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Sintaxis

1.

2.
3.

Las categoras gramaticales y las funciones sintcticas Los sintagmas La oracin 1. Sujeto y predicado 2. Oraciones impersonales 3. Ncleo del predicado. Perfrasis verbales. 4. Complementos del predicado. 5. Anlisis sintctico. 6. Clasificacin de las oraciones 7. Clases de se.

Las

palabras se pueden clasificar segn sus caractersticas en distintos grupos. Llamamos categoras a los nombres que recibe cada uno de estos grupos. Ej: estudi, vendr, estaba estas palabras tienen una caracterstica comn: se pueden conjugar. Todas las palabras que se pueden conjugar pertenecen a la categora verbo.

Las

palabras se unen para formar oraciones. Cada palabra desempea una determinada funcin en la oracin. Ej. Nieves estudi en Salamanca- estudi es ncleo del predicado verbal. Para saber qu funcin sintctica desempea una determinada palabra es necesario que sta aparezca en una oracin. Por el contrario, para saber qu categora gramatical tiene una palabra no siempre es necesario conocer el contexto.

Ej:

hotel El hotel est completo Visitaron el hotel

En los tres ejemplos hotel pertenece a la misma categora gramatical: sustantivo. Sin embargo, las funciones que hotel desempea varan en estas oraciones:
En el primer ejemplo hotel no desempea ninguna funcin, porque no aparece en relacin con otras palabras En el segundo ejemplo, hotel desempea la funcin de ncleo del sujeto. En el ltimo, hotel desempea la funcin de ncleo del CD.

Clasifica los siguientes trminos en dos grupos, segn se refieran a categoras o a funciones:

-sustantivo -sujeto -verbo -preposicin -atributo

- conjuncin - adjetivo - predicado - comp.circunstancial - complemento directo

Definicin: palabra o conjunto de palabras que

realiza una funcin sintctica determinada (sujeto, CD) dentro de la oracin o dentro de otro sintagma mayor.
Clases de sintagmas:

Sintagmas Nominal Adjetival

Adverbial

Verbal

Preposic ional

Definicin:

conjunto de palabras que tienen como ncleo un nombre o sustantivo. el chico del parque

Ej:

(Determinante) -artculo -demostrativo -posesivo -indefinido -numeral Interrogativo/ exclamativo -relativo cuyo

(Complemento del Nombre C.N.

Ncleo
-nombre -pronombre -sub. Sustantiva -elemento
sustantivado

-sintagma

adjetival -sintagma preposicional -sintagma nominal en aposicin. -proposicin adjetiva -proposicin sustantiva

Los alumnos de la clase det N S.prep/C.N S.N l N S.N Su hermano Juan det N S.N /C.N (Apo.)

S.N

Sustantivacin

La sustantivacin es el cambio de funcin de una palabra que no pertenece a la categora de los sustantivos y pasa a desempear una de las funciones de los nombres. Ej: -adjetivo sustantivado: "Lo innovador parece atractivo". -adjetivo sustantivado : El rojo es su color favorito". -Un adverbio sustantivado que hace la funcin de sujeto: "El s de las nias". -verbo sustantivo: el llorar a veces es bueno

Sujeto
Vocativo Complemento

de un nombre: Complemento de un adjetivo: Complemento de un adverbio: Atributo: Comple.directo: Compl. indirecto: Com. de rgimen: Complemento circunstancial: Complemento agente: Complemento predicativo:

1.Paco, el jefe de la pandilla 2.Las seis hermanas de la concejala Cifuentes. 3.Un empleado satisfecho de su trabajo

4.Las huecas palabras de los discursos de los mtines polticos. 5.La gallina de los huevos de oro.

Definicin:

conjunto de palabras que tienen como ncleo un adjetivo. Estructura:


(Cuantificador) -adverbio

Ncleo
-adjetivo

(Complemento del AdjetivoC.adj

-sintagma

preposicional con sus amigos

Ej: Muy

simptico

Ejemplo

anlisis sintagma adjetival

Muy

hbil para los deportes


N E det. N S.N /T. S. prep./C.adj S. adj.

Int.

Muy

indignado

Harto

de todos sus parientes

Apto

para un trabajo

Definicin:

conjunto de palabras que tienen como ncleo un adjetivo. Estructura:


(Cuantificador) -adverbio

Ncleo
-adverbio

(Complemento del AdverbioC.adv -sintagma

preposicional
de su trabajo

Ej: Muy

cerca

muy lejos de su calle


Int N
E

det.

S.N /T S. prep/ C.adv.

