Experiencia de Integración Pedagógica de TIC

Objetivos
• Usar las herramientas tecnológicas para propiciar espacios de

aprendizaje donde los alumnos construyan el conocimiento y sean
protagonistas • Fomentar la comunicación mediante el uso de herramientas

sincrónicas y asincrónicas ( chats, foros, mails, etc.)

Fases
1. Adquisición de destrezas básicas con las TIC

2.
3. 4.

Integración de las TIC en el currículum
Innovación, “desafiando las estructuras pedagógicas existentes” Diseño de nuevas estrategias didácticas y materiales educativos

Algunas experiencias con TIC
• • • • • • • • • • Trabajo con Blogs Mapas conceptuales multimedia Producción de contenidos digitales (dossier) Videos Producción de contenidos multimedia Diseño y administración de aulas virtuales Google Earth en el aula Facebook Twitter Aulas Virtuales

Algunas experiencias con TIC

Capturas de material (blog, videos, mapas, ppt etc)

Vemos un ejemplo de aplicación en el aula virtual de Ética

Aula Virtual de Ética
Las aulas ofrecen diferentes herramientas para la gestión de contenidos.

El alumno ingresa y cuenta con material organizado por unidades, las cuales
comprenden dossier digitales, sitios Web de consulta, foros con actividades, email, Chat, entre otras alternativas de comunicación (como puede ser también un encuentro sincrónico mediante videoconferencia)

Unidad: “Derechos humanos” Violencia de Géneros

Respuestas de los alumnos
Caso 1

Caso 2

Caso 3

Algunos logros…
Los alumnos: •Descubren en la tecnología, un aliado del aprendizaje •Desarrollan destrezas en el uso y creación de material multimedia (Power Point, Videos, mapas conceptuales, etc) •Potencian su pensamiento critico, aprendiendo a seleccionar, clasificar, comparar, recrear contenidos. •Trabajan de manera colaborativa en la producción de contenidos. •Generan vínculos más cercanos y flexibles con el docente y entre ellos •Aprenden a aplicar en las demás asignaturas las destrezas alcanzadas en las TIC •Manifiestan compromiso en sus procesos de aprendizaje. •Demandan más actividades y se interesan por investigar y conocer •Aumentan los porcentajes de aprobados •Cuentan con un acompañamiento constante y cercano de sus procesos de aprendizajes

Gracias a ellos por desafiarme cada día…

Prof. Bruno Baltazar Bustos Tucumán – Argentina brunobbustos@hotmail Facebook/monster.tic Twitter (@brunobustos)

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