Delimitaciones, Justificación, importancia, limitaciones y alcances de la investigación

Profesor: Luis Córdova Gonzales

. a partir de las múltiples necesidades que aquejan al hombre y que requieren su resolución o aclaración. De ahí que el primer punto en el proceso de concebir un objeto de investigación es saber plantear adecuadamente un problema a fin de ubicarlo correctamente.Delimitación de la investigación El problema objeto de investigación aparece a raíz de una dificultad empírica o teórica.

. o alcance específico. además de la imaginación de potenciales financistas del proyecto. los procedimientos metodológicos que serán utilizados. La delimitación es como poner una frontera al estudio. la población que será estudiada y por qué. de un estudio. las referencias que serán realizadas y por qué.Una de las posibles debilidades del proyecto de investigación puede venir dada por la delimitación que se establezca en principio de él. una delimitación identifica los límites. En este sentido. que sirva de guía y contención al investigador y que aclare y ponga medida a las expectativas del lector del proyecto o futuros investigadores. Aquí se debe explicar lo que se está haciendo y porqué. un hasta aquí llega la investigación.

política. está condicionado por una multiplicidad y variedad de factores. social. ecológica. económica. • El problema constituye “el punto de partida” pero también es el “punto de llegada” y entre ambos extremos se esconde una gama de aspectos teóricos y empíricos que hay que identificar. . etc.El planteamiento-delimitación del tema o problema se fundamenta en lo siguiente: • Todo problema no surge aislado. forman parte de una totalidad más amplia: histórica.

subordinación. pero también más amplio de los elementos de la realidad en la cual está inmerso. . En dicha vinculación se encuentran relaciones de contradicción. simplicidad o complejidad. determinación. constituido por totalidades parciales que lo caracterizan. etc.• El planteamiento-delimitación del problema es el juego de la totalidad global versus la totalidad parcial. por cuanto que el problema o el fenómeno objeto de estudio es una totalidad global en sí mismo.

En este proceso de abstracción se podrán precisar los factores o características del problema que interesa investigar. bajar de los niveles abstractos. Para ello se debe tomar en cuenta lo siguiente: • Señalar los límites teóricos del problema mediante su conceptualización . a los más concretos y operativos en la investigación. o sea.La delimitación de la investigación es un proceso que implica. y se destacarán soluciones relevantes de otras que no lo son para los propósitos de la investigación. Se dilucidarán posibles conexiones entre distintos aspectos o elementos que están presentes en la problemática que se estudia. la exposición de las ideas y conceptos relacionados con el problema que se estudia. .

. o en conocer sus mutaciones en el paso del tiempo. ya que el interés puede radicar en analizar el problema durante un período determinado.• Fijar los límites temporales de la investigación.

los límites desde dónde y hasta dónde son válidos los resultados que arroje la investigación. zona. sobre la cual se realizará el estudio y los resultados de aquélla se generalizarán para la población de la que se extrajo. . En ella se precisa el lugar en el cual se realiza el trabajo de investigación. También se selecciona una parte del universo de observación (muestra).• Establecer los límites espaciales de la investigación. ya que difícilmente un fenómeno podrá estudiarse en todo el ámbito en que se presenta. por lo que se señala el área geográfica (región. territorio) que comprenderá la investigación.

primordialmente si el estudio está dirigido a aportar elementos de juicio para corregir o solucionar problemas. . político.• Situar el problema en el contexto socioeconómico. histórico y ecológico respectivo . pues. los factores mencionados pueden impedir o dificultar la aplicación de las políticas y estrategias formuladas. ya que esto reviste gran importancia.

señalar por qué se va a llevar a cabo. o surgir por la necesidad de contar con elementos de juicio para estructurar políticas y estrategias operativas que permitan la solución de los problemas que se investigan.Justificación de la investigación Por justificación se entiende: sustentar con argumentos convincentes. Esta puede originarse por la inquietud de lograr mayores conocimientos teóricos en ciertas áreas de la ciencia. en otras palabras. Para estar en posibilidad de presentar una justificación correcta se requiere conocer ampliamente las causas y propósitos que motivan la investigación. . la realización de un estudio.

