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Ejemplos y claridad para avanzar la propuesta de investigacin en el Trabajo colaborativo 1 405033

Sandra Melo Zipacon

En primer lugar el ejercicio de mayor complejidad al momento de formular un ante proyecto o propuesta de investigacin es delimitar el tema.
Para esta actividad ya esta definido el tema no deben cambiarlo . En este periodo el ejercicio acadmico es hacer el cuestionario( tcnica de recoleccin de datos) a partir de la escala de Lickert,(se adjunto documento gua en el foro) por ello desde el tema se retoma lo de ACTITUDES, estas igualmente delimitadas a la formulacin de proyectos.

El tema deben dejarlo tal y como esta en la gua: Factores relacionados con las actitudes hacia la formulacin de proyectos de investigacin y su impacto biopsicosocial de estudiantes del programa de psicologa UNAD.

Para la formulacin, la idea es que agreguen el interrogante CUAL, QUE, COMO: Dado el tema de actitudes, lo mas convenientes es usar CUAL, por consiguiente se agrega antes del tema quedando:

Cules son los factores relacionados con las actitudes hacia la formulacin de proyectos de investigacin y su impacto biopsicosocial de estudiantes del programa de psicologa UNAD?

Los objetivos: Es lo que se pretende alcanzar a modo de producto de conocimiento, en el ejercicio de investigacin NO DEBEN PLANTEARSE A MODO DE INTERVENCION.( Sensibilizar, desarrollar actividades, disear, elaborar)

El objetivo general se redacta a partir de la pregunta por consiguiente ante el tema formulado un ejemplo de objetivo general puede ser: Identificar o determinar o describir los factores relacionados con las actitudes hacia la formulacin de proyectos de investigacin y su impacto biopsicosocial de estudiantes del programa de psicologa UNAD. Recuerde que la coherencia entre tema, pregunta y objetivo refleja la validez de la investigacin. Otros trminos para objetivos en investigacin cuantitativa puede ser: Explicar, comparar, caracterizar, analizar , establecer.

Los objetivos especficos se desprenden del objetivo general y de las variables de anlisis del tema. Ejemplos de objetivos especficos puede ser: Identificar los factores contextuales que inciden en la seleccin de problemticas para la formulacin de proyectos de los estudiantes. Conocer los factores acadmicos que orientan el ejercicio investigativo en los estudiantes. Establecer lneas de investigacin en la que se adhieren los productos de investigacin de los estudiantes Caracterizar el grado de aporte o impacto social de las investigaciones de los estudiantes.

las cuales pueden tener dimensiones segn su operativizacin. En este ejercicio acadmico, de acuerdo al tema, las variables son: 1.Factores relacionados. Dimensiones : factores contextuales o acadmicos. 2. Formulacin de proyectos. Disensiones: Lneas, enfoques, rea de inters. 3. Impacto biopsicosocial de los proyectos. Dimensiones: Innovacin, calidad de vida.

Hiptesis:

Indican lo que intentamos comprobar en la investigacin. Es el supuesto que tenemos previo a los resultados. Se derivan de la teora y se deben formular a manera de proposiciones.
Las hiptesis deben surgir de su capacidad de anlisis ante el problema y ver que puede ser lo relevante, teniendo en cuenta el marco terico, es decir es necesario tener la revisin de teoras ante el tema

Ejemplo:
Las necesidades del contexto influyen de forma significativa en las actitudes de los estudiantes hacia la formulacin de proyectos de investigacin siendo una opcin abierta al momento de delimitar el tema y la poblacin objeto de estudio. Los parmetros acadmicos del programa de psicologa delimitan las reas y enfoques a la hora de la formulacin de proyectos de investigacin de los estudiantes ocasionando una mayor motivacin en el ejercicio investigativo. Tener en cuenta los tipos de hiptesis que se presentan en el modulo.
No es correcto dar definiciones: La psicologa es una ciencia sustentada en la investigacin que busca abordar los aspectos sociales, cognitivos y emocionales del ser humano. La actitud es la forma de actuar de una persona, el comportamiento que emplea un individuo para hacer las cosas.

Marco terico: Es la fundamentacin , es importante considerar que para la investigacin cuantitativa el marco terico es la base para la realizacin de los anlisis de la investigacin, recuerde que la investigacin cuantitativa trabaja el mtodo DEDUCTIVO.

El marco terico es el conjunto de referentes que retoman sobre el problema Como referentes para el tema propuesto en la gua pueden considerar:

Psicologa Social Psicologa, actitud y conducta Actitudes relacionadas con la ciencia Para esta tarea de revisin terica es Investigacin importante hacer la bsqueda en fuentes Investigacin en psicologa especializadas, recomiendo: Redalyc, googlle acadmico, Cultura e investigacin SciELO Colombia, Latindex

Metodologa: Significa el camino a seguir en torno el COMO van a hacer el abordaje de la investigacin, debe presentar coherencia en su diseo y lo ideal es que presente fundamentacin desde un autor ante el tema.

Es importante la tcnica de recoleccin de datos, pues all radica la base de informacin obtenida y que se analizara para el trabajo 2. La gua precisa que deben hacer un cuestionario desde la escala de Lickert, ( en el foro encuentran documento adjunto)

Enfoque de investigacin. Cuantitativo Mtodo de investigacin. Deductivo Diseo de investigacin. Exploratorio, o Descriptivo o explicativo. De la seleccin de este, formulan el tipo de hiptesis y elaboran el grado de profundidad de los items en el cuestionario. Tcnicas de recoleccin de datos: Entrevista o encuesta o anlisis de contenido, el grupo debe seleccionar y argumentarlo Instrumentos: cuestionario Escala de Lickert. Deben adjuntar como anexo el cuestionario, el cual tiene un peso significativo en la evaluacin de la actividad.

Muestra

Teniendo en cuenta que la poblacin objeto de estudio son estudiantes del programa de psicologa de la UNAD, la cual es un universo amplio y relativo en algunas zonas o CEAD, se recomienda que en la seleccin de la muestra el estudiante cumpla ciertas caractersticas porque en el caso del tema de esta actividad, deben haber o estar realizando proyectos de investigacin, pueden ser estudiante en opcin de grado o curso seminario de investigacin, o estn en semilleros, recuerden que como se requiere aplicar el cuestionario las personas deben tratar de ubicarlas. Para la seleccin de tipo de muestreo tengan en cuenta:

Espero que con esta presnetacion podamos tener mas claridad en lo solicitado en la gua, recuerden que debemos hacer la revisin de los contenidos del modulo y especialmente tener el compromiso individual y grupal en nuestra formacin como futuros psiclogos, recuerden que de este trabajo se realizara el Trabajo colaborativo 2 y el 40%.

xitos.