GEA5201 GESTIN DE EMPRESAS CONSTRUCTORAS

SEMANA 7

U 1: ADMINISTRACIN DE EMPRESAS
UNIDAD DE COMPETENCIA:
3.- Recursos Humanos APRENDIZAJES ESPERADOS Identifica los recursos humanos en una empresa, sus funciones y obligaciones

DIRECCIN: EL LIDERAZGO
Poltica

fundamental: Direccin Integrar a los empleados en el proyecto empresarial.

El

Dirigir con efectividad.

liderazgo y la motivacin estn interconectados. Motivacin

las personas quieren por que actan como lo hacen. despiertan y reprimen por medio del clima organizacional que desarrollan.

Los lderes

EL LIDERAZGO
Capacidad

de influir en un grupo para que se logren las metas, dispuestos y con entusiasmo.

Con energa, entusiasmo, intensidad y confianza, que refleja la experiencia y las capacidades tcnicas.

Ayudar

a un grupo: Facilitar el progreso e inspirar el logro de las metas organizacionales. Descubrir el talento que cada persona posee, para un desempeo extraordinario.

COMPONENTES DEL LIDERAZGO

Futuro Valores 1. 2.

Capacidad de utilizar el poder (con

efectividad y de manera responsable)

Capacidad de comprender las fuerzas motivadoras (implica conocer la teora motivacional Capacidad de inspirar

y saber aplicarla: definir y disear formas de satisfacer las necesidades y administrarlas para obtener las respuestas deseadas)
3.

(para aplicar todas las capacidades a un proyecto: lealtad, devocin y el fuerte deseo de parte de los seguidores de promover lo que los lderes quieren. (Dar apoyo desinteresado a un campen escogido)

4.

Capacidad de actuar
las motivaciones)

(responder y despertar a

El estilo del lder El clima organizacional.

DIRECCIN: PRINCIPIO DEL LIDERAZGO

Las

personas tienden a seguir a aquellos que les ofrecen un medio para satisfacer sus metas personales:

Cuanto ms comprendan los gerentes qu motivan a sus subordinados y cmo operan estos motivadores. Y cuanto ms reflejen esta comprensin al realizar sus acciones gerenciales. Ms probable es que sean:

LDERES EFECTIVOS

INVESTIGACIONES Y TEORAS EN RELACIN AL LIDERAZGO.

Dada

la importancia del liderazgo en todo tipo de accin de grupo, hay considerable volumen de teora e investigacin relativo a l. continuacin, se examinan varios tipos importantes de teora e investigacin del liderazgo, junto con perfiles de algunos tipos bsicos de estilos de liderazgo.

TEORA ENFOQUES DE LOS RASGOS DEL LIDERAZGO

(ANTES DE 1949)

No ha sido til para explicar el liderazgo. No todos los lderes poseen todos los rasgos, mientras que muchas personas que no son lderes pueden poseer la mayora de ellos o todos. No ofrece ninguna indicacin sobre la cantidad que una persona debe poseer de cada rasgo. Entre los estudios, no existe acuerdo sobre cules rasgos son en efecto rasgos de liderazgo ni sobre sus relaciones con casos reales de liderazgo. La mayora de los as llamados rasgos no son otra cosa que patrones de conducta.

TEORA ENFOQUE DE LIDERAZGO CARISMTICO

Estrechamente relacionado con el anlisis anterior. Uno de los primeros estudios de las caractersticas carismticas fue realizado por HOUSE. l y otros autores indican que los lderes carismticos pueden tener ciertas caractersticas como: Confianza en s mismos, tener convicciones fuertes, articular una visin, ser capaces de iniciar el cambio, comunicar altas expectativas, tener la necesidad de influir en los seguidores y apoyarlos, demostrar entusiasmo y emocin, y estar en contacto con la realidad. Si bien pueden ser caractersticas admirables, como sealaremos ms adelante, otros factores como las caractersticas de los seguidores y la situacin pueden tener un efecto en la efectividad del liderazgo.

TEORAS DE CONDUCTAS Y ESTILOS DE LIDERAZGO:

1 ESTILOS BASADOS EN EL USO DE LA AUTORIDAD.
Impone y espera cumplimiento, es dogmtico y seguro y conduce por medio de la capacidad de retener u otorgar premios y castigos.

TEORAS DE CONDUCTAS Y ESTILOS DE LIDERAZGO:

1 ESTILOS BASADOS EN EL USO DE LA AUTORIDAD.

Consulta con los subordinados y alienta su participacin. Va desde el que no emprende ninguna accin sin la concurrencia de sus subordinados, hasta aquel que toma decisiones por s solo pero antes de hacerlo consulta a sus subordinados.

