TEST DE IDENTIDAD

POR: MIGUEL MOLLA

DE TEST APLICADOS: 20 GENERO A QUE SE APLICO: 12 MUJERES Y 8 VARONES. MEDIO SOCIAL: BAJA.CONTEXTO: AREA: RURAL. . POBREZA EXTREMA COMUNIDAD: PASO DE PALMILLAS MUNICIPIO: CHURUMUCO MICH. N.

. y de adaptación y responsabilidad social.. expresión espontánea y segura de sí mismo. 14% 5. mientras que el 21% está en la construcción de la misma y el 50% de los adolescentes ya tienen una identidad propia. integridad personal. 18% 3. IDENTIDAD 1. razonabilidad y confiabilidad. madurez.Si casi nunca. 15% 4...Si a veces. adecuado grado de satisfacción personal. un 29% de los jóvenes aun no la tiene. 21% . equilibrio.Si siempre 32% 2. Si nunca coincide con su manera de ser y pensar.•Identidad.Si casi siempre. que se refiere principalmente a la adecuación y fortaleza del yo.

4% 2. 17% 4..Si a veces. 19% . confiabilidad e integridad personal. 12% 5. CONFIANZA BÁSICA 1. madurez en la forma de enfrentar la vida.Confianza Básica.. Si nunca coincide con su manera de ser y pensar. flexibilidad y sentimiento de satisfacción del yo..Si casi siempre. espontaneidad.Si siempre 48% 3. el 16% de los jóvenes no la tiene. que significa principalmente adecuada confianza en sí mismo y en los demás. sociabilidad.Si casi nunca.. mientras que el 17% está en proceso y el 67% de los jóvenes encuestados cuentan con la confianza básica necesaria.

8% 2. sentimiento de la propia adecuación.Si a veces. solo un 18% de los jóvenes no cuenta con autonomía. sentido de organización de la vida personal como algo propio y de lo cual se es responsable. equilibrio e integridad. 24% 4. significa principalmente fortaleza del yo y confianza en su capacidad de respuesta ante el ambiente...Si casi siempre.Si siempre 37% 3. 10% 5.. productividad y sociabilidad.. AUTONOMÍA 1. 21% .Si casi nunca.Autonomía. el 24% está en el camino hacia su construcción y el otro 58% es completamente autónomo. Si nunca coincide con su manera de ser y pensar.

seguridad y conciencia del propio valer. mientras que el 26% de ellos se mantienen en la mitad de su construcción y el 53% de los encuestados si muestran iniciativa. originalidad en la resolución de problemas. 8% 3. capacidad de hacer decisiones. actividad y gran iniciativa. flexibilidad en el pensamiento y la acción.Si casi siempre. rapidez. significa principalmente la expresión espontánea y segura de sí mismo. 13% 5. un 21% de los jóvenes encuestados no tienen iniciativa...Si siempre 32% 2. entusiasmo.. 21% . sociabilidad y adaptación en las relaciones interpersonales. INICIATIVA 1.Si a veces. Si nunca coincide con su manera de ser y pensar.•Iniciativa. 26% 4.Si casi nunca..

. el 24% se mantiene neutral. capacidad de rapidez en las decisiones y de resolución de los problemas. 24% 4.Si a veces.Si siempre 45% 3. 12% . responsabilidad y rectitud en el trabajo. LABORIOSIDAD 1.Laboriosidad. el 19% de los alumnos de esta escuela son alumnos laboriosos. mientras el 57% denota que es laborioso. 9% 2. adecuada grado de satisfacción personal. significa principalmente sentido de organización.. adaptación a los mecanismos sociales convencionales.. Si nunca coincide con su manera de ser y pensar. confiabilidad e integridad personal.Si casi nunca. 10% 5..Si casi siempre.

significa principalmente buena orientación en el tiempo y en el espacio.Perspectiva Temporal.Si casi nunca.Si siempre 30% 4. sociabilidad. asimilación de la experiencia con un aprovechamiento adecuado de los aspectos del intercambio interpersonal y de la sensibilidad (experiencia emocional).Si casi siempre. 6% 5. 10% 2.. mientras el 36% se encuentra a la mitad y el 48% tiene buena perspectiva temporal. rapidez de las reacciones y del pensamiento.. Si nunca coincide con su PERSPECTIVA TEMPORAL manera de ser y pensar.. dentro de los alumnos a los cuales se les aplico el test identidad adolescente el 16% no la tiene. 36% .Si a veces. facilidad para la actividad.. 18% 3. 1. concentración. seguridad ante el ambiente.

