CONTEXTO DE PRODUCCIN DE LA OBRA LITERARIA

CARCTER FICCIONAL DE LA LITERATURA

La Literatura existe en nuestra realidad como un importante elemento de la red cultural que los seres humanos hemos construido a lo largo de la historia. Existen escritores reales, que escriben texto reales, los cuales se editan, publicitan, compran y venden. Tambin sus lectores existen y somos nosotros mismos, con nuestros gustos y tendencias.

Pero adems de esta existencia en el mundo real, la literatura existe como un circuito imaginario, creado a partir de un pacto de lectura entre el emisor y el receptor. Esta convencin permite creer que lo que se dice en el texto es vlido para la realidad que all se inventa, de modo que lo narrado no se corresponde necesariamente con sus referentes reales.

Cotidianamente, el trmino ficticio se utiliza como sinnimo de falso y engaoso. Este sentido no es aplicable a la literatura, pues su carcter ficcional no implica falsedad, sino creacin de una alteridad u otredad que tiene una existencia distinta a la nuestra. Sus leyes no corresponden necesariamente a las que regulan y determinan nuestra realidad. La literatura presenta un mundo ficticio, pero no falso.

Llamamos ficcin al resultado de construir un mundo a travs del lenguaje. As, el autor puede dar vida a seres y situaciones que no necesitan una verificacin en el mundo real.

Lo anterior quiere decir que, en la literatura, los personajes e historias contadas no necesariamente han existido en la realidad. La obra literaria es, en este sentido, autnoma, es decir, se sustenta a s misma para construir mundos imaginarios que funcionan, cada cual, segn sus propias leyes.

El escritor no slo inventa situaciones y personajes, sino que tambin inventa una voz, un emisor ficticio que se encarga de presentarnos el relato: el narrador (en el caso del gnero narrativo), que poseer un punto de vista, esto es, una particular visin de cada personaje, proyectada en la forma de narrar lo que nos dice (o no nos dice) .

SITUACIN COMUNICATIVA LITERARIA

Si consideramos la obra literaria como producto de la actividad de un autor, es decir, si atendemos al mensaje, podemos definirla como un objeto material invariable , con carcter esttico (es una obra de arte). Este objeto es interpretado por un lector, que cuestiona, analiza y determina las funciones de los elementos literarios. A este proceso lo denominamos lectura interpretativa.

La lectura interpretativa puede llevarse a efecto de dos maneras:

1. Lectura intrnseca: No considera elementos externos a la obra (biografa del autor, perodo histrico en que fue escrita, etc.). 2. Lectura extrnseca: Se propone la reconstruccin del contexto histrico, para determinar las funciones de los elementos de la obra literaria.

CARACTERSTICAS DE LA OBRA LITERARIA

Permite que ocurran hechos que nunca ocurriran en la vida real. Ampla nuestra percepcin de la realidad. Enriquece la realidad histrica u oficial. Establece nuevas conexiones entre el mundo real y el mundo imaginario.

Crea emisores o receptores imaginarios Permite des-automatizar nuestra percepcin de la realidad cotidiana Utiliza procedimientos a menudo empleados para referirse a la realidad (una descripcin, un testimonio) con el fi n de verosimilizar lo imaginario. Permite singularizar objetos o seres representados.

APROXIMACIN A LA OBRA LITERARIA

Para poder realizar un anlisis adecuado de cualquier tipo de texto o discurso debemos enfocar nuestro estudio desde dos perspectivas: Plano de la enunciacin Plano del enunciado

EL PLANO DE LA ENUNCIACIN:

Es el acto de utilizar la lengua para la emisin del mensaje en un contexto determinado. Se manifiesta la posicin del emisor frente al receptor del mensaje, al contexto espaciotemporal en el que se produce la enunciacin y al contenido del propio enunciado, por ejemplo, He venido hoy aqu a pedirles....

LA OBRA LITERARIA COMO FENMENO DE ENUNCIACIN:

En primer lugar se debe reconocer la obra literaria como el acto de produccin de un texto bajo ciertas condiciones y circunstancias temporales, espaciales y culturales, entre otras; lo que se suele llamar, contexto de produccin.

Imagine que est leyendo un estudio acerca de Poeta en Nueva York de Federico Garca Lorca. Cul de los siguientes enunciados integra, en la lectura, elementos del contexto de produccin de la obra?

A) Poeta en Nueva York, de Garca Lorca, es uno de los libros ms importantes de la vanguardia en lengua espaola. B) El autor de Poeta en Nueva York, Federico Garca Lorca, fue asesinado durante la Guerra Civil Espaola. C) La escritura de este libro surge del impacto que tuvo para Garca Lorca su estancia en Nueva York en 1929. D) Poeta en Nueva York, de Federico Garca Lorca, emplea imgenes onricas para expresar la realidad. E) Uno de los mejores poemas de Poeta en Nueva York es Paisaje de la multitud que vomita.

EL PLANO DEL ENUNCIADO:

Es una secuencia de palabras transmitidas, de forma oral o escrita, por un emisor a un destinatario, a travs de las cuales se realiza una comunicacin dotada de sentido y que se considera concluida. Es un mensaje con sentido completo y concreto dentro de la situacin en que se produce. Puede constar de una o varias frases o, incluso, de una sola palabra, como por ejemplo, Cuidado!.

