Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Contenidos
Programa de Asignatura Sistema de Evaluacin Horas de Consulta Tema 1: El proceso de investigacin Orientaciones para el Trabajo Prctico
Objetivos de la Asignatura
Identifican componentes metodolgicos de la investigacin.
Estudiantes
Aplican sus conocimientos en la elaboracin de protocolos. Reconocen la importancia de la investigacin en el proceso de aprender a aprender. Aplican tcnicas de redaccin para informes y artculos cientficos. Relacionan sus conocimientos previos con la presente asignatura.
Unidades Temticas
El proceso de investigacin
I Unidad
V Unidad
II Unidad
IV Unidad
III Unidad
Evaluacin
1.
2.
3.
Consultas
Reality
Presento Avances
Local y Hora
Concepto de investigacin
Permite descubrir nuevos hechos o datos, relaciones o leyes, en cualquier campo del conocimiento humano (Ortiz, 2008).
Metodologa de la Investigacin
Mtodo
Conjunto de procedimientos que permiten abordar un problema de investigacin con el fin de lograr unos objetivos determinado
Metodologa
Se describe a detalle la manera en que se realiz la investigacin. Estudio crtico del mtodo
Porqu investigar?
DESCRIBIR fenmenos importantes . EXPLORACIN de fenmenos ( averigua sus dimensiones, como se manifiesta y los factores con los que se relaciona) EXPLICACIN de los fenmenos, POR QU ? PREDICCIN Y CONTROL de fenmenos con base a resultados INVESTIGACIN BSICA observaciones empricas tiles para acumular informacin, o bien , formular o afinar una teora. INVESTIGACIN APLICADA solucin de un problema.
Momentos del proceso de investigacin Momento lgico Momento proyectivo Introduccin, planteamiento y delimitacin del problema y objetivos prefigura toda la investigacin.
Momentos del proceso de investigacin Momento metodolgico El investigador elabora los sistemas de comprobacin y las estrategias tericometodolgicas y los mtodos que se van a utilizar.
ANALTICA
DIFUSIN
De resultados
FASES: MOMENTOS DE LA
INVESTIGACIN
FASE CONCEPTUAL
MOMENTO MOMENTO 2 MOMENTO 3 Elaborar el marco terico: -Revisin de la
literatura: Seleccin de la literatura Obtencin de la informacin. Consulta de la literatura Extraccin y recopilacin de la informacin de inters -Construccin del marco terico.
MOMENTO
4 Detectar las variables Definir conceptualmente las variables MOMENTO 5 Establecer la hiptesis
1
Concebir el problema a investigar (IDEA INICIAL)
6
Seleccionar el diseo apropiado de investigaci n - Diseo experiment al preexperiment al o cuasiexperimental - Diseo no experiment al
7
Seleccin de la muestra: Determina r el universo - Extraer la muestra
MOMENTO 1
Nada es tan poderoso en este mundo como una idea expresada en el momento oportuno Victor Hugo
IDEA
MOMENTO 1
De donde nacen las investigaciones? De ideas Situaciones especiales De problemas no resueltos De preguntas sin respuestas vlidas De experiencias personales De la lectura de documentos diversos De la observacin de hechos De creencias populares Etc.
MOMENTO 1
MOMENTO 1
Investigacin previa
MOMENTO 2
Qu es un problema?:
Rovere un problema es una brecha entre una realidad o un aspecto de la realidad observada y un valor o deseo de cmo debe ser esa realidad para un determinado observador, sea este individual o colectivo ().
MOMENTO 2
Elementos: Objetivos que persigue la investigacin, (resolver un problema, probar una teora, etc.) Las preguntas de investigacin: que podran ser generales pero precisas. Justificacin del estudio, es decir el propsito del mismo que debe ser suficientemente fuerte.
Hernndez Sampiere y coautores (1997)[1]
MOMENTO 2
Pasos: Tema general , rea, fenmeno o situacin que necesita ser estudiada Revisin inicial de la literatura sobre el tema escogido Limitar el problema Segunda revisin bibliogrfica
MOMENTO 2
PASOS
CONTENIDO
Tema general
Cualquier actividad de la prctica diaria, buscar una activa participacin de la comunidad Buscando informacin actualizada, Especificar un tema Esta es una revisin ms analtica, centrada en el problema. precisa,
Revisin inicial de la literatura Limitar el problema Segunda revisin bibliogrfica Enunciar el problema seleccionado
MOMENTO 2
CONVENIENCIA:
PARA QU SIRVE?
RELEVANCIA SOCIAL:
IMPLICACIONES PRCTICAS:
VALOR TERICO: QUE SE ESPERA SABER O CONOCER CON LOS RESULTADOS OBTENIDOS? .....que no se conociera antes? UTILIDAD METODOLGICA: CREAR UN INSTRUMENTO NUEVO , PARA MEJORAR EL ESTUDIO DE UNA POBLACIN?.
MOMENTO 2
FORMULACIN DE OBJETIVOS
PROPSITO Se utiliza como un enunciado general que sintetiza la totalidad que se pretende alcanzar con sus partes o componentes esenciales, mientras que OBJETIVO Expresa algo observable (directa o indirectamente) y factible de medir.
ORIENTACIONES
1.Deteccin de un problema 2.Delimitacin del problema 3.Posibles soluciones 4.Seleccin de una solucin 5.Redaccin del tema de investigacin 6.Delimitacin del tema Entrega el prximo da de clases.
LOGO