TEORAS DE CONDUCTAS Y ESTILOS DE LIDERAZGO:

1 ESTILOS BASADOS EN EL USO DE LA AUTORIDAD.

El lder de rienda suelta.

Usa su poder muy poco, alto grado de independencia. Dependen de sus subordinados para establecer metas y medios.

Conciben su funcin como apoyo a las operaciones de sus seguidores mediante el suministro de informacin a ellos y como contacto con el mbito externo.

TEORAS DE CONDUCTAS Y ESTILOS DE LIDERAZGO:

1 ESTILOS BASADOS EN EL USO DE LA AUTORIDAD.
El lder autocrtico El lder democrtico o participativo, El lder liberal o de "rienda suelta

Esta clasificacin presenta variantes. 1. A algunos lderes autocrticos se les considera "autcratas benevolentes, toman las decisiones, pero escuchan a sus seguidores. 2. Una variante del lder participativo: hacen todo lo que est a su alcance por apoyar a sus subordinados en sus deberes. El uso de un estilo y otro depender de la situacin Jefe de bomberos: emergencia=autocrtico Jefe de cientficos: investigaciones y experimentos =rienda suelta prevencin de riesgos: reglas =autocrtico

TEORAS DE CONDUCTAS Y ESTILOS DE LIDERAZGO:

ES DIFRENTE EL ESTILO DE LIDERAZGO DE LAS MUJERES? MUJERES: LIDERAZGO INTERACTIVO Conciben el liderazgo como un medio para transformar el inters de sus seguidores por ellos mismos en inters por la empresa en su totalidad a travs de la aplicacin de sus habilidades para las relaciones interpersonales y sus rasgos individuales para la motivacin de los subordinados. 1. 2. 3. compartir informacin y poder inspirar la participacin hacer saber a la gente que es importante.

TEORAS DE CONDUCTAS Y ESTILOS DE LIDERAZGO: ES DIFRENTE EL ESTILO DE LIDERAZGO DE LAS MUJERES?

Los hombres conciben el liderazgo como una secuencia de transacciones con sus subordinados, hacen un uso: 1. 2. del control de recursos y la autoridad que les concede su puesto en la motivacin de su gente

Nota: algunos hombres recurren al "liderazgo interactivo y algunas mujeres utilizan la estructura de mando tradicional para dirigir a sus seguidores.

TEORAS DE CONDUCTAS Y ESTILOS DE LIDERAZGO:

2. LA REJILLA ADMINISTRATIVA (ROBERT BLAKE Y JANE MOUTON)
SUS DIMENCIONES: 1. La "preocupacin por la produccin, como se preocupan, lo que incluye las actitudes de un supervisor respecto de una amplia variedad de cosas como: la polticas, procedimientos y procesos, la eficiencia laboral el volumen de produccin.

2.

La "preocupacin por las personas. el grado de compromiso personal con el cumplimiento de metas, la preservacin de la autoestima de los empleados, la asignacin de responsabilidades con base en la confianza y no en la obediencia, el ofrecimiento de buenas condiciones de trabajo y la permanencia de relaciones interpersonales satisfactorias.

TEORAS DE CONDUCTAS Y ESTILOS DE LIDERAZGO:

2. LA REJILLA ADMINISTRATIVA (ROBERT BLAKE Y JANE MOUTON)

CUATRO ESTILOS EXTREMOS: Administradores 1.1 "administracin empobrecida Administradores 9.9 "verdaderos administradores de equipo Administracin 1.9. "administracin de club campestre Administradores 9.1 "administradores autocrticos de tareas

TEORAS DE CONDUCTAS Y ESTILOS DE LIDERAZGO:

2. LA REJILLA ADMINISTRATIVA (ROBERT BLAKE Y JANE MOUTON)

Los administradores 5.5 tienen una preocupacin media por la produccin y las personas. Consiguen una moral y una produccin adecuadas, aunque no sobresalientes. No se fijan metas muy ambiciosas y es probable que adopten frente a las personas una actitud autocrtica benevolente.

TEORAS DE CONDUCTAS Y ESTILOS DE LIDERAZGO:

2. LA REJILLA ADMINISTRATIVA (ROBERT BLAKE Y JANE MOUTON)

Recurso til para la identificacin y clasificacin de los estilos administrativos, pero no indica por qu un administrador se ubica en una u otra parte de la retcula. Para determinar el motivo se debe analizar las causas subyacentes, como las caractersticas de personalidad del lder o los seguidores, la capacidad de adaptacin de los administradores. Las condiciones de la empresa y otros factores situacionales que influyen en la manera de actuar de lderes y seguidores.

