CONTROL SOCIAL

JULIANA VILLAMONTE DE ALSOLA

julianalsola@yahoo.com.mx

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UNIVERSIDAD DE PANAM
FACULTAD DE COMUNICACIN SOCIAL DEPARTAMENTO DE ESTRUCTURA

CONTROL SOCIAL
Material didctico y de apoyo docente para la Asignatura Opinin Pblica.

JULIANA VILLAMONTE DE ALSOLA

julianalsola@yahoo.com.mx

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CONTENIDO
Introduccin Objetivo A. El Control Social. 1. Origen y evolucin. 2. Concepto. 3. Medios de Control Social. 3.1 Medios Informales. 3.1.1 Funcin Principal. 3.2 Medios Formales. 4. Control Social en la Escuela. 5. Desviacin Social. 6. Normas. 7. Sistema de Sanciones. 8. Currculo Oculto. B. Bibliografa.

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INTRODUCCIN
Pero, qu es Control Social?. El control social es el conjunto de prcticas, actitudes y valores destinados a mantener el orden establecido en las sociedades. El control social aparece en todas las sociedades como un medio de fortalecimiento y supervivencia del grupo. Aqu encontrar informaciones relacionadas con el Origen, Evolucin, Conceptos, Control social en la escuela: como una de las formas de control social, la Desviacin Social, la Norma, Sistema de Sanciones y el Currculo Oculto. A continuacin los detalles

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Objetivos

Analizar el concepto de Control Social. Describir los Medios Formales e Informales de Control Social. Evaluar las normas para una mejor convivencia en la sociedad.

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I. Control Social
1.1 Origen y evolucin del trmino Control Social. El uso originario del trmino Control Social se remonta a la segunda mitad del Siglo XIX en los EE. UU.; encontrndose indisolublemente asociado a la impostergable necesidad de integrar en un mismo marco social las grandes masas de inmigrantes que como fuerza de trabajo acudieron a la convocatoria migratoria generada por el proceso de industrializacin de la naciente potencia norteamericana.

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La perentoria demanda organizativa de este cmulo poblacional migratorio, caracterizado por su variada cosmovisin cultural, religiosa, etc.; demand la necesidad de localizar vas sociolgicas de integracin que superarn estas diferencias culturales y que a partir del desarrollo de normas comportamentales, garantizaran una convivencia social organizada.

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A raz de ello aparece el fenmeno del Control Social; la paternidad cientfica de la expresin Control Social pertenece al socilogo norteamericano EDWARD ROSS, quin la utiliz por primera vez como categora enfocada a los problemas del orden y la organizacin societal, en la bsqueda de una estabilidad social integrativa resultante de la aceptacin de valores nicos y uniformadores de un conglomerado humano dismil en sus races tnicas y culturales.
Fuente:http://www.monografias.com/trabajos15/control-social/controlsocial.shtml#ORIOGEN

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La ulterior evolucin de la categora Control Social se asocia al desarrollo de la sociologa acadmica norteamericana y ms concretamente a la influencia de la
conocida "Escuela de Chicago", en el marco de la cual autores tales como: PARK, MEAD, DEWEY, BURGESS, SHAW, etc., hacen referencia a los procesos de interaccin como base de la comunicacin social

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2. Qu es Control Social?
Alguna vez, te has preguntado que se entiende por control social? De acuerdo a conocedores del tema: Es el conjunto de prcticas, actitudes y valores destinados a mantener el orden establecido en las sociedades. Aunque a veces el control social se realiza por medios coactivos o violentos, el control social tambin incluye formas no especficamente coactivas, como los prejuicios, los valores y las creencias.
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Otras definiciones

Para Horton y Hunt, el control social, (o los controles sociales), son los medios por los cuales se hace que las personas desempeen sus roles como se espera.
[4]

Para Ernesto Moreno B. el control social, es el conjunto de mecanismo e instancia de los cuales toda sociedad, de una u otra forma, induce a sus miembros a comportarse acorde con las normas, valores y pautas culturales predominantes. [5]

4] Horton y Hunt, SOCIOLOGA, Cap. 7, Orden Social y Control Social, pg. 164 y ss. [5] MANUAL DE INTRODUCCIN A LA SOCIOLOGA, CPU, 1989:104
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3. Medios de Control Social

Medios Informales Medios Formales

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Los Medios Informales: son aquellas que no estn institucionalizados. Como ejemplos citamos los siguientes: Los medios de comunicacin social. Las normas morales, etc.

estas no tiene una formalizacin a travs de normas o leyes escritas; pero son ms importantes que los formales porque transmiten hbitos, normas y valores determinados.
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3.1 Funcin Principal

Es el mantenimiento de leyes y del orden pblico. A partir de los aos 80 (siglo XX), aparece la seguridad ciudadana. Como hecho poltico, se aade una funcin de vigilancia (represor contra las incidencias) que desemboca en el Estado intervencionista.

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Desde el punto de vista de la educacin el Control Social es una extensin del proceso de socializacin. [1] Puede decirse que se trata del aspecto objetivo de la socializacin, porque trata e inculca normas, valores y reglas de vida.
Fuente: (1) Fichter, J. H. SOCIOLOGA, Herder, Barcelona, 1982, Pg. 367, citado por Gmez y Domnguez, 2001

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El Control Social se refiere a los esfuerzos de un grupo o de una sociedad por la autorregulacin (o por regularse a s misma). La forma ms poderosa de control social es la interiorizacin de las normas. Cuando la interiorizacin falla, intervienen los controles sociales informales y (especialmente en las sociedades modernas complejas) las sanciones formales. 6*
(*6) D. Light, S. Keller y C. Calhoun, SOCIOLOGA, McGraw-Hill 1992:198.

