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INTEGRNDOME AL GRUPO

DEFINICIN DE INTEGRACIN GRUPAL

Se trata de la accin y efecto de integrar o integrarse (constituir un todo, completar un todo con las partes que faltaban o hacer que alguien o algo pase a formar parte de un todo). Los integrantes estn completamente comprometidos por desarrollar sus habilidades al mximo y obtener el mejor resultado global.

POR QUE FORMAR EQUIPOS DE TRABAJO?

Nadie posee las habilidades y conocimientos necesarios para dar


solucin a los diferentes problemas que se presenten. A mayor abundamiento en un problema podemos darnos cuenta

que presenta muchas facetas con lo cual la experiencia cotidiana


muestra aparentes soluciones por que se dej de lado alguna de las partes del problema. En cambio si el equipo esta conformado por personas con diferentes estilos, conocimientos y experiencias se corre en menor medida el problema anterior

DIFERENCIA ENTRE GRUPO Y EQUIPO GRUPO

Liderazgo centralizado

Prevalece la responsabilidad individual


El propsito es el mismo que la misin integral de la organizacin El producto del trabajo se enfoca al individuo Su efectividad se mide de manera individual

La gente trabaja para el lder

EQUIPO:

Liderazgo participativo La responsabilidad es mutua El propsito es la misin del rea El producto del trabajo es de todos Su efectividad se mide colectivamente La gente trabaja con el lder

Equipos inefectivos y equipos efectivos

Disposiciones de la accin y del pensamiento para realizar una tarea. Incluye tanto aspectos fsicos, como emocionales e intelectuales. Cmo todos los hbitos se desarrollan especialmente durante la infancia.

Importancia de las rutinas en los primeros aos de vida. Incidencia de un ambiente familiar organizado en los aspectos esenciales. Se produce un proceso de imitacin de los padres. A los actos debe drseles significado.

El

lugar. Organizacin del tiempo. Ambiente de estudio. Autoevaluacin.

Desde

muy pequeos los nios deben tener diferenciados los lugares en el hogar en donde se realizan ciertas actividades.

Cuidar las condiciones de luz y de ventilacin.

Debe existir mucha regularidad en el uso de los lugares asignados de tal forma que el slo lugar motive la accin. La decoracin debe evitar las distracciones
Te parece indicado?

Cuando se establece el sitio de estudio debe buscarse que tenga el mnimo posible de interferencias.

No

permita que los nios se enseen a estudiar con la televisin encendida. Es fuente de continua distraccin.

Motive a los nios a estudiar en un escritorio o una mesa, no en la cama.

Oriente a su hijo para que aprenda a reconocer los elementos distractores y los retire del lugar de estudio.

Ayude a su hijo a identificar los materiales de estudio buscando que siempre estn disponibles y a mano.

Desde pequeos enseles a disponer de un tiempo para estudiar conservando la misma hora.

Son las 3:00 y no he estudiado

Haga todo lo posible por no modificar este horario.


Son las 4:00 y no he estudiado

Mejor lo dejo para maana

Hola mami!!!

No tengo tareas