. aquí se debe responder a las siguientes interrogantes: ¿Qué aportes proporcionará el estudio a realizar? ¿Qué vacío teórico llenará o aclarará? ¿Qué soluciones pretende proponer? ¿Qué beneficios traerá al país. etc.• • • • Como esta sección del diseño tiene el propósito de establecer la argumentación del por qué es necesario investigar el tema en cuestión. a la universidad. a los profesionales y/o estudiantes?. por lo tanto.

o si se puede lograr una nueva perspectiva o puntos de vista sobre el problema seleccionado como objeto de estudio. se desarrolla el tema de estudio considerado. se logra profundizar en cuanto a una teoría o problemática teórica o práctica. Además de ello. .En la Justificación de la Investigación. si el estudio contribuye a apoyar una teoría o a reformular a esta. se procede a definir POR QUÉ y PARA QUÉ o lo QUE SE BUSCA y PARA QUÉ. debe formularse y responderse las interrogantes acerca de la posibilidad que el estudio llene un vacío cognitivo con relación a un determinado problema.

y si se pueden formular políticas. económico. planes y actividades en la solución de un problema tanto teórico como práctico. cultural o deportivo (entre otras áreas sociales).Importancia de la investigación En la importancia es necesario considerar si la investigación concede aportes a la solución de problemas teóricos o prácticos de tipo social. político. programas. religioso. . educativo. proyectos.

. Es bueno señalar que muchas veces se confunde con limitaciones del investigador con limitaciones de la investigación.Limitaciones de la investigación Las limitaciones vienen a constituirse en factores externos al equipo de investigadores que se convierten en obstáculos que eventualmente pudieran presentarse durante el desarrollo del estudio y que escapan al control del investigador mismo. El que el investigador no disponga de tiempo o de recursos financieros no es una limitación de la investigación.

La falta de cooperación de las madres de los niños lactantes para suministrar información o la suspensión de actividades de una institución en la que se realiza una investigación o finalmente la imposibilidad de controlar los efectos perturbadores provocados por variables extrañas en un experimento son buenos ejemplos de limitaciones de la investigación.Por otra parte. .

.Alcances de la Investigación Esta sección explica los alcances del proyecto de investigación. Comprende los siguientes elementos. especificando con claridad y precisión hasta donde se pretende llegar y profundizar en la investigación.

entre las características que necesita cubrir se encuentran: debe ser factible y mensurable (Rojas. 1980). el requisito es que exista consistencia.a) Objetivos. . Un objetivo es un enunciado que expresa los resultados que se pretenden alcanzar al finalizar de la investigación. Un proyecto de investigación puede tener uno o mas objetivos. La importancia de los objetivos de la investigación radica en que sirve para indicar la dirección de la investigación.

1983. Chih. Chih. 12). p. El propósito de un proyecto de investigación “…no es necesariamente el mismo que el problema de un estudio” (Kerlinger. mientras que el objetivo es desarrollar un modelo predictivo de regresión lineal múltiple de la productividad total en el SSI de Cd.b) El Propósito. . por ejemplo en la investigación realizada por Ávila (1999). el propósito es establecer los determinantes de la productividad total del sector de servicios de impresión (SSI) de Cd. Cuauhtémoc. Cuauhtémoc. El propósito del estudio indica la meta o finalidad que se pretende alcanzar con el desarrollo de la investigación..

c) Preguntas de Investigación. La formulación de preguntas no es exactamente el planteamiento del PON. sino que se derivan del mismo. . Un proyecto de investigación debe incluir al menos una pregunta principal y de ser necesario una o mas preguntas colaterales o secundarias. estas últimas se derivan de la pregunta principal.

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