S. adv

nico

sintagma que no toma el nombre de su ncleo, se llama as porque va introducido por una preposicin:
Trmino Enlace Preposicin
Ej: de

S.N (casa) S.Adj (por ingenuo) S.Adv (hasta arriba)


S. Preposicional

Ej:

con mi familia
E det. N S. N /T S. prep.

Unidad sintctica cuya estructura est constituida por un sujeto y un predicado.

3.1.El sujeto
-Prueba para identificarlo: concordancia obligatoria en nmero y persona.
- Juan compra bombones de chocolate.

- Me gusta esa pelcula - Me gustan esas pelculas

Sujeto

expreso: en la oracin aparece un SN como sujeto. Ej: Su hermana tiene fiebre omitido: no aparece un sujeto expreso. Ej: No tiene fiebre.

Sujeto

Oraciones

impersonales: aquellas que no llevan sujeto expreso ni tampoco se sobreentiende. Ej: Hace fro.

Eventuales: formadas por verbos transitivos e intransitivos en tercera personal del plural. El sujeto no se nombra porque se desconoce o no interesa citarlo. Ej: Llaman a la puerta. Unipersonales: se refieren a fenmenos de la naturaleza con verbos que slo se usan en tercera persona del singular. Ej: Nieva mucho. Gramaticalizadas: se construyen con los verbos ser, hacer y haber en tercera persona del singular. EJ: Es tarde, Hay tres mesas. Reflejas: constituidas por se + verbo activo en tercera persona del singular. Ej: Se convoca a los participantes.

En

mi ciudad llueve por las noches. dos nias ah.

Hay Me No

gustan los vaqueros anchos. vendr hoy.

El

sintagma verbal funciona como predicado de la oracin y tiene como elemento obligatorio el verbo, que desempea la funcin de ncleo.

El

verbo puede aparecer de diferentes formas:

Forma

verbal simple: l vendr pronto. Forma verbal compuesta: Ha salido pronto. Perfrasis verbal: Tiene que llegar pronto. Locuciones verbales: Saldr de dudas.

Son construcciones formadas por: un verbo auxiliar conjugado. forma no personal (infinitivo, gerundio o participio). Ej: tienes que estudiar ms.

-El verbo auxiliar pierde en mayor o menor grado su valor semntico y aporta la informacin morfolgica, mientras que el verbo en forma no personal aporta el contenido semntico. Ej: Anda pensando en su novia. Anda arrastrando los pies.

El conjunto forma una unidad de sentido y funciona como ncleo del SV. Tienen significados relacionados con el modo y el aspecto verbales.

Intenta Debe Va

ayudarlo siempre.

trabajar ms.

a llover.

Tipos Modales

Estructura de obligacin o mandato deber + infinitivo tener + que + infinitivo haber + de + infinitivo haber + que + infinitivo de duda, posibilidad deber + de + infinitivo Poder + infinitivo

Ejemplos - Deben arreglarlo -Tenis que estudiar -Has de saberlo -- Habr que pensarlo -Deben de ser las seis -Puede llegar tarde

Aspectuales

imperfectivas: 1)incoativas: antes de la accin 2)ingresivas: en el mismo comienzo 3)durativas: accin empezada no acabada 4)reiterativas: accin que se repite perfectivas: terminativas: participio

1)va a llover" 2)rompi a llorar 3)est lloviendo 4)vuelve a llover" Dej terminados los exmenes

Predicado

verbal Constituido por:


Verbo predicativo, es el ncleo sintctico y

semntico. Puede ir acompaado de complementos verbales.


EJ: Ese profesor ha trado los exmenes.

NP SN/Suj

SN/CD SV/PV

Predicado

nominal

-El ncleo verbal es un verbo copulativo: ser, estar y


parecer. -Estos verbos han perdido su significacin lxica y aportan fundamentalmente informacin gramatical. -Aparece un atributo: elemento referido al sujeto y que concuerda con l. Puede sustituirse por lo. Ej: Juan parece cansado Atr.
Sn/Suj SV/PN

Hay oraciones en las que no van acompaados de ningn atributo y transmiten algo ms que la mera informacin gramatical. Tiene significado pleno como los verbos predicativos: el verbo ser significa existir, acontecer algo, suceder Ej: La fiesta es a las cinco el verbo estar indica localizacin temporal o espacial Ej: Estuvo en casa todo el da. El verbo parecer equivale a semejar, tener parecido con algo. Ej: Luis se parece a su madre.

A pesar de que aparezca el verbo ser, estar o parecer, estas oraciones se consideran predicativas.

Complemento

Categora S. Adj. SN SP S. Adj.

