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Sistemas de gestión de

aprendizaje

Participantes:
Lic. Yamilet Sepúlveda
Lic. Jairo Cáceres
Facilitador:
MSc. Raymond Marquina.
SISTEMAS DE GESTIÓN DE APRENDIZAJES

Sistema de Gestión
De Aprendizaje.

Plataforma de teleformación

Herramienta Organizada

Informática Objetivos formativos

Telemática Principios Pedagógicos


CARACTERÍSTICAS

Servidor
Actualización y Edición
de información Estructura

Cliente

Información en
SGA Formato
Profesores
Multimedia

Alumnos

Acceso Interfaz gráfica


Selectivo

Restringido Independiente

Ordenador personal
Plataforma

Usuario
SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE MOODLE

Definición

es
SGA o Plataforma

de

Creada Libre distribución

para
Diseñar
Martín Dougiamas

A través
Cursos
Principios Pedagógicos a
Comunidades de aprendizaje en línea
Constructivistas A través
Internet y paginas Web
SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE MOODLE

Gratuito Fácil de instalar y actualizar

Versátil

Estándar y compatible

CARACTERÍSTICAS

Polivalente
Uso intuitivo

Facilita la comunicación
Soporte técnico comunitario
a distancia
ACTIVIDADES QUE SE PUEDEN INCLUIR EN
UN CURSO DE MOODLE

Profesor/Instructor

Actividades

Comunicación Formativas Evaluación

Foros Mensajeria Individuales Colaboración Cuestionarios

Calendario Consulta Tareas Wiki Preguntas


alternas
Lecciones Base de datos
Encuestas

Hot potatoes Enlaces en la Web.


APLICACIONES EN LA EDUCACIÓN

Moodle en Venezuela : A raíz del Decreto 3.390 se incremento el uso de este SGA en
instituciones como: UNEFA UNE ULA USB UCV UDO UNEG UC LUZ UVM UBA UNA
UBV URBE Diversos institutos tecnológicos Fe y Alegría Diversos colegios privados
Centros de capacitación Empresas privadas Ministerio de Educación Portal Educativo
RENADIT FUNDABIT
USOS DE MOODLE

• Complementar asignatura del currículum:


Educación Primaria, Secundaria o Universitaria.

• Crear cursos on-line o semi- presénciales:


Formación continua del profesorado.
Cursos del Postgrado.
Clases de refuerzo, ampliación o recuperación
USOS DE MOODLE

• Como parte de encuentro de colectivo:


Salas virtuales de profesores.
Grupos de trabajo.
Portal de Clubes de asociación
Tutorías.

• Como página Web de información interactiva:


Imagen corporativa en Internet
Portal de gestión de calidad y Prevención de riesgos laborales
EJEMPLO
EJEMPLO
EJEMPLO
EJEMPLO
EJEMPLO
ENLACES A RECURSOS

• Plataformas de teleformación
• · Ariadne http://ariadne.unil.ch/
• · Asymetrix http://www.asymetrix.com/
• · Blackboard http://www.blackboard.com/
• · Classnet http://classnet.cc.iastate.edu/
• · CMU Online http://online.web.cmu.edu/
• · CourseInfo http://www.courseinfo.com/
• · IBT Author http://www.docent.com/
• · LearningSpace http://www.lotus.com/products/learning
• · Mentorware http://www.mentorware.com/
• · TopClass http://www.wbtsystems.com/
• · Virtual-U http://virtual-u.cs.sfu.ca/
• · WebCT http://homebrew.cs.ubc.ca/webct
• ·Web Course in a Box http://madduck.mmd.vcu.edu/wcb/wcb.html
• · WebMentor http://www.avilar.com/
• Más información en
• Edu Tools: Información actualizada sobre últimas versiones en
• http://www.edutools.info/course/productinfo/index.jsp
SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE

Claroline

es

SGA

Se

Groupware Distribuye
con

Asincrónico Colaborativo Licencia

GNU/GPL
SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE
CLAROLINE

Características

Dinámico Confiable

Versátil Modificable
en

Contenido
USOS

Permite a los profesores/as crear y administrar webs de cursos desde un navegador


(Explorer, Netscape...).

Sin ser un campus virtual, le permite disponer con una administración sencilla, de un
espacio de encuentro donde compartir herramientas con su grupo de estudiantes, un
"aula" complementaria a sus clases, accesible las 24 horas del día.