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4. Control Social en la Escuela.

Al igual que la cultura, la socializacin y la institucionalizacin, el control social es un

proceso muy importante dentro de los sistemas

educativos, macro o micro sociales. Dentro de las unidades educativas el control social no solo se ejerce de profesores a alumnos, un

tpico que siempre ha preocupado a los

estudiosos e investigadores de la educacin escolar* control
[6];

tambin hay que tomar en cuenta sobre sus propios iguales

la forma en que los grupos de profesores ejerce social estableciendo e institucionalizando prcticas pedaggicas y formas de relaciones humanas.
(6) Ver por ejemplo: Gabriela Lpez, Jenny Assal y Elisa Neumann, LA CULTURA ESCOLAR Responsable del Fracaso?, PIIE, Stgo. 1984 julianalsola

5. La Desviacin Social

Es el comportamiento que los miembros de una sociedad ven como violacin a sus normas. Pero como esta transgresin no siempre es total, tambin puede decirse que la desviacin social es la desviacin a una norma y la reaccin social que dicha accin envuelve.[16] Es como la otra cara del tpico sobre el Control Social, en otras palabras, la desviacin es un asunto de definicin social.
(16) Jorge Gilbert C., INTRODUCCION A LA SOCIOLOGA, LOM, Santiago, 1997.

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Las Medios Formales:

Son las que se implementan a travs de estatutos, leyes y regulaciones contra las conductas no deseadas.

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Dichas medidas son respaldadas por el gobierno y otras instituciones por medios explcitamente coactivos, que van desde las sanciones hasta el encarcelamiento o el confinamiento. En los estados de derecho los objetivos y mecanismos de control social estn recogidos en la legislacin explcita. (La Constitucin )
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6.La Norma

Es un modo institucionalizado de hacer cosas que por s mismas intervienen en el mantenimiento de la paz y el orden. La sancin viene a ser la consecuencia, positiva o negativamente institucionalizada que puede derivarse tanto del respeto y cumplimiento de las normas, como de las violaciones del comportamiento aceptado y normativo.

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Segn Cohen en su obra: Introduccin a la Sociologa, expresa lo siguiente: Cada sociedad ha desarrollado un sistema de recompensas y castigos (sanciones) con el fin de estimular a sus miembros a actuar de conformidad con las normas existentes. Sanciones positivas se denominan aquellas recompensas que nos son dadas cuando actuamos conforme a las normas, y sanciones negativas son los castigos que se nos aplican cuando dejamos de actuar de conformidad con ellas. Debido a la existencia de esas sanciones es posible mantener el control social. Las recompensas y castigos varan de los formales (ceremoniales) a los informales. Muchos socilogos creen que las recompensas y castigos informales a menudo son ms efectivos que los formales y ciertamente se les aplica con ms frecuencia. (11)
11] Cohen, INTRODUCCIN A LA SOCIOLOGA, pg. 98.

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7. Sistema de Sanciones.
El control social opera principalmente mediante la forma en que el grupo social toma conocimiento de la manera en que se han respetado o no las normas, reglas o valores imperantes, premiando o castigando el buen cumplimiento o el incumplimiento de dichas normas, respectivamente. Esto lo hace mediante el llamado sistema de sanciones.

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8. Currculum Oculto

El control social se manifiesta en los valores y normas de convivencia que aporta la escuela como su parte y aporte a la socializacin del nio, especialmente a travs de los Objetivos Transversales de la Educacin, aunque no debemos dejar de lado los valores y normas de convivencia que aprende el educando informalmente, mucho de lo cual acrecienta el llamado Curriculum Oculto.[7]
(7) Joseph H. Fichter, 1957, SOCIOLOGIA, Cap. XV.

Currculo Oculto:

O como lo llama una distinguida educadora de Temuco, El sonido del silencio: lo que el nio aprende sin que nadie lo exprese ni lo mencione: robar, mentir, engaar, evadir responsabilidades, desconocimientos, etc. Ver tambin, Jurjo Torres, EL CURRICULUM OCULTO, Morata 1997.

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BIBLIOGRAFA
(1). Horton y Hunt, SOCIOLOGA, Cap. 7 Orden Social y Control Social, Pg. 164 y ss. Disponible en: http://www.monografias.com/trabajos15/control-social/control-social.shtml#ORIOGEN. Citado el 11/10/08. (4). De Coster y F Hotyat, 1975, SOCIOLOGIA DE LA EDUACION, Guadarrama. (5). ENCICLOPEDIA UNIVERSAL DE CIENCIAS SOCIALES. (7) Joseph H. Fichter, 1957, SOCIOLOGIA, Cap. XV. (11). David Hargreaves, LAS RELACIONES INTERPERSONALES EN LA EDUCACIN, Disciplina en la escuela. NARCEA, Madrid, 1979. 13) Light, S. Keller y C. Calhoum, 1991, SOCIOLOGIA, McGraw Hill, Colombia. Cap. 7. (15) Jos victor Nez, TENGO UN PROBLEMA QU HAGO?, Ensayo de Tecnologa 14). Humana, Cuantro Vientos Editores, 1995. p. 18 y ss (16) Jurjo Torres, EL CURRCULUM OCULTO, Morata, Madrid, 1996. Control Social y Desviacin. Disponible en:<http://www.lapaginadelprofe.cl/sociologia/controlsocial.htm#_ftn2>.. Citado el 12/10/2008.

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