Se reconoce -se sustituye por lo -slo con verbos copulativos -nunca en verbos copulativos -complementa al sujeto o al CD -se sustituye por lo, la, los, las -por le, les si es persona -se sustituye por le/les -introducido por una prep. y
exigido por el verbo. -se sutituye por prep+pron.

Ejemplo
-Juan es el mdico -Juan est contento -Juan es de Madrid -Juan est que trina

Atributo

Pvo

-Juan baj contento - Juan los trajo rotos

CD

SN SN con a si es persona SN con a SN + prep

-El rey derog la sentencia (la derog) -Pepe vio a Julio (le vio/ lo vio) -Luis trajo la maleta a Julia (le trajo la maleta) -Carece de paciencia (carece de ella - La sentencia fue derogada por el rey

CI CR

CAg

SN con por

-en la voz pasiva -en la activa es el sujeto

Tipos Lugar

Se reconoce Responde a dnde?

Ejemplos Me lo compr en esa tienda

Tiempo
Modo Cantidad Causa Instrumento

Responde a cundo?
Responde a cmo? Responde a cunto? Responde a por qu? Responde a con qu? o a por qu medio? Responde a con quin? Responde a para qu? Lleva las prep. Para o por

Las leyes se hicieron en el pasado


El examen le sali bien La quiere mucho No se present en la fiesta por vergenza Parti la lea con el hacha Fueron en tren a Valencia A veces hablan por telfono Asisti al teatro con su hermana Estudia para el examen Mand al nio por leche

Compaa Finalidad

Debe tenerse en cuenta, en primer lugar, la funcin sintctica que desempea el pronombre

Los pronombres le y les desempean la funcin de complemento indirecto. Ej: Di el regalo a Laura----------- Le di el regalo CD CI CI CD Pero a veces ( sobre todo en la zona centro de Espaa) se produce un fenmeno denominado lesmo que consiste en emplear los pronombres le, les como CI en vez de lo, la, los, las. EJ: Llam a Juan----------------Le llam ( en vez de lo llam) CD CD -NORMA -La RAE Slo admite el uso de le como CD de persona masculina y singular. -Es incorrecto referido a animales y cosas: Ej: * Se desboc el caballo y no pudo dominarle. * Se perdi su reloj y no le encontr. -No est admitido el uso de les como complemento directo de persona masculina plural. Ej: Viste a tus primos? * Si les vi

He

perdido mi carn. Necesito encontrarle inmediatamente. Hoy es el cumpleaos de Luis. Le has felicitado? Echa una mano a Carmen. Le estn agobiando. A los jugadores del Manchester les llaman los diablos rojos.

Los pronombres la, las desempean la funcin de complemento directo cuando el referente es femenino. EJ: Puse las flores en el jarrn----Las puse A veces se produce el fenmeno del lasmo, que consiste en emplear errneamente los pronombres la, las como CI en lugar de le, les. Ej: *A Eva la gusta la paella (A Eva le gusta la paella) . NORMA La RAE considera incorrecto el uso de la, las como CI en todos los casos

Los pronombres lo, los desempean la funcin de CD cuando el referente es masculino. Ej: Serv el asado-----Lo serv A veces se produce el fenmeno de losmo,consiste en emplear errneamente los pronombres lo, los como complemento indirecto en lugar de le, les. Ej: *A Hugo lo dieron una beca. (le dieron) * A ellos los compr un libro. (les compr)
NORMA La RAE considera incorrecto el uso de lo, los como complemento indirecto en todos los casos.

Los Lo Lo Lo

tengo mucho aprecio.

invit yo a la excursin. conozco bien.

rompieron dos dientes en el partido.


cuanto antes, por favor.

Avergualo

La La

he pedido dos entradas. admiro profundamente. llamndola toda la noche.

Llevo Las La

hemos regalado una planta preciosa.

escrib una felicitacin por su ascenso.

1 Identificar el verbo 2 Identificar el sujeto 3Analizar los complementos 4 Analizar los sintagmas

5 Clasificar la oracin -segn la naturaleza del predicado. -segn la modalidad oracional.

Sabina senta a su alrededor el vaco


SN/ Sujeto N E det N T (SN) C.C.L (SN + prep) PV (SV) det N C. D. (SN)

Segn la actitud del hablante:

1.Enunciativas: informar objetivamente de un hecho. Predomina la funcin referencial. -afirmativas: enuncian un contenido afirmndolo. Ej: Ha llegado ya. -negativas: enuncian un contenido negndolo. Ej: No ha llegado ya
2.Interrogativas: formulan una pregunta. -parciales: el emisor pregunta por una parte del contenido -totales: el emisor pregunta por la totalidad del contenido de la oracin. Ej: Tienes fro?