Claroline es un sistema ideal para los formadores, profesores y profesionales de la


educación.
EJEMPLOS
ENLACES

• Claroline en Wikipedia: http://es.wikipedia.org/wiki/Claroline


• Claroline en Sourceforge: http://sourceforge.net/projects/claroline/
• Claroline en la FSF: http://directory.fsf.org/Education/adult/claroline.html
• SLOCCount: http://www.dwheeler.com/sloccount/
SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE
DOKEOS

Definición

SGA

Entorno Integra

E- learning Autoría en línea

Herramienta
Seguimiento Interacción
Colaboración
Videoconferencia

Licencia GNU GPL Software libre


SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE
DOKEOS

Características

Flexible Interfaz amigable Fácil uso

Herramienta de aprendizaje

Crear Organizar Seguir Actividades

Teleformación
SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE
DOKEOS

http://dokeos.scz-learning.com/
SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE
DOKEOS
FUNCIONALIDADES

http://dokeos.scz-learning.com/
SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE
DOKEOS
ENLACES

http://dokeos.scz-learning.com/

http://es.wikipedia.org/wiki/Dokeos
SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE
OSMOSIS

Definición
es

SGA
de

Colaborativo Software Libre


usa de

Tecnología Código abierto


de
Internet Desarrollado

Dep. Multimedia

USB
SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE
OSMOSIS

Características

Acceso Interfaz Sistema abierto


al con

Navegador Web Sencilla Actividades


durante

Interactiva Proceso
con de
Plantillas Enseñanza Aprendizaje
usos

•Se puede gestionar como docente o profesor las áreas de cursos que posea,
simplemente haciendo uso de un navegador webcomo, Firefox, Mozilla, Netscape, Opera,
Internet.

•El rol de estudiante podrá interactuar con las funcionalidades y herramientas que el
docente tenga a bien utilizar para desarrollar las actividades pedagógicas del curso.
FUNCIONES PEDAGÓGICAS

• Propuesta de guía curricular.


• Apoyo a la formación.
• Comunicación interpersonal.
• Seguimiento del progreso del estudiante.
• Soporte al esquema de evaluación.
• Acceso a objetos de aprendizaje.
• Trabajo en colaboración.
• Interacción horizontal y vertical
ENLACES

http://osmosis.sourceforge.net/

http://osmosis.dsm.usb.ve/
SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE
PLATUM

Definición

SGC
sirve
como de
para
Servidor Gestionar Fácil acceso

los

Contenidos
para

Crear Modificar Eliminar


SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE
BLACKBOARD
Definición
es

SGA
o
Entorno
para

Experiencia
educativa
que

Gestiona

Enseñanza en línea Colaborativa Sistema de datos


SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE
BLACKBOARD
Características
Posee
Capacidades

con
Categorías

de con para
Enseñanza Conexiones Recopilar

Comunicación Personalización Compartir

Descubrir
Evaluación Comercio
electrónico
Información
SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE
BLACKBOARD

USOS:

• Desarrollado por y para los educadores y un repositorio global de contenidos


(Global Learning Objects Catalogue) en el que cualquier usuario de Blackboard
pueda publicar o buscar recursos de aprendizaje»

• Permite la habilitación de redes sociales más allá del aula, mediante un servicio
Web denominado Scholar.com que permitiría localizar a personas de otras
instituciones con intereses académicos.

• La creación de un sistema de gestión de datos («data warehouse») colaborativo,


en el que las instituciones podrían «compartir datos relevantes anónimamente»
con el fin de contrastar estrategias y programas de e-learning.
SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE
BLACKBOARD

USOS

•Para potenciar un entorno educativo virtual, complementar la formación impartida


en la clase o desarrollar un programa educativo a distancia, las instituciones
necesitan un conjunto central de capacidades relacionadas con la enseñanza, la
comunicación y la evaluación.

• Para gestionar cursos, crear contenidos y tareas y fomentar la colaboración.

• Para posibilitar un verdadero entorno de aprendizaje en red, las instituciones


deben poder compartir con los alumnos, el personal docente y el administrativo
gestionar, reutilizar y compartir trabajos individuales, así como objetos de
aprendizaje, contenidos de la biblioteca digital y portafolios electrónicos.
SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE
BLACKBOARD

http://www.lectora.com/S3_Guide.pdf
http://searchwebservices.techtarget.com/sDefinition/0,,sid26_gci796793,00.html
http://searchwebservices.techtarget.com/sDefinition/0,,sid26_gci213404,00.html
http://www.thinkquest.org/
APLICACIONES EN LA EDUCACIÓN

Integración de Microsoft Office

Programas

Microsoft Word Microsoft PowerPoint Microsoft Excel

Learning Essentials

Estudiantes Professores

iniciarse Organizarse, Recursos

Realizar
Tareas Administrativas

Trabajos
CONCLUSIÓN

• Los sistemas de gestión de aprendizaje permitirá al docente cambiar


significativamente, desarrollando funciones de liderazgo al proponer ideas, teorías
y métodos colaborativos virtuales para incursionar en la sociedad del conocimiento.
Ellos se transformarán en guías del aprendizaje, tutores y promotores de debates
virtuales, consejeros, impulsadores de las redes, en los cuales ellos también
aprenden durante la interacción con todos los miembros del grupo virtual, sus
alumnos, al tiempo que sintetizarán, articularán, evaluarán y publicarán
resultados de la actividad académica e investigativa, los cuales deben estar
estrechamente ligados al aprendizaje, enriqueciendo permanentemente el debate,
generando y poniendo a disposición materiales para consulta y estudio, a través de
las redes y el uso, de estos Manejadores de Contenido Web Libre.