SEGURIDAD EN SÍ MISMO 1. el 32% a veces y el 44% si lo es. Si nunca coincide con su manera de ser y pensar.Si a veces. 24% de los jóvenes no son seguros de si. sentido de la adecuación y organización de la vida personal. 6% 4.. fortaleza yoica.. en esta dimensión los datos están así. 18% 5.. 32% . significa principalmente el sentimiento de la propia confiabilidad. sociabilidad y adecuada confianza personal.Si siempre 26% 2.. satisfacción y expresión segura de sí mismo. 18% 3.Si casi siempre.Si casi nunca.Seguridad en Sí Mismo.

Experimentación con el Rol.. y energía. sentido de la dirección de la propia vida o claridad de la propia intencionalidad. 11% 2. madurez en la forma de enfrentar la vida. mientras el 33% a veces lo hace y el EXPERIMENTACIÓN DEL ROL. 3% 5. búsqueda de éxito por medio del esfuerzo productivo. competencia.. efervescencia y expresión "colorida" de sí mismo.Si siempre 37% 3. y en cierta forma. ausencia de convencionalismo. 1. Si nunca coincide con su manera de ser y pensar. el enfrentamiento de situaciones diversas.Si casi siempre. entusiasmo..Si casi nunca. 53% si lo ha logrado. 33% 4. significa principalmente énfasis en la acción.Si a veces.. solo 14% de los jóvenes no experimentan con el rol. y adecuado ejercicio de anticipación de metas. 16% .

en cuestión de este indicador solo un 17% de los encuestados no tienen un aprendizaje definido. como una estrategia del aprendizaje vital. 8% 5. satisfacción personal.Si casi nunca.Si casi siempre.. 29% 4. Si nunca coincide con su manera de ser y pensar. madurez personal. adaptación convencional a las exigencias del ambiente.Aprendizaje.. inquietud. 9% 2. mientras que el 29% está en construcción del mismo y el 54% ya tiene definido su aprendizaje.. actitud favorable hacia el trabajo y el conocimiento. APRENDIZAJE 1.Si siempre 36% 3. responsabilidad y rectitud en el trabajo y sociabilidad. 18% ..Si a veces. significa principalmente interés por el medio ambiente y el contacto con el mundo.

inclinación hacia el patrón de intereses pertenecientes al propio sexo. energía.Si siempre 55% 4.Si a veces. 14% ..Si casi siempre.. el 69% de los jóvenes están polarizados sexualmente. significa principalmente adaptación personal adecuada y actitud favorable hacia el propio rol sexual. 2. adecuada confianza en sí mismo.Polarización Sexual. Si nunca coincide con su manera de ser y pensar. POLARIZACIÓN SEXUAL 1. un 9% de los alumnos encuestados no tiene dominado este campo mientras que el 22% esta construyéndolo.. impulsividad. 22% 5.. 6% 3% 3.Si casi nunca.

34% 4. sociabilidad. sentido del propio valer.. el 34% están en construcción de esta capacidad mientras que un 51% tienen actitud de liderazgo.Liderazgo. y adaptación a los grupos significativos para el individuo. Si nunca coincide con su LIDERAZGO manera de ser y pensar. Para el campo de liderazgo tenemos que un 6% de los estudiantes encuestados no han desarrollado este campo.. 9% 2. tendencia a la aceptación y el reconocimiento de figuras de autoridad. responsabilidad.Si casi siempre.Si casi nunca.. significa principalmente adecuación en las relaciones interpersonales.Si siempre 40% 3. 1. confianza frente al ambiente y sus figuras significativas. madurez.. 11% .Si a veces. 6% 5. adecuado ejercicio y compartición de roles de liderazgo.

estabilidad.. confiabilidad personal.Si casi siempre.. 2% 5. significa principalmente el grado de participación del individuo en cuanto a orientación valorativa en el ambiente.Si a veces.Compromiso Ideológico. 4% 2. Si nunca coincide con su manera de ser y pensar. madurez y adaptación a las exigencias sociales.. COMPROMISO IDEOLÓGICO 1. 29% 4. 15% ..Si siempre 50% 3. En cuanto a este indicador los alumnos de la telesecundaria “Benito Canales” tienen un 6% y el 29% lo están construyendo mientras que el 65% lo tiene bien definido. integridad.Si casi nunca.

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