LA OBRA LITERARIA COMO FENMENO DE ENUNCIADO:

Este punto de vista considera la obra literaria como un objeto autnomo hecho con palabras, dejando de lado asociaciones o vinculaciones que se puedan hacer con la situacin comunicativa o contexto de produccin. No importa dnde, cundo o quin escribi la obra, lo que interesa es observar el texto, reconociendo procedimientos y recursos de escritura mediante los cuales se representa

Es hielo abrasador, es fuego helado, es herida que duele y no se siente, es un soado bien, un mal presente, es un breve descanso muy cansado

El amor en este poema es interpretado como A) privacin de la libertad. B) vivencia de la contradiccin. C) enfermedad permanente. D) herramienta de salvacin. E) un concepto definible.

En sntesis, entendemos por obra literaria un tipo de arte, o sea, una forma de representacin ficticia de una realidad, que se expresa a travs de la palabra, ya sea en un mensaje oral o escrito.

LITERATURA CULTA Y LITERATURA POPULAR O DE MASAS.

Se

trata de dos tipos de literatura, pero que en ningn caso se excluyen. Ambas formas se encuentran y complementan en la historia de la literatura.

LITERATURA CULTA O CANNICA

Es la literatura reconocida institucionalmente como tal. Tiene una fuerte idea de la creacin individual independiente de un pblico masivo. Es una literatura que trasciende en el tiempo, enriquecindose en lecturas renovadoras que no la agotarn nunca.

Caractersticas: Es estable y tiene un alto grado de organizacin estructural. Es original y tiene el sello individual del autor. Tiene un alto grado de elaboracin formal y estilstica que no descuida ni la expresin ni el material temtico. Apunta a la imaginacin, es audaz e innovadora.

LITERATURA POPULAR O DE MASAS

Suele ser menospreciada por los grupos culturales dominantes. Nace como un producto de las sociedades industrializadas, sobre todo a partir del siglo XIX, y es consumida por grandes sectores de la poblacin. Su funcin se reduce, en su gran mayora, a la evasin y al entretenimiento.

Caractersticas: Es consumida por amplios sectores de la poblacin lectora, lo que lleva a sus autores a entregar elementos previsibles y rudimentarios. No existe una organizacin de los elementos en funcin de una unidad superior. A veces son estructuras temticas acumuladas. Tiende a concentrarse en el material temtico, en perjuicio de la elaboracin verbal.

Algunos gneros de literatura popular son: relato policial, novela de aventuras, cuentos y novelas de ciencia ficcin, cuentos de hada, novela rosa, folletn y novela por entregas.

Algunos autores de la literatura popular son: gatha Christie (relato policaco), Corn Tellado (novela rosa), Paulo Coelho (novela de autoayuda).

LAS FUNCIONES DE LA LITERATURA

Funcin Esttica de la Obra Literaria: De manera primordial, la obra literaria busca originar, promover la belleza (considerando que este concepto es variable en cada poca).

En perseguirme Mundo, qu interesas? En qu te ofendo, cuando slo intento poner bellezas en mi entendimiento y no entendimiento en las bellezas? Yo no estimo tesoros ni riquezas; y as, siempre me causa ms contento poner riqueza en mi pensamiento que mi pensamiento en las riquezas.

Funcin Didctico Moral: La obra literaria intenta dar una enseanza moral. Trata de regular los valores y las costumbres de las personas. Esta funcin ha tenido ms preponderancia en algunas pocas, tales como, la Edad Media y el Neoclasicismo.

En una alforja al hombro llevo los vicios; los ajenos, delante; detrs, los mos. Esto hacen todos: as ven los ajenos, mas no los propios.

Funcin Cognoscitiva: La obra literaria intenta entregar conocimiento de la realidad en que se sita.

Hacia donde se inclinen los temblorosos sentidos del hombre, florecern como ramas hinchadas de conocimiento porque no hay ni habr secreto en todo el universo que no sea develado por la luminosa poesa.

Funcin de Crtica social: La obra literaria aborda tambin la "cuestin social" y los problemas ticos del medio histrico en que se desarrolla. Tendencias como el realismo, el naturalismo, el indigenismo (en hispanoamrica) y el realismo socialista son ejemplos claros de la muestra de la crtica de la realidad social, de los problemas indgenas y de las clases obreras.

A la Gente Pobre se le comunica Que hay Cebollas para Ella en la Municipalidad de Santiago. Las Cebollas se ven asomadas a unas ventanas Desde el patio de la I. Municipalidad de Santiago. Tras las ventanas del tercer piso se divisan Unas guaguas en sus cunas y por las que estn un poco ms abajo

Funcin de Entretencin: En general esta funcin se asocia a la literatura popular o de masas (novela policial, novela rosa, etc.), la que tiende a poner nfasis en el desarrollo de las acciones.

Jacques Saunire, el renombrado conservador, avanzaba tambalendose bajo la bveda de la Gran Galera del Museo. Arremeti contra la primera pintura que vio, un Caravaggio. Agarrando el marco dorado, aquel hombre de setenta y seis aos tir de la obra de arte hasta que la arranc de la pared y se desplom, cayendo boca arriba con el lienzo encima.