TEORAS DE CONDUCTAS Y ESTILOS DE LIDERAZGO:

3. EL LIDERAZGO COMO CONTINUO (ROBERT TANNENBAUM Y WARREN H.)
La teora se refiere a la adaptacin de los estilos de liderazgo a diferentes contingencias.
La teora concibe el liderazgo como un conjunto de una amplia variedad de estilos, desde el extremadamente centrado en el jefe hasta el extremadamente centrado en los subordinados

TEORAS DE CONDUCTAS Y ESTILOS DE LIDERAZGO:

3. EL LIDERAZGO COMO CONTINUO (ROBERT TANNENBAUM Y WARREN H.)
Los estilos varan de acuerdo con el grado de libertad que un lder o administrador concede a sus subordinados. En este enfoque ninguno de los estilos es considerado infalible, correcto o incorrecto. La determinacin de un estilo de liderazgo como adecuado depende del lder, los seguidores y la situacin condiciones de la organizacin y del entorno

TEORAS DE CONDUCTAS Y ESTILOS DE LIDERAZGO:

3. EL LIDERAZGO COMO CONTINUO (ROBERT TANNENBAUM Y WARREN H.)

1) las fuerzas operantes en la personalidad del administrador,

sus sistema de valores, confianza en sus subordinados, inclinacin hacia ciertos estilos de liderazgo y sensacin de seguridad en situaciones inciertas;

2) las fuerzas presentes en los subordinados

su disponibilidad a asumir responsabilidades, sus conocimientos y grado de experiencia y su tolerancia a la ambigedad , y

3) las fuerzas presentes en la situacin

los valores y tradiciones de la organizacin , la eficacia de la operacin de los subordinados como unidad, la naturaleza de un problema y la factibilidad de delegar autoridad sin riesgos mayores para su resolucin, as como las presiones de tiempo.

4) Las condiciones organizacionales y las condiciones sociales

TEORAS DE CONDUCTAS Y ESTILOS DE LIDERAZGO:

3. EL LIDERAZGO COMO CONTINUO (ROBERT TANNENBAUM Y WARREN H.)

TEORAS: ENFOQUE SITUACIONAL DEL LIDERAZGO

ENFOQUE DE CONTINGENCIA DE FIDLER AL LIDERAZGO

Dimensiones crticas de la situacin de liderazgo:

1. Posicin de poder: Es grado de poder otorgado por el puesto. 2. Estructura de la tarea: el grado en que es es posible formular claramente las tareas y responsabilizar de ellas a los individuos 3. Relaciones lder-miembros: El grado en el que los subordinados se sienten satisfechos con el lder, confan en l y estn dispuestos a seguirlo.

TEORAS: ENFOQUE SITUACIONAL DEL LIDERAZGO ENFOQUE DE CONTINGENCIA DE FIDLER AL LIDERAZGO

Situacin Favorable para el Lder

"El compaero de trabajo menos deseado" (CMP), en ingls LPC

Situacin Desfavorable para el Lder

TEORAS:
ENFOQUE DEL CAMINO-META PARA LA EFICACIA DEL LIDERAZGO
Postula que la principal funcin es aclarar y establecer metas con sus subordinados, ayudarles a encontrar la mejor ruta para el cumplimiento de esas metas y eliminar obstculos.

TEORA: ENFOQUE DEL CAMINO-META PARA LA EFICACIA DEL LIDERAZGO

La teora cataloga el comportamiento del lder en cuatro grupos

1. LIDERAZGO DE APOYO

se toman en consideracin las necesidades de los subordinados, se muestra inters por su bienestar y se crea un ambiente organizacional agradable. Esto ejerce el mayor impacto sobre el desempeo de los subordinados en caso de que se sientan frustrados o insatisfechos.

2. LIDERAZGO PARTICIPATIVO
sus superiores y puede resultar en mayor motivacin.

permite a los subordinados influir en las decisiones de

3. LIDERAZGO INSTRUMENTAL

ofrece a los subordinados orientacin ms bien especfica y aclara lo que se espera de ellos; incluye aspectos de planeacin, organizacin, coordinacin y control por parte del lder.

4. LIDERAZGO ORIENTADO A LOGROS

implica el establecimiento de metas ambiciosas, la bsqueda de mejores del desempeo y la seguridad en que los subordinados alcanzarn elevadas metas.

La clave de esta teora es que el lder influye en la ruta entre conducta y metas.

