestra primera preocupacin es redefinir todo el propsito del desarrollo. Este no debera ser desarrollar cosas sino desarrollar al hombre. Los seres humanos tienen necesidades bsicas: alimentacin, vivienda, vestimenta, salud, educacin. Cualquier proceso de crecimiento que no lleve a la satisfaccin o, peor aun, la interrumpa es una parodia de la idea de desarrollo

Declaracion de Cocoyoc: El desarrollo no debera limitarse a la satisfaccin de las necesidades bsicas. Hay otras necesidades, otros objetivos y otros valores () libertad de expresin e impresin, el derecho a dar y recibir ideas y estmulos () participar en la modelacin de las bases de la propia existencia, y en hacer alguna contribucin en la configuracin del futuro del mundo () el derecho a trabajar, por lo cual no significamos solo tener un empleo sino encontrar auto-satisfaccin en el trabajo, el derecho a no ser alienado por medio de los procesos de produccin que usan a los seres humanos como simples herramientas

Pobreza por Necesidades Bsicas Insatisfechas (NBI) Necesidades bsicas tpicamente enunciadas: nutricin, vivienda, vestimenta, salud, educacin, agua y saneamiento. A menudo se clarifica que hay otras necesidades, tambin bsicas: empleo que permita la realizacin de la persona, la libertad y la participacin en los procesos de decisin

El Desarrollo Humano y Social:

o Es definido a partir de una concepcin multidimensional, como la puesta en juego de una serie de condiciones para el acceso a realizaciones humanas y sociales tanto materiales como ideales. o La ausencia de estas condiciones constituyen privaciones injustas que limitan las capacidades de las personas y de los pueblos para sostener y desarrollar una vida digna.

EL ENFOQUE DE CAPACIDADES
Es

base terica central, integran la dimensin social y colectiva. el trmino capacidades se ha convertido en la referencia del desarrollo humano. El desarrollo humano es una propuesta de desarrollo que asume el enfoque de las capacidades como punto de partida pero va ms all y se despliega en una serie de propuestas que se entrecruzan con otras aportaciones tericas. Dicho de otra manera, el desarrollo humano no se limita al estudio del enfoque de las capacidades, por muy central que sea ste para su comprensin.

ENFOQUE DE CAPACIDADES
Permite

desplegar de manera decidida su espacio evaluativo ms all de las personas particulares e incluir los acuerdos, instituciones y activos sociales como parte sustancial del desarrollo humano. Para ello, esta comunicacin trata de los siguientes puntos: a) el anlisis de diferentes formas de entender la dimensin social del enfoque de las capacidades b)el planteamiento de las capacidades colectivas, como complemento o superacin del enfoque de las capacidades.

Enfoque capacidades Introduce la consideracin social en el anlisis, de manera significativa, por dos vas: una, cuando se reconocen los factores sociales y del entorno en el proceso de conversin de los bienes en logros; dos, cuando sita en las capacidades, en la eleccin que hacen las personas deben tenerse en cuenta las influencias de las limitaciones (no toda eleccin es realista o posible) y las estructuras sociales.

CAMPOS DE ESTUDIO INTEGRACIN HUMANA Y SOCIAL

Integracin social y participacin ciudadana

Capacidades y competencias psicosociales

CONDICIONES MATERIALES DE VIDA

Trabajo, autonoma y seguridad social

Hbitat, salud y capacidad de subsistencia

Enfoque de crecimiento econmico

E s un proceso organizado, planificado y concertado, mediante el cual se busca estimular actividades econmicas y generar empleo.

Desarrollo de produccin del cultivo, la certificacin para la exportacin. Tener una poblacin activa con visin de desarrollo empresarial e instalacin de ferias agropecuarias.

Contar con un centro de acopio para la comercializacin de productos agrcolas e infraestructura de riego.

o Promocin del turismo hacia el Distrito de Llaylla. o La poblacin sensibilizada y capacitada para proteger los atractivos tursticos.