3.Exclamativas: expresan las emociones del emisor. Ej: Estoy asombrada! 4. Imperativas o exhortativas: expresan un ruego, mandato o prohibicin. Ej: Vete ya. 5. Desiderativas: expresan un deseo. Pueden ir introducidas por ojal, que Ej: Deseo que venga. 6. Dubitativas o de posibilidad: expresan la duda o imposibilidad de un hecho y suelen ir introducidas por adverbios o locuciones adverbiales como quiz, acaso, Ej: Quiz no venga.

1.

Segn la naturaleza del predicado Copulativas -Tienen predicado nominal.


- Se construyen con: -verbo copulativo ser, estar parecer (se presentan vacos de significado, actan como simples elementos de relacin entre atributo y sujeto). -atributo Ej: Ese profesor es muy amable.
SN/Suj S.adj/Atrib. S.V/PN

2.Predicativas Tienen predicado verbal Constituido por: Verbo predicativo, es el ncleo sintctico y semntico. Puede ir acompaado de complementos verbales.

EJ: Ese profesor ha trado los exmenes.

Oraciones

semicopulativas

-Los verbos predicativos que funcionan como ncleo han perdido parte de su significado lxico. Estas construcciones estn a medio camino entre oraciones atributivas y predicativas.
Ej: la fiesta result aburrida Te has vuelto loco?

-Aunque la cuestin no est resuelta, el adjetivo que concuerda con el sujeto realiza la funcin de c. predicativo no de atributo ( aunque presenta algunos rasgos de ste).

Las

oraciones transitivas se construyen con

verbos como: comprar, comer, escribir, pintar

Llevan C.D: He comprado tres libros C.D. Las oraciones intransitivas se construyen con verbos que no admiten CD. Ej: Los rosales florecieron en primavera

Oracin activa: el sujeto designa al agente de la accin verbal. Ej: La polica maltrat al detenido. S.N /Suj. S.V. /P.V.

Oracin pasiva: el sujeto designa al objeto de la accin verbal Constan de: -Sujeto paciente: no realiza la accin, sino que la recibe. -Predicado (verbo ser ms participio) y un complemento agente (que realiza la accin) introducido por la preposicin "por.

Ej: Mi perro ha sido vacunado por el veterinario N S. prep/C.ag. SN/Suj.pac SV/PV


Las oraciones pasivas se convierten en activas: El complemento agente pasa a sujeto - El sujeto pasa a realizar la funcin de complemento directo Ej: El veterinario ha vacunado a mi perro

Pasiva

perifrstica: el ncleo verbal lo constituye ser+participio que concuerda con el sujeto. EJ: Las reformas fueron realizadas. N SN/suj.pac. S.V/P

Pasiva refleja: el ncleo verbal est formado por el pronombre se y un verbo en voz activa. Ej: Las reformas se realizaron. N S.N/Suj.pac S.V/ P

Reflexiva: el sujeto realiza la accin y tambin la recibe.

Ej:Mi hermano se peina -reflexiva directa CD Mi hermano se peina la melena- reflexiva indirecta
CI
Recproca:

CD

la accin de varios sujetos recae sobre ellos mismos (la de uno sobre el otro y la del otro sobre el uno).

EJ: Los nios se pegaron -recproca directa CD Los nios se pegaron patadas- recproca indirecta CI CD

Oraciones Predicativas

Transitivas (CD) Intransitivas (no CD)

Activa Pasiva

Reflexiva Recproca

1.

Sustituto de le. Funcin CI Ej: Se lo dije a su padre


S.N/CI

(Le dije la verdad)

2.

Impersonal Forma parecida a la pasiva refleja pero no tiene sujeto paciente. Ej: Se reconoci a los actores Marca Pasiva Refleja Construccin con sentido pasivo, formada por el pronombre se, un sujeto paciente (concuerda en nmero y persona con el verbo, pero no realiza la accin verbal) y un verbo en voz activa. Ej: Se han detectado nuevas especies N.P. SV/PV S.N. /Suj. paciente Reflexivo. CD/ CI El sujeto realiza y recibe la accin. Son transitivas. El pronombre funciona como CD o como CI. Ej: Pepe se peina (C.D.) Recproco Juan y Mara se aman apasionadamente (CD) 6.Pronominal Algunos verbos, como quejarse, arrepentirse van necesariamente acompaados de un pronombre tono. Estos verbos se denominan pronominales. Ej: Siempre se arrepiente de sus travesuras

3.

4.

5.