TEORAS:
LIDERAZGO TRANSACCIONAL Y TRANSFORMACIONAL LDERES TRANSACCIONALES: Aclaran funciones
y tareas, instauran una estructura organizacional, premian al desempeo y toman en cuenta las necesidades de sus seguidores. Trabajan intensamente e intentan dirigir a la organizacin con eficiencia y eficacia.

LOS

LDERES

TRANSFORMACIONALES:

Articulan una visin e inspiran a sus seguidores. Poseen la capacidad de motivar, de crear un ambiente favorable para el cambio organizacional. Compaas promueven el liderazgo transformacional con el propsito de renovar rpidamente sus organizaciones a fin de que sean ms sensibles a los veloces cambios de sus ambientes.

TEORAS:

ENFOQUE DE LIDERAZGO: TEORAS X, Y Y Z

El estilo de direccin est directamente relacionado con la forma que el dirigente es capaz de motivar a sus subordinados, en relacin con estas estn postuladas las teoras X, Y y Z. Existe una tendencia actual a mostrar los enfoques en denominada teora "X", que plantea que los lderes que se adhieren a esta teora tienden a ser autoritarios. En contraposicin de la "X", la teora "Y" seala: los lderes que se adhieren a esta teora tienden a ser democrtico.
TEORA X La direccin de RRHH deber insistir en: Sistemas de control Sistemas de sanciones Recompensas Estilos de direccin autoritarios No preocupacin por el desarrollo motivacin de los empleados TEORA Y La direccin de RRHH deber insistir en: Motivacin del recurso humano Desarrollo profesional del recurso humano Elegir estilos de participacin muy democrticos Favorecer las polticas de comunicacin interna multidireccional.

TEORAS: ENFOQUE DE LIDERAZGO: TEORA Z

La tendencia de las empresas debera ser hacia el estilo Y. ACTITUD DEL EMPLEADO HACIA EL TRABAJO. TEORA X VERSUS TEORA Y. La tendencia actual de muchas empresas en cuanto a su estilo de direccin es de tratar de conseguir un estilo de empresa participativo. Este estilo tiene ventajas para la propia empresa y para los trabajadores:
Ventajas Empresa

Ventajas Empleado

Ideas para solucionar problemas Menos conflictos internos (clima laboral menos conflictivo) Mayor rendimiento (productividad) por la motivacin de los empleados Empresa ms creativa, innovadora Libera a los directivos de responsabilidad

Se siente ms importante, ms reconocido Mayor autonoma Tiene ms poder Ms incentivos Posibilidades de expresar sus ideas.

TEORA: ENFOQUE DE LIDERAZGO: TEORA Z

Se basa en la cultura de la regin en donde se encuentra la empresa y en la organizacin de la misma, es decir, que toma la productividad como una cuestin de organizacin social. Fue ideada por Quchi de origen Japons muestra que la produccin es ms una cuestin de administracin de personal que de teora, mucho ms de gestin humana sustentada en filosofa y cultura organizacional adecuada, que de enfoques tradicionales basado en la organizacin. En Japn se toma ms en cuenta el proceso decisorio participativo que se hace a travs de un consenso donde todo el equipo decide como se va a trabajar, es decir que la productividad es una cuestin de organizacin social y de responsabilidad comunitaria donde se toma en cuenta como base la cultura empresarial.

TEORA: ENFOQUE DE LIDERAZGO: TEORA Z

Teora Z: Consiste en la adaptacin de las condiciones estadounidenses de prcticas administrativas japonesas selectas. La teora Z plantea que se consigue una mayor productividad al implicar a los trabajadores en el proceso de la empresa. Los fundamentos en los que se basa son: 1. La confianza: Lo que los trabajadores realizan a travs de sus actividades, reflejo su actitud de entrega y honestidad con la empresa. 2. La sutileza: El jefe inmediato de acuerdo con las personalidades de sus trabajadores decida quien se acopla con quien y de esta forma organiza sus forma de trabajo. 3. La intimidad: El trabajador debe buscar el apoyo del grupo y, que esto se traduzca en relaciones sociales ms estrechas.

TEORA: ENFOQUE DE LIDERAZGO: TEORA Z

La teora Z se basa, en el empleo efectivo de la dinmica del grupo. Cada grupo se organiza de acuerdo a sus objetivos fundamentales.
La teora Z plantea las siguientes caractersticas: Participacin de los subordinados en los objetivos. Revisin por el grupo de las metas y alcances. Dilogo entre equipos, superiores y subordinados. El desarrollo de buenas relaciones entre equipos superiores y subordinados. Combinacin de objetivos personales y de la organizacin. Desarrollo de las habilidades para mejorar las tareas y las relaciones. La teora Z marc el boom japons de la direccin contempornea